采用PECS图片交换沟通系统让自闭症孩子学习沟通
PECS图片交换沟通系统是一种十分有效的自闭症干预治疗方法。那么，PECS都是干预自闭症吗？
图片交换沟通系统（简称“PECS”）是一套系统化的方法，用来教自闭症孩子使用图片去要求物品。它不仅限于自闭症孩子的干预治疗，任何存在语言和认知障碍都可以通过它来提升相关技能。
PECS系统图卡的优点在于，它对大人和孩子来说，都很容易理解。与语音输出系统相比，PECS的价格比较低，但它还是有一些缺点。在通过PECS的起步阶段训练后，自闭症孩子必须学习拿起一些相当抽象的图卡来和大人交换物品。
比如，孩子想要得到薯条的话，就必须从一大堆的图卡中找到薯条的图卡。孩子必须要从一大本图册中去选择张图片，而这本图卡可能不便随身携带，并且会耗费许多时间来使用或维护。
此外，PECS图片交换沟通系统的图册必须跟着自闭症孩子到任何他去的地方。当孩子在游泳池或是在跳床上跳的时候，PECS图册对于练习表达需求就没多大用处了。
关于PECS图片交换沟通系统的效果，要评估它是否运作良好，可以通过回答下面的问题来评估：在一整天里，自闭症孩子是否可以独立使用这个系统来表达自己的需求？孩子会因为无法流畅地使用而生气，甚至产生其他的行为问题吗？孩子在各种环境都有这个系统可用吗？在家或学校都可以使用它吗？
如果通过回答这些问题，发现自闭症孩子只有在某些时候使用PECS图片交换沟通系统，那就该考虑在某些活动时让他使用手语。比如，如果孩子只在点心时间使用PECS，但不能在游泳池或是跳床上把PECS带去使用，那么，就可以在这些活动进行时让孩子使用手语。
PECS图片交换沟通系统都是干预自闭症吗？需要指出的是，采用PECS图片交换沟通系统的目标是让自闭症孩子学习沟通，而不是学习使用一个系统。
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