自闭症儿童一般需要接受的课程大概有：个别化训练、感觉统合训练、小组课（音乐、游戏、精细、绘画、体育等），再有小组课变为集体课，还可以增加融合课。当然具体还是要看你这一个班的孩子大概都是什么能力，最需要解决的问题是什么，当然这些课程都可以进行，但一定选择合适的教学内容。
星希望从18个维度368个里程碑的个性化干预方案，为康复之路保驾护航。
课程体系介绍
MUST个训课
MUST一对一个训课以MUST原理和技术为指导，MUST实操技巧为基础，通过对孩子感兴趣的实物调动孩子的动机，塑造孩子对人的关注和兴趣，达到孩子提升语言表达、语言理解、逻辑思维等各项能力。
社交游戏课
MUST社交游戏课程是以孩子社交互动为中心，以集体游戏的方式，对孩子进行社交互动训练、人际关系能力训练。课程强调培养孩子眼神关注、眼神参照、共同分享、社交技能等方面的动机。
社交游戏课
MUST社交游戏课程是以孩子社交互动为中心，以集体游戏的方式，对孩子进行社交互动训练、人际关系能力训练。课程强调培养孩子眼神关注、眼神参照、共同分享、社交技能等方面的动机。
音乐互动课
MUST音乐互动课程，它结合了奥尔夫音乐治疗技术，结合孤独症孩子的语言能力、社交能力滞后的特点，通过音乐元素，达到身体协调、思维、人际关系、自 我认知、空间等各方面的平衡。
全身协同课
该课程基于MUST原理和技术，通过有趣的教学模式，提升孩子头、颈、躯干、手、双腿之间的运动协调性，激发孩子身体技能的爆发性和主动性。为孩子以后学习和生活奠定基础。
幼儿园融合课
MUST幼儿园融合课致力于提升孩子在幼儿园的融合度。通过课程使孩子能够独立自主地完成一些集体事件、能够更好的融入集体环境中，让孩子能顺利的融入正常幼儿园。
小学预备课
MUST小学预备课程重点是为孩子能够顺利进入普通学前班打下基础。孩子能够独立上课、遵守上课的规则和纪律，通过识字课、拼音课、数学课、语言课、艺术课和游戏课的课程，增加孩子的学习技能和社交互动的能力。
就业技能课
MUST 就业技能课程目标是让学员自己独立完成基本礼仪、采购、打扫卫生、整理东西等项目。课程注重社交表达、手部精细、大运动、游戏、音乐、打扫卫生、独立采购、 基本礼仪、酒店技能、面试技巧等。
MUST教学模式
MUST行为引导技术是杜佳楣老师带领教研团队潜心10余年研发而成。多年本土化的实践经验结合了国际主流的干预技术，让MUST成为了更适合中国孩子干预的方法。
以上是星希望针对孤独症儿童的课程体系。想要了解更多有关孤独症儿童的康复知识，欢迎咨询星希望自闭症康复中心。
微信客服
微信公众号
