一、自闭症儿童的行为障碍表现
社交障碍是自闭症的显著表现之一。自闭症儿童的社会技能发展无法以相同的方式或在相同的时间出现。自闭症与阿斯伯格综合征的诊断标准中都包含了以下行为障碍：与社会交往相关的目光对视、面部表情、身体姿势、肢体语言，缺乏自发地分享喜悦、兴趣的意图，或者缺乏对其他人的依恋。
二、儿童有社交障碍是自闭症吗？
当然不是。有研究显示，自闭症儿童在一周岁之前就可因社会反应的局限而被鉴别出来。从很小的年龄开始，自闭症儿童就无法构建理解、信任及享受社会交往的基础。随着自闭症儿童逐渐长大，这种情况进一步恶化，因为他们缺乏能力去应付在社会性场合中遇到的挫折或不快。自闭症人士生来就难以体验和享受过社会交往的好处，这种状况必须扭转。
三、自闭症儿童的社会行为模式
专家描述过自闭症人士三种不同的社会行为模式，他们分别用“冷漠”、“被动”和“活跃但古怪”等词语描述。“冷漠”是指退缩，或对他人社交意图的主动回避；“被动”是指其行为总是接受来自他人的社交意图，却很少主动发起社交接触；“活跃但古怪”是指那些积极寻求社会交往，但方式却不同寻常或非常奇怪的模式。
一些研究对这三种社交模式做了验证，发现“冷漠”模式更倾向于与智力障碍相关联，而较高智商的自闭症人士则似乎更多地表现为“活跃但古怪”的模式。专家还描述了第四种社交模式——它出现在某些智力高于平均水平的自闭症人士身上，他们的社会技能都是通过机械学习而获得的。
儿童有社交障碍是自闭症吗？当然不是。社交障碍很可能是心理问题，而自闭症则是一种精神类疾病，我们要把这两者区分开。
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