自闭症孩子的自我刺激行为，是让家长非常苦恼的一件事。一些家长觉得这种行为没有过分干扰到他人，就不去阻止，殊不知对自闭症孩子的自我刺激行为听之任之，是不对的。
必须减少自闭症孩子的自我刺激行为，主要有三个原因：1、自我刺激行为非常干扰孩子集中注意力；2、对孩子具有很强的强化作用，降低了其他更恰当的强化物的吸引力；3、使孩子看起来行为怪异，容易遭到歧视。在进行自我刺激时，孩子专注于自我刺激行为，不能加工重要信息，这严重影响了学习。由于自我刺激行为强化作用很强，因此难于减少。
自我刺激行为同成瘾行为相似，进行自我刺激活动的内驱力会导致与毒品诱发状态相似的行为。只要个体因自我刺激而产生“快感”或沉湎于获得“快感”，他就不会去学习。此外，瘾越大，就越难于自拔，宝贵的学习机会因此丧失！像其他瘾君子一样，由于越来越沉醉于自我，自闭症孩子的发展会进一步迟滞。
然而，减少自闭症孩子的自我刺激极具挑战性。自我刺激非常强大、极具干扰性，孩子很可能觉得它比任何活动更具强化作用。要彻底消除自我刺激行为几乎是不可能的。减少它很重要，但也很难，很可能会给孩子自己和家人带来巨大的压力，这种压力会极大地削弱家长和老师有效实施任何行为课程的能力。
减少自闭症孩子的自我刺激行为，要用较短的时间准确实施课程，而不要用较长的时间前后矛盾地实施训练。因此，要确定用多长时间、在什么条件下实施课程。孩子最终会知道哪些场合不能进行自我刺激，哪些场合可以进行自我刺激。在有效控制孩子的自我刺激行为之后，就要增加干预孩子自我刺激行为的时间和场合。不必苛求完全消除自我刺激行为，但最好采用你和孩子都能接受的方法，更多不一定更好。
自闭症孩子的自我刺激行为是一定要采取措施、使之减少的，绝不能听之任之，否则只会更加严重。
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