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从“入学零拒绝”到“入学零退学”,家长应该做些什么?

  • 2022-07-27 17:07:52
  • ​赖秀琼
  • 融合技能;
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来   源:东方启音总部(深圳市福田区)
作   者:​赖秀琼
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摘   要:根据教育部发布的《2020年全国教育事业发展统计公报》统计,目前随班就读形式的特殊在校生为4358万人,占特殊教育总在校生比例4947%,也意味着,将近一半的特殊儿童在普通教育系统中学习成长。对于自闭症孩子来说,进入校园的第一大难关便是如何融入学校的环境。
关键词:融合教育,特殊教育,影子老师,问题行为,东方启音



“入学”是孩子成长过程中最重要的几件事之一,每一位家长都会为了孩子能够进入更好的学校绞尽脑汁。当大部分家长纠结于学校学区、排名、师资的选择时,却有一些家长在苦恼自己的孩子能不能顺利入学。

对于具有发育障碍问题的孩子来说,入学始终是一件困难的事情。自国务院出台“入学零拒绝”政策后,特殊儿童群体拥有了接受普校教育的机会,让越来越多的孩子走进了校园。

根据教育部发布的《2020年全国教育事业发展统计公报》统计,目前随班就读形式的特殊在校生为43.58万人,占特殊教育总在校生比例49.47%,也意味着,将近一半的特殊儿童在普通教育系统中学习成长。

但顺利就读并不意味着融入校园生活,孩子对新环境的不适应以及老师对于特殊教育知识、技能的缺失,都进一步加大了孩子顺利融入普通校园生活的难度。影子老师的出现,成为了解决这些问题的一大帮手。


1,什么是影子老师


影子老师指的是具备强大干预知识背景的专业人员,在经过严格的相关培训后,进入校园为有需要的孩子提供相关帮助和支持,加强孩子在普通学校的融合和学习进展。

很多家长都会担心自己孩子能否真正适应学校生活、在课堂上是否能够表现好、是否能将机构所学技能真正运用到学习中等等,影子老师的出现为这些家长的担忧提供了解决方案。

每一个影子老师都经过专业系统的培训,充分了解每个孩子的需求。在普校老师无法顾及孩子的时候,他们为孩子提供一对一的帮助,及时处理孩子的突发状况,帮助孩子将机构所学知识泛化。


2,为什么需要影子老师


零拒绝是孩子上学的开始,但想要从零拒绝到零退学,对孩子,对家长,对学校来说都是一个巨大的挑战。

而影子老师存在的最大原因是为孩子们提供针对性的支持,让大家不再只是成功进入校园而是真正的融入普校的生活和学习。所以只要你有入学和入园的需求,影子老师便能为你提供帮助。


3,对孩子来说,影子老师是什么



对于自闭症孩子来说,进入校园的第一大难关便是如何融入学校的环境。虽然大多数机构都会提供融合教育的课程,但是与真正的校园相比,依旧存在着环境上的偏差,造成孩子很难在第一时间顺利融入。

而影子老师可以通过跟读的方式,在孩子的身边,帮助孩子建立与同学的社交关系,提升与同伴的互动能力。同时,对于课堂上可能出现的特殊情况,拥有处理突发事件能力的影子老师们能够第一时间做出反应,做到随时发现问题,随时解决问题,帮助孩子顺利的度过入学最初的过渡期。

除此之外,无法将机构所学技能很好地泛化至学校中也是小朋友们的另一大问题。拥有专业知识储备的影子老师更了解该如何帮助孩子发挥自己的能力,将遗忘的技能展示出来,运用在真正的课堂上,更好也更有效的进行学习,增加学习的自信心。


4,对家长和学校来说,影子老师是什么


对于自闭症孩子的家长来说,最担心的便是孩子在学校的表现,比如:有没有听话,能不能正常地上课,可不可以提升学习的能力等。

对于这些问题,随班就读的影子老师会定期与家长反馈孩子课堂上的表现,让家长及时了解孩子的学习进展。面对出现的问题时,家长也不再是一个人面对,而是与影子老师一起商量未来的学习和干预目标。

正因为影子老师全天候的陪伴,家长可以更加放心孩子在学校的情况,也让自己拥有难得的喘息机会。

对学校而言,很多普校的老师,没有专业干预的经验,更没有这方面的背景知识。而影子老师可以作为沟通的桥梁,帮助学校更好的认识孩子,也可以更好的改善孩子在课堂上的问题行为。

同时,在面对整个班的孩子时,老师难免会有无法一一顾及的时候,在这个情况下,影子老师还可以成为这些孩子的专属老师,帮助孩子们稳定情绪,引导孩子遵循课堂的纪律以及提高上课注意力,更好的开展学习生活。

因此,无论对于老师还是家长,影子老师都是孩子从机构顺利过渡至校园的一个加分选项。

为了让每一个拥有入园和入学需求的孩子可以更好成长,东方启音即将开启影子老师服务,由专业的现任资深治疗师团队组成,经过了严格的训练和考核后,为有上学需求的学员提供专业服务。

希望在这个开学季,孩子们可以在专属影子老师的带领下迎接属于自己的光亮!

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启音言语康复科技(深圳)有限公司
机构简称:东方启音总部
成立时间:2016年10月24日
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构
优势课程:言语训练 | ABA训练
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​赖秀琼
​赖秀琼
人物性质:机构特教
所属单位:杭州雅恩健康管理有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :浙江杭州市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构| 语言训练机构
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