很多家长在面对孩子的行为特点时，常常会陷入对自闭症的错误认识。一些家长可能会担心，当他们的孩子在五岁时仍然胆小、粘人、害怕陌生环境，是否意味着他们患有自闭症？又或者，孩子脾气暴躁、喜欢转圈圈、注意力不集中，这是否意味着这些行为是自闭症的征兆？然而，实际上这些问题很可能是由于感统失调引起的。
家长们对于"自闭症"和"感统失调"这两个概念并不陌生，但往往容易混淆，并错误地认为自闭症就是感统失调。尽管自闭症儿童常常伴有感统失调的表现，但是感统失调并不等同于自闭症，它们是两个不同的概念。那么，你是否真正了解什么是感统失调呢？
感觉统合理论指出，感觉统合是指人体各部分感觉信息的输入和大脑的整合作用，从而对身体内外的知觉做出反应。当这个过程出现障碍时，就被称为感觉统合失调。儿童的感觉统合失调主要表现在五个方面，其中前庭平衡功能失调较为常见，但不同程度的感觉统合失调会表现出不同的范围，轻度的感统失调往往只有一个方面异常，而重度感统失调则可能有三到四个方面异常。
感统失调的表现包括以下几个方面：
前庭平衡功能障碍：前庭感觉是大脑对身体空间位置的感知，控制身体的平衡。感统失调的儿童可能表现为左右分不清、运动协调能力较差、容易跌倒、动作笨拙、害怕高处、不喜欢旋转以及方向感差等。
视觉障碍：视觉失调的儿童在空间距离的判断上不准确，可能左右颠倒、方向感差。同时，在阅读时也容易跳行或串行，并且注意力不集中。
触觉防御障碍：儿童触觉问题通常表现为两个极端：
触觉过度敏感：对别人的触摸感到讨厌或害怕洗澡、洗头等日常活动，这些对于正常儿童来说是很简单的事情，甚至连剪指甲都可能引发反抗情绪。
触觉低度敏感：对温度、疼痛没有反应，喜欢粗暴活动如摔跤等。
听觉障碍：在与他人交流时，感统失调的儿童可能无法专注倾听别人的讲话，语言表达能力较差，经常答非所问，有时甚至会自言自语或无法控制地大声喊叫。由于词汇量较少，他们的语言可能会卡壳、含糊不清，不能准确地表达自己的意思和情感。
本体感觉不佳：本体感觉指的是对自己身体感觉的知觉。感统失调的孩子可能表现为跑步动作不协调、走路东倒西歪、力量和速度控制较弱，害怕旋转和跳动，甚至害怕黑暗，这在很大程度上是由于本体感觉失调所导致的。
因此，感觉统合失调实际上是多个方面的综合障碍，包括感觉统合失调、触觉统合失调、视听觉统合障碍等等。尽管感觉统合失调与自闭症之间存在内在的联系，但感觉统合失调并不是自闭症的根源。
重度感统失调和自闭症有什么区别呢？
在语言交流方面，自闭症孩子的表达往往缺乏情感色彩，他们可能会说话平铺直述，没有情感的表达。而感统失调的孩子，尽管语言能力可能较差，但他们的声音和语言带有情感。
在眼神方面，自闭症孩子很少与人有长时间的眼神交流，他们的眼神缺乏光彩，更喜欢沉浸在自己的世界中。而重度感统失调的孩子可能害怕与人眼神接触，但他们的眼睛里仍然有光芒。
在社交方面，自闭症孩子往往活在自己的世界中，即使与很多人在一起，也无法融入，难以理解一些幽默或遵守游戏规则等。而重度感统失调的孩子可能因为胆小和担心而面露焦虑、恐惧和不安的表情，他们可能想参与游戏，但却不敢行动。
在情感方面，自闭症孩子往往存在极大的困难，他们很难理解他人的面部表情，无法准确察觉言语和肢体语言的含义，因此无法准确地表达自己的情感。而重度感统失调的孩子在情感意识方面通常正常。
在刻板行为方面，自闭症孩子的刻板表现往往是持续性的，他们常常表现出一成不变、不知变通的行为方式，无论是说话、做事、进食，甚至是玩耍，都可能表现出刻板行为，例如喜欢看风扇旋转、在纸上画圈圈、坐公交车时坚持占据固定位置等。
而重度感统失调的孩子也会有刻板行为，但这种行为往往不持续，过一段时间就会更换。例如，他们可能今天喜欢看风扇转动，过一段时间又喜欢转圈等。他们的刻板行为是经常变化的。
因此，当孩子出现感统失调的症状时，我们不应该立即给他们贴上"自闭症"的标签。而应该寻求医疗机构的帮助，找专业人士进行评估，以全面了解孩子的情况。我们不应该盲目判断。如果孩子只是感统失调，通过专业的感统训练，完全有可能改善他们的状况。
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