提升自闭症孩子语言能力的方法：
PART1给自闭症孩子创造丰富的语言环境
孩子小的时候，大脑神经可塑性非常强大。你越是刺激某个脑区，这个脑区就越活跃，脑神经生长的就越发达。孩子能力的提升，说白了就是一个对不同脑区刺激的过程。大脑里有管语言的，有管社交的，有管情绪的。我们要做的就是要大量的正向刺激相应的脑区，孩子才有可能越来越好。所以，给与孩子大量且丰富的语言环境就是我们要考虑的最重要的问题一个问题。尤其是同龄小朋友的语言刺激，这是我们大人无论怎么模拟都替代不了的。所以，跟正常小朋友的融合教育必不可少。
PART2给与自闭症孩子正向的反馈
任何的刺激都要有正向的反馈。孩子主动找我们跟他玩耍，我们一定要积极回应。千万不要敷衍人家。这就不是正向的反馈，这样只能让孩子越来越不爱说话。在幼儿园跟小朋友社交也是。我们要辅助孩子能够抓住每一次社交的机会，给孩子建立正向的反馈。
PART3额外的增加语言训练
如果孩子目前的语言能力极弱，那就要在前两条的基础上，额外的增加语言训练。比如依照VB-MAPP的16大项来让语言发展出来。如果孩子还有构音器官的运动功能障碍，比如流口水、气息不足、或者肌张力问题。那还要给孩子做相应的言语康复。很多家长给孩子创造的语言环境都不够丰富，不是在家里跟孩子的互动少，就是常年窝在机构里跟同样有社交障碍的孩子在一起。这样都不利于孩子的语言发展。
PART4不论自闭症孩子发音是否清楚，都要鼓励孩子发音
1、我们可以指着一个物品并清晰、准确的告诉孩子物品的名称，同时还要说出物品的颜色、形状和大小。
2、让孩子学习说出他、她关系密切的人的称谓。
3、经常和孩子一起阅读图画书，并用清晰的声音读给孩子听。
4、鼓励孩子用语言和手势一起表达需要。
5、鼓励孩子说一些日常用语，如“谢谢”“你好”“再见”等。
6、鼓励孩子回答问题、复述见闻。
7、鼓励孩子念儿歌和诗歌。
8、在日常生活中为孩子提供机会与其他孩子或者大人交流或玩耍。
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