自闭症儿童中，有46%-89%的孩子存在挑食问题，他们只吃自己喜欢的食品，而且比普通孩子来说他们更加固执。那有什么办法可以改善呢？这里有几个技巧！
改善技巧
1.选择孩子很可能接受的食物，这种食物的质地和口味最好同孩子偏爱的食物相似。例如，如果孩子只喜欢吃意大利面条，就尝试让他吃其他面条。
2.选择教学时间。应该在孩子状况最好时引进新食物。在孩子玩耍之后、效游回家之时、情绪高涨之时或在孩子感到饥饿但还没有饿得很厉害时引进新食物，孩子可能更愿意尝试，也不会让他竭力抵抗。
如果在孩子从事特别喜爱的活动之前引进新食物，就可以在孩子尝试新食物后把活动当作强化物。
3.引进新食物。先让孩子尝尝极少量的新食物，只要尝了这一点点，孩子就可以吃一口他特别喜爱的食物。要逐渐增加新食物的数量，孩子只有吃完，才能得到强化。
4.如果孩子很不情愿吃某种食物，可以用行为塑造的方法让他慢慢接受。开始，让孩子看这种食物。接着，让他走过去，拿起食物，并送到嘴边。这可以当作非言语模仿练习来完成。你示范这一动作，并说:“这样做。”如果孩子照着做，就用其特别喜爱的食物强化他。
总结
要逐渐提高获得强化的要求，这些要求包括闻这种食物、用手指摸这种食物，然后舔吃手指或舔这种食物。要把接触食物的活动穿插在与食物无关的简单有趣的活动中(例如，鼓掌)，这有助于孩子服从命令、保持行为动力。最后逐渐延长孩子接近新食物及其进食环境的时间。
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