01ASD儿童自伤行为、攻击行为
来干预的孤独症孩子中,很多孩子会出现咬人、打人、踢人等「自伤行为」和「攻击行为」,比如拉扯自己的头发、敲打自己头部、用头撞墙、揪头发、戳眼睛、扯耳朵、扯嘴巴、锐器刺割、憋气窒息、抠伤口、攻击他人等等,严重时会导致身体伤害和危及生命。
这些“暴力”行为不仅会影响孩子的安全,有时也会使家长和老师们受伤,更严重的甚至会成为干预训练中的阻碍,严重耽误孩子干预的进展……
孤独症孩子有攻击行为的原因有很多,主要还是孩子缺乏良好的「自控能力」和没有掌握正确的「交流沟通」的方法。正确地干预训练可以解决孩子的这些问题。

02家长可以怎么做
1、及时发现根本问题
暴力行为其实是孩子沟通表达的一种方式。当无语言孤独症儿童的正当需求不能得到满足时,就很容易产生的暴力、自残行为,家长如果对其惩罚,将很容易打击孩子表达需求的积极性,对孩子发展极其不利。所以家长发现孩子的暴力行为时,最先想到的不应该是责备、惩罚孩子,而是要第一时间弄清楚其此类行为发生的原因。
2、切忌暴力恐吓
当孩子发生暴力、自残行为时,作为家长,要及时调整好自己的心态,不要因愤怒而大声吼叫、责骂孩子,应当理智并有耐心地去处理。处理孤独症孩子暴力、自残行为时家长的态度要尽量温和,不要采取体罚、恐吓,骗孩子等处理手段。否则孤独症儿童的问题行为可能会愈演愈烈,后果更严重!
3、改变沟通方式
家长可以试着用孩子能够理解和表达的方法来教他适当地表达需求。也就是以适当的表达来达到沟通功能,比如以语言、发声、手势、行动等方法来表达,以使需求获得满足,进而达到消除暴力行为的目的。
4、消除或避免孩子的感知觉超载,必要时带到安静房间里独处一会儿。
家长或老师要了解孩子对哪些刺激敏感和反感,养育中应予避免或适应性脱敏训练。避免康复训练课程超载,引起孩子疲劳或产生厌恶。ASD的自伤行为也可能是一种逃避表现,回合式教学法可能对消除自残行为有一定效果。

03ASD孩子的自伤行为原因
ASD孩子的自伤行为原因较复杂,概括起来如下。也是养育者注意防范的要点。
1. 需求未得到满足,儿童无法准确表达需求,大人不明白孩子的需要
2. 感知觉异常,通过自伤行为达到自我刺激和愉悦
3. 刻板行为严重的儿童,自伤行为偏多
4. 感觉超载,周遭刺激繁杂,不堪忍受
5. 日常生活规律发生变更,计划变化频繁
6. 社交越孤立,自残行为越多见
7. 语言能力低下的ASD,发生自残率偏高
8. 共患其它精神疾患,如癫痫、恐怖症、焦虑症、异食癖、强迫症、双相障碍
9. 青春期生理性冲动,导致自伤频发
10. 遭他人欺侮,或恶作剧捉弄
11. 身体不适,如疼痛、过敏、瘙痒、肠胃不适、便秘、耳痛、鼻炎等
12. 睡眠障碍或不足
13. 愤怒或情绪崩溃、想引起别人注意和关注
14. 基底神经节功能失调
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