随着疫情的常态化，许多家庭开始选择由父母担任起干预训练的主要责任，今天我们就来回顾一下，如果要进行家庭训练，需要做好哪些前期准备呢？
父母陪伴孩子的时间远超过任何人，父母利用家庭相处的时间，积极展开家庭训练，对孩子的康复有非常大的促进效果。然而，家庭教育并不是一件随意的事情
1.了解孩子的偏好
掌握孩子的偏好有利于家长找到强化物，更好的进行家庭训练。家长可以通过平日的观察或者偏好评估了解孩子的喜好。
家庭自然情景观察操作：
玩具/物品依照往常自然的分布在房间内，记录孩子的选择顺序以及游戏时长，家长需要多次进行观察记录。
偏好评估具体操作：
将孩子比较喜欢的物品，平行等距的放置于桌上/地上，记录孩子拿取顺序，以及游戏时长。注意更换位置多次测试，即可找到孩子的不同等级强化物。
注意：
孩子自行选择，家长不要进行诱导，如：拿着玩具与孩子互动，或说“要不要玩这个？”类似的话
物品呈现时不要均呈现一种类型，如都是不同形状的毛绒玩具，而应为孩子提供更多的选择。（除非孩子对某一形状或颜色有特别的偏好，可选择同一类型的物品，对此进行测试验证。）
2.学会记录孩子的行为
对于每次孩子的问题行为进行科学的记录，不仅有利于家长教师了解孩子行为背后的原因（行为功能），更是干预孩子问题行为的基础。
记录工具：ABC行为量表
A（前事）
B（行为）
C（结果）
关于ABC表格的更多使用，可参看之前的文章：
《用好ABC表格，记录孩子的行为问题不再难》
3.表情语调生动有趣
在训练中，家长的语音、语调及表情都是非常重要的，家长灵活生动，才能更多的吸引孩子的注意力，让整个训练与游戏变得有趣起来，让孩子更愿意积极地参与到训练中去，尤其是在家庭训练中，这一点更为重要。家长要做好心态调整，在游戏时变有趣，会玩，而不是做一个严肃的没有感情的训练机器。
4.注意儿童健康
一般情况，家庭训练都是与孩子的校园生活或机构训练同时存在的，孩子能力获得密集培养提升的同时，强度和运动量可能也比较大，需要充足的体力支持，因此，必须注意给孩子均衡的营养，特别是一些挑食比较严重的孩子必须尽快纠正，保证每天摄入足够的热量、蛋白质、各种维生素和微量元素。
同时，要保证家庭环境的清洁，空气清新，注意孩子个人的清洁卫生，以预防感冒、腹泻等疾病的发生，孩子如发热或有其他躯体疾病，必然会影响干预进度，使刚刚学会的语言等得不到强化而退化、遗忘。对年幼儿童及传染病(如乙脑)流行期，必须及时接种各种疫苗。
5.良好的家庭环境
一个好的家庭环境是家庭训练的基础，营造舒适安逸适合的家庭环境，是家长们在准备对孩子进行训练前一定要做好的。
家庭氛围要好
和谐的家庭关系，共同的训练目标将会帮助家庭教育的顺利进行，这不仅使用于我们的孩子，对每一个孩子都是如此。
环境布置要恰当
家庭环境的布置往往是家长们容易忽视的，然而一个舒适合理的环境布置让训练事半功倍，而不合理的环境布置让训练寸步难行。
在家庭环境的布置中，家长应注意：
要保持环境整洁，不要杂乱不堪；
要划分功能区域，不要混为一体；
要符合日常习惯，不要脱离生活；
要灵活运用环境，不要一板一眼。
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