星孩们喜欢规律的、一成不变的生活,暑假即将到来,如果校园生活暂停,星孩们在家可能会出现情绪不稳定的情况,比如发脾气或其他行为问题,面对这种情况家长们该如何应对呢?
护苗教育
职康班已经准备好
2020年暑期班正式招生!
时间:2020年7月27日-8月21日
学费仅需3000元/人/期
招收学生:12-26岁心智障碍者
注意事项:
开课后学生如因个人原因无法正常上课,
中途不可自行更换人员,
同时不设补课与退费服务。
本项目最终解释权归护苗所有。
@家长
让孩子坚持上暑期班的三大好处
1、保持良好的作息时间。
如果假期让孩子在家,他会完全按照自己的节奏安排生活,早上睡到自然醒,中午玩到困倦,晚上继续拖玩。
这样相比之下,孩子一定会倾向于自由自在的家庭生活。当然,我们自然倾向于让孩子保持良好的作息时间,至少在孩子小的时候,养成这样良好的生活习惯,将让他一生受益。
2、更好地适应集体生活。
假期中,孩子完全可以每天从早到晚在家里大闹天宫,疯的昏天黑地。
相比之下,让孩子在校园过集体生活,不仅仅是集体生活的这种形式,更重要的是集体生活的内涵,和带给他们的感受。
3、暑期班可以进行丰富多彩的活动。
增长见识,提升生活能力,学习更多的技能。
暑期班课程介绍
体能训练课程:保证学生每天有30分钟的体能训练,通过体能锻炼提高学生身体素质及适当的情绪宣泄。
居家生活技能:通过学习居家生活和自理技能,实现大龄心智障碍者居家自我照顾。
生活常识课程:学习生活必备知识,为大龄心智障碍者独立生活提供更多的帮助。
安全训练课程:通过学习安全用电、用水、防火、防走失等知识建立安全意识。
艺术疗愈课程:每周安排艺术疗愈,通过手工、绘画、非洲鼓课程,改善参与者的生理、心理和情绪状态。
社会实践课程:将课堂教学及实践教学两者相结合,学习社区实践技能(如:购物、用餐、观影等社会规则),不断提高大龄心智障碍的独自外出能力。
社交礼仪:教授基本社交礼仪,帮助大龄心智障碍者建立自信心及创造更好的外出活动条件,提高其今后的生活质量。
职业技能培养:培养大龄心智障碍者职业技能,提供庇护性就业服务及多元职业类别选择。