ABA概念视觉解析（九）
削弱是什么？
削弱是指强化的不跟随。因为一个人在从事一种行为后没有得到一个增强，他/她最终会停止这种行为。削弱通常被用来消除不必要的行为，以前已经与增强配对。
以获得关注为功能的削弱
如果行为以前是获得他人注意力来加强的，那么削弱可以通过不允许他/她在行为发生后获得注意力来执行。（老公无动于衷，老婆则不在使用哑了的嗓子说话~）
解读：
有木有被Q到！！！家里有个大活人，但是平常百试百灵的喊老公，这时没用了（他不爱我了吧~他就是不爱我了吧！！！我才不相信他没听到~）
气到不愿意再说...恭喜你你喊老公的行为可能被削弱了。
以逃避为功能的削弱
如果行为以前是通过允许一个人逃离任务/项目/事件来加强的，那么这种行为将被置于削弱状态，因为不允许他/ 她逃离。（女孩哭了不想写作业，哥哥没有妥协，并要求女孩继续）
解读：
不写作业一时爽，开学面前哭断肠~相同的经历，不知道你们有没有~希望你们没有一个铁面无私的哥哥。女孩哭是为了不写作业，但是哥哥没有同意，说明这个行为出现了但是原本的功能没有被完成，被削弱了。
以感官刺激为功能的削弱
如果行为以前是通过允许一个人获得自动强化（感官输入) 来增强的，则可以通过不允许他/她在行为发生后获得自动 强化(感官输入）来使用削弱。（男孩希望得到亮光的感官刺激，丢掉了玩具电池，不管在怎么样车子都不亮了）
解读：
这么“笋”的招数~~谁想的啊。不管怎么样，亮光不在，快乐没有了，玩车可以继续但感官刺激不在了，以感官为功能的行为又一次被成功的削弱了。
使用削弱的后果
当你使用削弱，你可能会看到 一个人的行为暂时增加。称为削弱爆增。由于先前强化的行为不再被强化，他/她可能会在意识到这些行为不会起作用之前更强烈地尝试这些行为。（第2集，想不到居然是连续剧~~超大声喊，喊到破音有木有）
解读：
这个情况是不死心，想要用更为激烈的相同行为来尝试达到目的的表现。不到黄河心不死，不撞南墙不回头~现实例子还有，售卖机吞币不出饮料，那我就会疯狂重复拍打按钮期望饮料掉出！
对削弱的抵抗是在使用削弱后达到预定标准需要多长时间。行为的历史越长，对削弱的抵抗力就越大。即使在行为减少并达到标准后， 削弱的后果它也可能偶尔浮出水面 ，希望它能得到加强。称为自发恢复。
解读：
在未来的某一时刻，还抱有幻想就会出现数次尝试的行为，期望使用原本的行为再次达到目的，这就是自发性的恢复。
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