关于如何正确有效的判断是否是患有自闭症这个问题，很多家长都在寻求答案，父母都希望自己的孩子不是患有自闭症，健康快乐的按时长大。其实判断自闭症的方式就是自闭症孩子平常的表现以及他们的症状。
自闭症孩子的表现非常明显，家长也很容易发现，自闭症孩子的表现有：
1、语言发育迟缓
一般自闭孩子的语言发育是落后的迟缓的，或者他们正常语言发育之后，后面又出现了语言倒退的的现象，就是会讲了之后，慢慢又不会讲了。
2.社会交往互动困难
自闭症孩子总是沉浸在自己的世界中，不想与外界进行交流，认知能力和语言能力不够，也没办法与别人进行交流互动。
3.智力低下，认知能力较差
大约70%的自闭症儿童，智力落后于正常小朋友，认知 能力低下，难以理解外界的周围的世界，当然也有个别情况，就是有少部分自闭症孩子在某个领域的能力超群。
4、兴趣狭窄，动作刻板僵硬
很多自闭症孩子都存在兴趣狭窄，动作刻板重复僵硬的现象，而且他们难以接受改变，突然的改变会让孩子情绪奔溃，无法很好的控制自己的情绪。
自闭症孩子除了这些表现，还有哪些症状呢？这些症状与其他心理病或者精神疾病的症状有什么区别呢？
1.区分精神障碍和自闭症
有很多人将自闭症与儿童精神分裂症混淆，二者的症状也确实有很多相似之处，如眼神不谋合，兴趣范围狭小等，但是二者在存在性别差异的不同。
自闭症男、女孩比例为4：1，儿童精神分裂症男女相当;
症状表现的不同，精神分裂症常有幻听、妄想症状，而自闭症很少出现。
2.区分自闭症与Rett综合症
Rett综合征仅见于女孩，患儿在早期发育正常，在大约6-24个月左右起病，病情发展通常经历四个阶段，早期起病停滞阶段(6-18月)、快速倒退阶段(1-4岁)、假性停滞阶段(学前-学龄早期)和晚期运动衰退阶段(5-15岁)。
在第一和第二阶段会出现与自闭症同样的表现，如语言功能的丧失、特征性的手部刻板"洗手"动作、智力显著倒退和过度通气等。
但是该病患儿在第三、四阶段表现有较为明显的神经系统症状和体征，例如肌张力减低、躯干共济失调和失用、脊柱侧突和后突等。相反，自闭症儿童未曾会很少会发生该类型的特征。
3.区分多动症和自闭症儿童的多动行为
多动症儿童主要表现为行为兴奋、多动、孤僻、不合群，上课注意力不集中，作业不认真。但他们随着年龄的增长和教育干预，症状会渐渐减轻消失。
相反，自闭症儿童的多动行为可能会产生相当久的伴随性，而且在所有的自闭症儿童中有多动现象的占36%-47%。
然而，呆板动作、刻板的语言、强迫性、仪式性动作的出现率却高达88%以上，而且这些症状多数不随年龄增长而改变，只有采取有效的干预才可以部分缓解。
当父母发现孩子有疑似的自闭症倾向的时候，家长一定要相信科学，带孩子去专业机构进行评估和筛查，根据孩子的情况综合评估，制定相应的干预计划，要尽早发现尽早干预。
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