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妈妈分享自闭症孩子通过2年干预直通幼儿园的经验

来   源:大米和小米深圳龙岗龙城中心(深圳市龙岗区)
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摘   要:干预2年半,自闭娃直通幼儿园,妈妈总结了6条经验,我们将邀请干预有所成效的家庭来分享他们的心得体会,成功经验,帮助更多家庭走出迷茫与困顿。
关键词:自闭症,模仿,刻板行为,家庭干预,幼儿园融合,影子老师,融合幼儿园,邹小兵,大米和小米


我们将邀请干预有所成效的家庭来分享他们的心得体会,成功经验,帮助更多家庭走出迷茫与困顿。


今日案例


姓名:小雨

性别

年龄:4岁零8个月


诊断和干预经历:

2岁1个月在深圳妇幼保健院确诊,其后开始机构干预+居家干预。


机构干预一直在大米和小米

√ 一年半一对一干预

√ 5个月融合支持班

√ 一年大米和小米融合幼儿园


干预地点:

大米和小米深圳云里中心+大米和小米融合幼儿园


确诊初期状况:

没有眼神交流,没有语言,有刻板行为——喜欢转碗和轮子,抽纸,开关门……


干预后(即现状):

大米和小米融合督导评估小雨可以脱离影子老师独立上幼儿园;妈妈反馈“旁人已经看不出异样”。

√课堂常规:不会乱跑,基本可以做到主动参与,包括主动举手、回答问题、模仿动作等。

√语言:能沟通交流,刻板语言减少,会对感兴趣的内容主动提问;

√社交:自然情景活动中,他会主动邀请小伙伴一起玩,会用恰当的方法加入小朋友的活动等。


小雨妈说,在干预这条路上,很庆幸自己没走弯路。今天,我们也请她来分享她的心得

——分享人/小雨妈



自闭症孩子通过2年干预直通幼儿园的经验


自闭症孩子通过2年干预直通幼儿园的经验


一、发现问题不要等,不害怕焦虑


不少家长在发现孩子的问题后,抱有侥幸心理,可能会想是不是等一等孩子自己就好了,或者直接交给机构就等着他进步。要是没有进步,就换一家机构。


但我不是,我始终处于一种紧张的状态,自孩子诊断后,医生说要干预,我吃饭、睡觉,几乎做什么事都想着干预。


现在很多人已经看不出小雨和同龄人的差别,会觉得是我太过于焦虑,把孩子的问题放大了。但如果我不紧张,不管,不干预,小雨现在会怎样,我不敢想象。


二、不频繁换机构


家长在孩子确诊为自闭症后,听到哪个疗法好,哪个机构好,都会想去尝试一下。


但我们在这方面没有多花时间和精力,小雨确诊时 ,医生说要干预,我们就找了大米和小米做干预。训练了3个月看到了进步,我们就没换地方了,还上了大米和小米的融合支持班和融合幼儿园。


其实,我也是个心急的人,但在孩子的干预上,我很有耐心,我想给他一些时间。这才有了今天稳定的能力。


自闭症孩子通过2年干预直通幼儿园的经验


三、无论学历高低,都要学干预


家庭干预必须做,干预知识必须学。


我只有初中学历,理论吸收不太好,学干预多亏了上大学的弟弟帮忙,他先买书籍来看,然后把重要的列出来给我,用通俗易懂的语言跟我讲解,教给我最容易操作的方法。


小雨在大米和小米干预时,我也跟康复师们学了很多技巧,特别适用。


四、不轻易把孩子送去幼儿园


一年前,小雨个训干预取得很大进步后,我们送他去了幼儿园,但仅仅半个月,就暴露出了一系列问题:无法安坐,注意力短暂,情绪紧张,不懂社交……


我当时很着急,幸运的是很久之前预约了邹小兵教授的号,正好这时候挂上了。


邹教授说孩子状态很稳定,建议我们去找融合幼儿园,“只要解决了幼儿园的问题,孩子就没有问题了。”


之后,我们就在大米和小米先上了半年的半天融合支持班+半天融合幼儿园,再过渡到全天融合幼儿园。 


现在督导评估小雨的各项能力已经稳定,可以真正去幼儿园融合了。


自闭症孩子通过2年干预直通幼儿园的经验


五、着眼于孩子的需要,而不是别人说


听说小雨可以独立上幼儿园了,很多人都建议我把小雨送去普通幼儿园,更大、环境更好,他可以学到更多。


但我想让小雨以普通生的身份继续在大米和小米融合幼儿园就读。


我的目的是让孩子去融合,并不是去好的幼儿园混日子。比起外在的形式,我更在意孩子能否交到朋友,是否开心,学习是否进步。


在大米和小米融合幼儿园,老师和同学都熟悉,对他很包容,我也放心。小雨也不愿意换,他在这里交到了好朋友,每天过得很开心。


六、争取家庭的配合


家庭的配合在干预中非常重要,小雨确诊后,孩子的爸爸一直不太相信,奶奶也没有来帮忙。我一个人带着小雨又要做家务又要做干预,身心疲惫。


我常常想,如果有人能帮我一把,我一定能做更多。


好在还有我的兄弟姐妹支持和鼓励我,还专门建了一个群叫“宝贝计划”,帮我一起参谋每天的干预内容,听我念叨生活咸酸苦辣,看我分享的孩子的进步和收获,这才走过最痛苦的那段日子。


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来源机构专栏sign up

深圳复米云飞康复科技有限公司
机构简称:大米和小米深圳龙岗龙城中心
成立时间:2021年10月29日
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 感觉统合 | 言语训练 | 融合课程 | 职能治疗
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张书朋
张书朋
人物性质:机构管理
所属单位:青岛市以琳康教展能中心
人物特长:机构管理
区     域 :山东青岛市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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