自闭症孩子在成长过程中，可能面临着严重的语言发育能力问题，怎样干预训练孩子的语言发育是很多家长着急的问题，下面就自闭症孩子语言发育的常见问题以及干预方法做了些整理。
1.自言自语
自闭症孩子经常沉浸在自己的世界中，经常无意识的自言自语，这个时候可以引导孩子，最大限度的帮助他们改变这些症状。当孩子自言自语的时候就证明孩子只关注自己，没有相应接受到外界的刺激。因此在这个时候，要转移孩子的注意力，试着找事给他做，不能让他无所事事，要多与他人接触。
2.不会复述模仿别人的话
很多自闭症孩子不会复述别人的话，那么针对这个问题，就先让孩子能够记得刚才说的话或者刚发声的事情。
对于如何改进复述内容的能力(重新讲述刚发生的事)，必须先让孩子回忆起刚发生的事，要慢慢的进行，先从简单开始，比如一开始让他复述一个字，一个词，然后让他复述一些有趣的故事片段，然后慢慢训练他们逐步会想起细节等等，所有的训练都不能心急，要循序渐进，当孩子能够复述出内容，哪怕是一个字，一个词，都要及时奖励孩子，肯定孩子。
3.自闭症孩子不会自主发声讲话
关于自闭症儿童的自主发声讲话问题，家长们一定要多提供创造沟通的机会，学会延迟满足，这个时候可以压下与孩子的默契，尽可能的与他语言沟通交流，引导他讲出自己的要求和情绪
对于同情心儿童的主动语言，一定要多创造沟通机会：不要预先判断孩子的每一个需求。尽可能地使他通过交流，说出他想要的东西，这是一种鼓励积极的语言的非常有效的方式，他必须说出他想要的东西。比如他想看绘本，要引导孩子说出看绘本等，不要孩子的一个眼神就急忙去满足孩子，这样无法锻炼他们的语言能力。
4.自闭症孩子想要说话，但是不知道怎样说
当看到孩子想要说话，但是又不知道怎么说，手足无措的时候，要及时的引导孩子怎样正确的沟通，如何使用沟通技巧。
比如，当看到别人在玩，他想加入的时候，这个时候可以教孩子说，你好，我可以跟你一起玩吗？要鼓励孩子自己开口说话，当孩子做到的时候，要表扬孩子，及时强化孩子的正向行为。
5.自闭症孩子怎样放声讲话
在进行语言干预训练的认识，可以先和孩子说他正在做什么，引导孩子模仿家长的话，跟着家长说，当孩子说错的时候，要及时纠正，而且家长给出的示范语言应该简单易懂，而且是比较简短的，容易被模仿的。而且当孩子自主的表达出某个要求的时候，要及时满足孩子，不断强化他，有助于提高他们学习语言的积极性
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