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破解自闭娃的暴力行为,8位“防暴专家”来支招

来   源:大米和小米(深圳市龙岗区)( 电话:17097222919 )
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摘   要:3孩子出现暴力行为后,用这4步应付代表性留言3@王子星孩子出现暴力行为的当下,可以先采用冷静离开或抱紧处理等方式暂时缓解。6有暴力行为的孩子更需要关心与爱护6有暴力行为的孩子更需要关心与爱护6有暴力行为的孩子更需要关心与爱护
关键词:情绪障碍,自闭症,正向行为支持,孩子情绪,情绪激动,自闭症孩子,问题行为,大米和小米

原创 我是大米  大米和小米 


上周末的话题讨论急!我被儿子打得青一块肿一块,自闭症孩子暴力行为怎么破?发出后,迅速引起了很多家长的共鸣。

有位家长留言告诉我们:

“看到这个话题真的很激动,我家7岁的孩子就有严重的攻击行为,我们每天都处在焦灼不安中。我们也试图分析原因,分析行为的功能,但是真的很难找,连机构的专业都没有办法……”

在暴力行为面前,我们真的只能束手无策吗?

其实,很多家长在与孩子暴力行为的斗争中,已经摸索出了一套“防暴”高招。

今天,我们来揭晓热心的读者们支的招,顺便公布一下我们的获奖名单!图片图片


1

从小教会孩子疏导情绪

代表性留言1

@吕静

孩子情绪平稳需要从小引导。

第一,建立良好的亲子关系,多鼓励、夸奖孩子,同理孩子,让孩子觉得家人永远站在他那边支持他。跟孩子建立信任银行,夸奖赞赏鼓励孩子就是存钱,呵斥打骂孩子就是取钱,要多存钱少取钱。

第二,要有融洽的家庭氛围,家人团结一致,如果家庭中充满了争吵,势必会影响孩子。

第三,家长要有良好的心态,不要过于焦虑,焦虑会传导给孩子。我们的目的不是消灭而且与之共存。

第四,关注孩子心理健康,多沟通,负面情绪及时疏导。

孩子出现问题行为不是去呵斥制止,而是要弄清楚前因后果,同理孩子,找出解决办法。

从小就要教导孩子自我舒缓情绪的办法。比如生气的时候可以深呼吸,可以跟家人倾诉等等。

我相信如果做到这些孩子应该能有较为平稳的情绪。

另外孩子10岁左右就要开始为青春期做准备了。我孩子6岁,目前情绪行为平稳,与家人情感深厚。


2

找到行为背后的原因,各个击破

代表性留言2

@阿卡

孩子出现暴力行为,我们要分析孩子出现暴力行为的原因、动机,找到根源,解决问题。

如果孩子是得不到某样东西而出现暴力,我们就要去引导孩子正确表达。用表达代替暴力,让孩子说出“我要某某”,再把孩子想要的东西给孩子。

经过多次练习孩子就会懂得怎么表达需要的东西,暴力行为也会随之减少消退。

如果孩子是一种自我刺激行为,比如打自己,这时我们就要看孩子是想引起我们关注还是想逃避问题。

引起关注的话(不是特别危险的暴力行为),在孩子出现暴力行为前关注孩子,出现暴力行为后不立刻关注,等孩子停止后再关注,并告知孩子正确的表达。用正确可行的行为代替暴力行为。

如果是逃避问题,孩子用暴力行为表示拒绝时不能马上停止活动,要完成活动并告知孩子正确表达。


3

孩子出现暴力行为后,用这4步应付

代表性留言3

@王子星

孩子出现暴力行为的当下,可以先采用"冷静离开"或"抱紧处理"等方式暂时缓解。这个时候,父母可以根据平时对孩子的了解,想一想孩子刚才行为的背后原因,以及一些方法。 

待事后,孩子情绪降下来时,再告诉孩子:“你知道你刚刚打爸爸妈妈了吗?”有些有情绪障碍的孩子在情绪激动下会做出无知觉的反应,这时父母可以先描述刚才事情经过,再问孩子为什么会打爸爸妈妈。

然后和孩子一起找出遇到什么情形时,心情会有变化,会控制不住打人。找出那个变化后,给那个变化一个开关,如按一下手表、钮扣、耳朵,或跳到爱丽丝的兔子洞,或给一些可以捏、搓、扭、挤压、丢、砸的玩偶,让孩子既能发泄情绪,又不伤害到自己及旁人。 

最后再告诉孩子,当他打爸爸妈妈时爸爸妈妈的感受,比如会很痛,很伤心难过,还担心宝贝受伤……并给孩子看伤痕,让孩子做一些后续的照顾,如帮爸爸妈妈呼一呼,拍一拍,按一按,拿药膏擦一擦,用冰袋敷一敷...

家长要营造一个好的家庭环境,知道孩子某些地方有雷区,就避免把孩子往雷区带,这不是纵容或不作为,而是找出孩子雷区和相应的引导方法。


4

情绪和行为,两头都要抓

代表性留言4

@我是阿杜

情绪触发行为,情绪是客观存在的,我们通过干预改善的不是情绪而是行为。

第一,反思了解孩子的触发情绪的事件,预防为主以免触发不良情绪。 

第二,理解包容接纳孩子情绪。

第三,帮助孩子表达情绪,合理发泄情绪。 

第四,帮助孩子了解并承担不良情绪所带来的后果。

情绪必然会通过行为来进行表现,问题行为同样具备沟通功能。 


 提前预防,孩子不恰当行为出来前,及时引导恰当行为来进行表达。

 行为功能分析,通过观察记录分析,来寻找孩子行为发生的规律,便于提前预防。 

 针对不同的行为功能采取多种不同的应对策略。 第四,行为后处理,战略上忽略孩子的行为,但是不能忽略孩子。 

 当下引导孩子的行为,避免讲道理,避免当下忽略事件事后才教育。

生活中仍以正向行为支持为主,多强化,多表扬,很多家长一上来就是想着要惩罚孩子,治标不治本。还有些家长主动替孩子承担责任,没有给孩子得到教育的机会。


5

家长对孩子要尽量做到“不打不骂”

代表性留言5

@小蜗牛

1.当发现第一次暴力行为时,我会动手制止他。等平静以后,告诉他,刚才的行为不对,我会拿走他喜欢的东西或者取消好玩的作为惩罚,避免以后再犯。

2.平时读绘本或者在生活中,看见有打人行为都会告诉他不可以,不对。

3.自己也会尽量少地采用武力行为。


6

有暴力行为的孩子更需要关心与爱护

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来源机构专栏sign up

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机构简称:大米和小米
成立时间:2014年10月27日
区     域 :广东深圳市
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姜英爽
姜英爽
人物性质:机构创始人
所属单位:深圳市复米健康科技有限公司(总部)
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