如果一些四五岁的自闭症孩子，还不能很好的如厕，总是尿裤子，家长也非常抓狂和焦虑。那么，当自闭症孩子不会上厕所，家长该如何引导？
1.全面了解孩子的生活习惯
首先家长一定要非常了解自闭症孩子的生活习惯和作息时间，比如孩子的上厕所的时间，次数，以及需要上厕所前的一些迹象和表现，对于孩子的这些需要上厕所的希望一定要了如指掌。
其次，制作一个计划时间表，去帮助孩子设定一个固定的如厕时间，孩子到时间就知道自己要干嘛，什么时候开始，什么时候接受，让孩子养成良好的如厕习惯。
2.创建良好的如厕环境
安排合适的厕所环境，包括明亮的灯光，活泼的布置和干净的厕所。此外，还要选择符合自闭症儿童能力的便盆或辅助工具(如踏板、扶手等)。马桶的高度、冲水按钮和卫生纸的位置等细节也必须与孩子的身高相匹配。另外，要注意环境中是否有让孩子紧张的因素，必要时播放一些轻音乐，营造轻松的如厕环境。
3.如厕训练步骤
家长可以将如厕这个过程分解成一个一个小的步骤，让自闭症儿童按照规定的顺序学习。根据孩子在这些步骤中的表现，可以评估孩子的能力，并相应地修改未来培训的目标和内容。一定要从简单开始，当孩子熟练一个步骤的操作之后，再进行下一步的训练。
4.如厕训练准备工作
1.为自闭症儿童表达其如厕需求设定方式。根据孩子的特点和能力，设计适当的视觉提示，教导与如厕相关的特定手势和声音，或者用图片卡片表达如厕的需要。
2.在制定训练策略时，应确定建立行为的方法，如塑造行为的方法、顺序或后向联系的方法、正向强化的方法等。必要时，根据孩子特点可以选择多种方法同时使用。
3.准备相关图片作为视觉提示，在适当的步骤或活动中提醒孩子。
4.把程序图片贴在显眼的地方，并在练习前向孩子讲解，协助孩子提前学习理解我们整个如厕流程。
5.自闭症孩子如厕训练注意事项
保持耐心：训练过程可能需要更长的时间，因此需要保持耐心和支持。
随从孩子的节奏：不同的孩子可能有不同的速度和需要，因此应该随从孩子的节奏，不要过于强求。
提供清澈的指令：请给孩子清澈明了的指令，帮助他们。
注意泛化：要在不同环境中不断泛化孩子的能力，帮助孩子适应环境。
微信客服
微信公众号
