在对自闭症孩子进行康复治疗中，很多注意要点需要家长们知道，稍有不注意，就会前功尽弃。此外，为了秉承寻求更好的治疗效果，我们在帮助孩子治疗过程中，也要精益求精，。下面这这种方法希望可以帮助自闭症孩子提升精细动作能力：
1、前二指的能力的重要性
我们知道用食指指是分享式的行为，这是很重要的，如果食指伸不出来，那么这个行为就是缺失的。前二指和许多精细动作相关，而精细能力很重要，直接影响未来的生活。所以说，锻炼前二指的能力很重要。
2、可以做哪些活动来训练精细动作呢？
分豆子：用前二指捏起豆子把不同的豆子分开放在不同的容器里。帮豆子回家喽~
放牙签：牙签放在餐巾纸上，让自闭症孩子用前二指一根一根捡起来插进牙签桶里。
夹夹子：用硬纸卡画一些孩子喜欢的图案在上面，然后发指令让孩子用前二指把夹子夹在喜欢的图案上。
穿珠子：左手前二指捏起珠子，右手前二指捏住绳子，穿过珠子后，左手前二指拉过绳子。
刚开始学习穿珠子的时候，大人就要教给自闭症孩子正确的方法，在穿的过程中要多和孩子互动，尽量在每项精细动作中都加入交流互动的元素。同时要使用不同的教具，也要让不同的人在不同的地方做这项活动，以免因为教导者的不注意变成一项新的刻板。
拧发条：这一点，强度更大一点。拧发条比较难，因为还需要另一只手来配合，但是我们也需要练习。可以买各种不同的发条小玩具，和孩子一起玩，既锻炼拧发条的能力，又提升了互动的能力。做以上活动的时候我们要求的是前二指伸出来，而其他三个指头要收起来。
前二指的精细动作训练家长们可以尝试，但不要过于追求效果，有改进就是好的。除了这个训练，生活中很多方法其实都可以帮助自闭症孩子提升精细动作，只要家长们用心，并结合医生的指导，相信孩子的康复效果会越来越好。
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