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青少年和成年自闭症的症状表现

来   源:恩启北京教研中心(朝阳区)
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摘   要:而青少年和成年自闭症的核心症状表现为以瞬间或时断时续的方式与人互动,或干脆不参与、不与人互动。在与人相处、沟通和思考方面,正常人能够持续进行有目标的社交互动及共享式解决问題能力,包括共同注意。而青少年和成年自闭症的核心症状表现为只能有很少的双向互动(比如大部分时间只是回应),或根本没有互动。
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自闭症大多是从儿童时期就被诊断出来的,而不同于童年时期的青少年和成年自闭症有哪些症状表现呢?

在与人相处、沟通和思考方面,正常人能够进行注意力、参与力和情绪互动,包括积板地注意别人,愉快地与别人相处,并有主动与人互动的能力。而青少年和成年自闭症的核心症状表现为以瞬间或时断时续的方式与人互动,或干脆不参与、不与人互动。相关症状表现为无目标、难以预测、随意或自我刺激行为,自我沉迷或退缩。


青少年和成年自闭症的症状表现



在与人相处、沟通和思考方面,正常人能够持续进行有目标的社交互动及共享式解决问題能力,包括共同注意。他们为了找到某样东西,与别人达成共识,跟别人一起玩,或面对某个新挑战,能同时使用表情动作和/或语言,进行持续的社交互动,包括共同注意以及能读懂别人社交和情结的意图。而青少年和成年自闭症的核心症状表现为只能有很少的双向互动(比如大部分时间只是回应),或根本没有互动。相关症状表现为冲动性或重复性行为。

在与人相处、沟通和思考方面,正常人能够以有创造性且有逻辑的方式使用各种想法。他们可以运用想法以了解及表达需求、愿望、意向或感受。这种能力常出现在年龄较大儿童或成人有意义的对话中。而青少年和成年自闭症的核心症状表现为无法运用想法,或只能以片段或零散的方式运用想法(缺乏逻辑连接)。相关症状表现为仿说或照本宣科的表达方式,或以其他形式重复听到或看到的内容,或只能以非逻辑的或不切实际的方式运用想法。

在与人相处、沟通和思考方面,正常人能够抽象和反省式思考,使用较高层次的思考技能,包括提出多种理由说明某些感受或事件,处理不同程度的感受或想法,反省自己或他人的想法或感受,并进行推论(提出合理的新结论)。而青少年和成年自闭症的核心症状表现为思考僵化而具体,缺乏敏锐性或对细微差别的辨别力。相关症状表现为夸大的情绪反应,或逃避各种社交和情绪情境。


以上就是青少年和成年自闭症的症状表现。

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于洛迪
于洛迪
人物性质:科研专家
所属单位:华南师范大学教育科学学院特殊教育系
人物特长:科研专家
区     域 :广东广州市
单位性质:事业单位| 脑瘫智障机构
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