孩子遭遇校园暴力该怎么办?

根据港媒报道，香港音乐人周启生和妻子深夜到警局报案，称他21岁患有孤独症的儿子在宿舍内被打，疑似遭受校园暴力、虐待，引发网友们的热切讨论。

周启生，出生于1961年，中国香港男歌手、音乐家。代表作品有《离乡别井》《躲藏的眼睛》《浅草妖姬》《天使魔鬼混合体》《不能替代你》等。

01独留儿子在家导致被捕

周启生的儿子周爵在13岁时就出过问题。周爵是周启生跟第2任妻子所生，离婚之后，他获得了周爵的抚养权。之后周启生跟自己的第3任妻子，也就是现任妻子司徒蔼杰结婚。2013年，周启生独留儿子在家导致被捕。

当时，据周启生邻居透露，这些天有看到钟点工上门照顾周爵的饮食。由于担心周爵有意外，邻居上周家叩门，有个男子开了门。周家屋内发出恶臭味，墙壁剥落，地下凹凸不平满地垃圾。客厅有张床褥，周爵坐在床褥上好奇张望不停叫，又突然拍手。该男子表示周启生外出，他买食物给周爵，之后匆匆离去。

周启生儿子被邻居发现深夜独自离家

邻居外出吃饭后约晚上11：00回家，发现周爵独自在住所外徘徊，蓬头垢面、衣衫污秽，不停按其他住户的门铃。担心他有危险，于是报警。警察于晚上11：45到场，警方调查其间，约凌晨12：10，拖着行李箱的周启生和老婆、女儿刚巧回家。

警察调查期间，周启生同妻女回家

香港警方最后以《侵害人身罪条例》中的“对所看管儿童或少年人虐待或忽略”拘捕周启生，最后被判决80小时社会服务令。周爵被送往医院检查，医生诊断周爵没受伤，但心智不够成熟及稳定，不宜独留家中。

周启生承认那几天在海南岛三亚工作，曾委托朋友接送儿子上学，以及请了钟点工照顾一日三餐。他说自己对儿子是爱护有加的，“如果两个之间其中一个要死的话，我一定选我”。

02儿子遭遇校园暴力

就在前不久，周爵遭遇了校园暴力。报警前，周启生和妻子收到宿舍舍监通知，说儿子周爵走路一拐一拐的，有些不对劲。后来他们把儿子送到医院接受X光检查，发现周爵脚趾的小拇指有骨裂痕迹。

后来从监控录像中得知，周爵曾经在宿舍里被人殴打，出现了扯头发、掐脖子、推凳子等暴力画面。周启生得知这件事情后非常紧张，和学校校长沟通之后，决定报警处理。

周启生在近期受访的时候也没有公开调查结果，不过他交代，如今儿子已经离开了那家有问题的校舍，转到了另一家条件相对比较好的校舍，这是目前他对儿子最好的交代与照顾。提及次子周爵，周启生流露出了满满的遗憾与无奈之情。周启生坦诚自己很后悔，应该在孩子年幼的时候一力承担，而不是找其他人帮忙，当时就算花再多的钱也要舍得，可惜时间不能回头，只能在今天尽自己最大的努力去补偿孩子。

03计划为了孩子移居国外 

周启生坦言儿子虽然与寻常的孩子不同，但是很聪明，认路能力很强，与他外出旅行从来不担心迷路。只可惜他不大会表达，所以就算被人欺负也不能表达出来，事实上，他在学校被欺凌，如果不是校监发现有不妥，这件事都未必会被公开。

经过孩子被欺凌这件事后，让周启生反思了一番，他表示由于周爵自理能力很差，需要家人全天候照顾，而香港社会资源严重不足。他决定2022年带着周爵与第三任妻子及其所生的女儿移居国外，希望能够给予孩子更好的生活环境。

周爵只有他一个亲人在——周爵的母亲已经消失了十多年，周启生表示对方不愿意面对这个孩子，所以非常抗拒与孩子见面。因此无论如何，他都不会再抛弃周爵，而他的这个决定也得到了第三任太太的支持。

他希望周爵能够在一个宽松、舒适、包容的环境下生活。而目前周启生对自己的最大期待就是能够多活几十年，这样就能够有更多时间陪伴儿子，所以他一直在很努力地健身、做运动，保持身心的健康。

04孩子遭遇校园暴力该怎么办？

1.让孩子学会将情况告诉家长

家长在平时对孩子的教育中，孩子如果遇到问题要以正确的方式引导教育，不要用责骂的形式，孩子需要理解和鼓励。愤怒、焦虑等情绪除了给孩子二次伤害，并不能帮助解决问题。

平复情绪，以支持的态度询问孩子，让孩子相信家长是他的靠山和后盾，遇到事情敢告诉家长。如果平时责骂孩子，孩子可能会因为害怕家长，选择隐瞒被欺负的事情。

孤独症孩子和普通孩子相比还多了一点，就是要学会描述自己的遭遇，不会描述就没办法求助。孤独症孩子普遍在语言和社交上有一定的问题，就像前文的周爵一样，如果不是被宿舍舍监发现，家长根本不知道。

可以在日常生活中先锻炼孩子的能力，如让孩子说自己早饭、午饭、晚饭吃的什么。如果孩子很难表述清楚，可以把这些内容拍下来，再让孩子复述。家长可以辅助孩子补充内容，根据孩子能力逐步添加。

然后是传话练习。比如你有事情想给孩子说，就先和爸爸说，再让爸爸传话给孩子。随后变换环节，让孩子来传话给爸爸。

重演也是不错的方法，把孩子在幼儿园或学校的事情像玩假想游戏一样演出来。例如让孩子做老师，重演一遍老师上课时说的话、做的事。

2.教会孩子自我保护

可以用绘本或者视频的方式教会孩子如何应对，知道在什么情况下拒绝不合理要求，如何自我保护，让孩子有心理上的准备。

让孩子明白适当的正当防卫是可以的，不能一直任别人欺压。但是“别人不欺负你，你也不能欺负别人”。以暴制暴不是解决问题的最佳方法，有效的沟通才是最重要的。

3.和其他家长、老师建立良好关系

和孩子在班级上朋友的家长、好说话的家长建立良好的关系，让孩子的朋友认识自己。愿意和孩子玩耍的小朋友，给他们准备礼物、请他们做客，帮助孩子维护同学关系。如果孩子遇到什么状况，信息就可以及时地传递过来。

和班主任要多沟通和交流，并积极配合老师工作。孩子本来就患有孤独症，而普通学校学生人数众多，老师往往会有顾及不到的时候。家长需要努力把自己变得更专业，帮助老师解决孩子问题。

4.收集证据

如果孩子遇到校园暴力，一定要尽快收集相关证据。人证，可以问孩子事发时周围是否有认识的同学，找他们了解情况。物证，如孩子身上的伤痕以及监控，都要仔细保存。先找当事孩子了解，如果不承认就请班主任介入。面对证据，对方很难抵赖。最后视问题严重程度选择如何解决。