很多孩子都是通过大人或者同龄小朋友的言行举止来学会社交技能，并不需要特别的知道，可以根据别人的反馈和反应来知道自己的社交行为是否规范，也可以从自己或者别人的错误中规避下次的错误。但是自闭症孩子对进行这一切似乎很男，他们无法学会社交技能，他们也不喜欢社交活动，这是为什么呢？
1.缺乏社交的动机
很多自闭症孩子不想或者无法进行社交活动的第一个原因就是缺乏社交的动机，他们对人或者对物对外界都没有兴趣，而且如果没有经过干预训练的话，自闭症孩子动机就只停留在吃喝萨拉这样的基本生活需求上面，没有过高的层级需求。他们缺乏对外界的兴趣，不会主动去关注别人在玩什么，只沉浸在自己的世界当中。
2.缺乏情感意识
很多自闭症孩子没有同理心，而且不会理解他人的面部表情，听不懂言外之一，不会察言观色，他们无法正确表达自己的感情，缺乏情感意识，在社会交往，人际互动方面困难重重，他们不会想着跟别的小朋友一起玩，他们不会觉得很好玩，就算觉得有趣，但是不能形成记忆，不会对同伴产生感情依赖。
3.缺乏基础能力
自闭症孩子的很多行为都是机械性的，行为是刻板的，他们有时候也会有一些人际交往的行为，比如与人打招呼，使用手势等等，但是他们很机械。再者，他们的认知能力低下，很多时候都理解不了其他人，他们可能会出现攻击别人的问题行为，由于听不懂别人的话，也不知道怎么去与人沟通，他们经常遭到同伴的嘲笑，别的孩子不愿意跟他们玩。
4.曾经不开心的经历造成一定的阴影
有些家长发现，一开始孩子会去和其他小朋友一起玩，但是到后面，却没有小朋友愿意和孩子玩了，这很大可能是因此孩子在曾经的人际交往中受到挫折，受过打击，有过非常不愉快的经历，所以会逃避。
比如有的孩子不懂得保护别人，知道自闭症孩子有缺陷后，会进行言语或行为攻击。另一方面因为自闭症孩子能力不够，对合作游戏缺乏兴趣，常常拒绝参加集体活动。有时他们也会在一些小朋友附近玩耍，但却不能主动加入对方中去玩，即使勉强去了也是被动充当角色，跟在别人后面跑来跑去，别的小朋友会觉得他们不好玩，便不会跟自闭症孩子交流。这些不愉快不开心的经历，会严重打击孩子的自信心，会让孩子社交活动的动机慢慢消失，给孩子的心里留下阴影。
自闭症孩子不喜欢社交活动是多方面导致的，他们各方面能力比较弱，如果需要恢复孩子的社交功能，就要坚持做大量的干预训练，不断的提高底层能力，才能提高孩子的社交技能，进而发展孩子的社交。
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