2022年3月3日，教师教育学院王世翔书记、王萍副院长、李文婷副院长、特教专业系主任林海川老师、孙计金老师等一行7人赴临高县，对阳光儿童康复服务中心的学校建设、师资队伍、学生康复情况等进行了深入考察。
原临高教育局局长、临高政协副主席黄族光亲临中心，为我们介绍阳光儿童康复中心发展的历程、占地面积、未来用地规划、残联、妇联的支持等。中心现有面积一千平，18名教师，88名学龄前儿童。康复中心弥补了临高县特殊教育学校学前儿童的教育空白。学龄前时期是儿童身心发展的关键阶段。然而，孤独症、多动症、智力障碍、精神发育障碍等许多神经、精神疾病是从幼儿期开始。早发现、早干预、早治疗，可以最大限度降低残障率，维护儿童身心健康发展。
接下来阳光中心负责人林海燕院长带领我们参观了各个实训室，包括奥尔夫音乐室、感觉统合训练室、语言治疗室、集体教学室、社交游戏室、结构化教室、个别训练室、教育评估室等18间实训室，为我们介绍了这些实训室的配备及使用情况、学生的教育和生活情况。
中心负责人林老师阐述了中心的教学理念，对师资建设介绍，也谈到了对中心未来发展一些设想，例如开设融合班，借助小学教室提前适应小学环境等。双方就特教专业毕业生来中心实习，促进中心师队伍衔接及人才储备，丰富特教专业毕业生工作经验等方面表达了建立进一步合作的意愿。具体合作事宜有待进一步磋商。
在这次调研活动我们了解到临高县有650名自闭症儿童在册登记，其中学龄前儿童有180名，特殊教育老师非常稀缺，我院特教专业的发展将会带动海南省特殊教育事业的发展，未来可期！
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