浙江特殊教育职业学院校庆献礼•特教好故事 | 方云峰：成长的道路，每一步都算数

浙江特殊教育职业学院办学历史可追溯至1993年创办的浙江省残疾人职业技术学校。2023年将迎来学校30岁华诞。为反映师生在浙特教院发展过程中的从教、求学、成才、创业等方面的好故事，特推出30周年校庆特别企划——“特教好故事”。

树高百丈根为本，江流千里向海奔。三十载春华秋实，三十载共忆岁月。一程山水一程人，一段时光一段缘。

下面请和官微一起，在似水的年华中重温往昔，倾听“特教好故事”。感谢他们陪伴浙特教院，一起走过花起叶落~

特教好故事

方云峰：男，1994年生，浙江特殊教育职业学院特殊教育系2017届儿童康复（特殊儿童学前教育方向）专业毕业生。现就职于建德市培智学校，担任班主任、少先队大队辅导员、政教员等职务。

成长的道路，每一步都算数——建德市培智学校教师方云峰

“每位特教人都追求崇德乐教，只为提携他人成长，深耕每一寸沃土；每位特教人都面对惊涛骇浪，只为引领他人前行，护一方平安；每位特教人都是一颗炙热的太阳，只为温暖他人心灵，唤醒一颗封闭的心。”特殊教育教师方云峰是这么说的，也是这么做的。

2.积蓄力量  潜心学习

2014年9月，方云峰进入浙江特殊教育职业学院学习，他认真对待自己所选择的儿童康复（特殊儿童学前教育方向）专业。可就现实而言，就读这个专业的男生少之又少，因此，他也有过迷茫，有过彷徨，但是很幸运，他遇到了一群潜心教学的好老师，有了学校专业老师的鼓励和帮助，他逐渐萌发出对特殊儿童教育的浓厚学习兴趣，也坚定了成为一名特殊教育教师的信念。

方云峰在浙江特殊教育职业学院学习期间，取得了飞速进步，那时始终有一个念头在他心底一直催促着他前进，那就是学习。“专业知识的学深悟透是大学学习的重中之重。”儿童康复（特殊儿童学前教育方向）专业学习融特教课程和学前课程为一体，培养目标是使学生成为一名具备学前教育能力，能带特殊儿童学前教育班的特教人，并且是懂特教，能胜任普通幼儿园资源教室工作的学前人。因此他既学习掌握普通师范生应具备的教育教学、教育组织管理、交际沟通等教师必备的基础知识，还学习掌握特殊教育需要的评估与鉴别、个别化教育教学设计、辅助技术运用等能力。

“教学实践能力也是入职后的关键能力。”方云峰在校期间积极参与实习见习，先后到杭州市紫荆花学校、杭州市湖墅学校实地学习特殊教育学校的教育教学。这些经历使他快速成长，逐渐开始尝试运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题，他说“我要把理论和实践紧紧结合起来，为毕业后到特校从教打牢基础”。

“实际工作过程的锤炼是收获成长的必经之路。”作为特殊教育战线上的一名新兵，方云峰不断跟着带教师傅学习，还积极参加教学技能培训，他说“每位特殊儿童的情况都不相同，作为老师只有不断的学习才能更好地为特殊孩子们引路。”扎实的实践能力，为他在激烈的就业竞争中争得一席之地。“以德立身是始终坚守的人生标准”。从大学始业教育开始，锤炼师德师风就是他接受到的重要一课。作为一名师范生，他明白有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准将是自己接下来的人生追求。在学生生涯中，他一直以高标准严格要求自己，积极做好本班同学工作的同时，还加入学校组织的志愿者行列中，热心帮助残障同学，尽自己的力量去体现自己的价值，在一些平凡的事情上做出不一样的感动，温暖着身边的每一个人。

3.用爱点灯  照亮前路

2017年8月方云峰入职建德市培智学校，从事特殊教育工作，在此期间他积极响应杭州市实施的“名师乡村工作室”乡村教育振兴工程，加入了“郤玲亚名师工作室”，在名师的带领下，积极投身于特殊教育科研工作。他还利用暑假空余时间先后到浙江大学、华东师范大学、南京特殊教育师范大学等高等学府进修学习，提高自身专业知识水平。

2019年秋季，方云峰开始担任建德市培智学校新开办的职业教育高中班班主任，任教高中班数学课程。面对“一没办过、二没教过”的困境，他坚定而果敢得站了出来，迎接挑战。这之后，方云峰更是一心扑在工作上，坚持自己的教育理想，努力为班级每一位特殊学生确定就业方向，探索适合智障少年特点与需要、能够帮助其实现有品质的美好生活的职业教育实施路径，寻找建德本地适合他们的工作岗位。他认为，桃李芬芳并不是追求，自立自强才是送去的立杆。至今，方云峰跟特殊教育打交道已有八个年头。经过这八年的专业学习及工作锤炼，他的专业能力和专业知识获得了极大发展，在特殊教育领域逐渐扎根。

在建德市培智学校工作期间，方云峰专注特殊儿童少年的发展，取得了一系列突出成绩。注重学生体康训练，坚持特殊儿童康复训练，带队参加杭州市培智学校特奥会，在第九届取得19金、9银、10铜的优异成绩，创造了建德培智代表队在特奥会上的最好成绩。创建农村培智学校“德文化班”，填补了杭州地区有特色职教班研究的空白，此案例获得浙江省特殊教育德育工作“优秀实践案例”。撰写的特殊教育类论文先后获得浙江省一等奖、两次杭州市二等奖荣誉，多次获得学生竞赛指导教师奖。积极参加各项活动，争取全方位提升自身能力，勤耕不辍，曾获得2017年建德市新教师培训优秀学员、2018年杭州市特奥会优秀教练员、2018年建德市人防微课三等奖、2018年建德市暑假读好书征文三等奖、2018年指导学生人防作品三等奖等。2022年4月23日，他还获得了建德市首届“最美助残人”表彰称号。2022年9月3日，方云峰因其突出的工作业绩以及宽厚的爱生之心成为优秀教师推荐人选之一。

筚路蓝缕三十载，弦歌不辍铸辉煌。@全体浙特教人，立足当下，接续奋斗，筑梦特教。

更多特教好故事，敬请期待~