自闭症属于广泛性发育障碍中的一类。基本症状为三联征，即社会交往障碍，语言发育障碍，兴趣范围狭窄及刻板、同一的行为方式。
在长期的教育实践中，我们发现自闭症儿童的动作能力普遍落后于同龄正常儿童，且具有自身动作特点。
（一）动作发展迟缓
由于自闭症属于广泛性发育障碍中的一类，其成因极为复杂，但越来越多的研究结果趋向于自闭症主要由脑生物学的因素导致。由此可以推断，自闭症儿童的动作速度、动作的最终能力与正常儿童相比会有一定的差异，以往实践中观察的结果有力地证实了这一推断。正常3岁左右的儿童可以独立上下楼梯不需要任何扶持，3岁左右的自闭症儿童则极少能具备这个能力。至于自闭症儿童动作能力普遍落后于正常儿童多少还有待研究。
（二）动作技能
动作技能是一种自动的、迅速的、柔和的动作，它不是一个单一的动作，而是一连串、上百个肌肉与神经相互协调的动作。
动作技能的学习取决于肌肉力量、关节的灵活性、反应速度、平衡能力以及肌肉深感觉。
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