孤独症流量门户 自闭症机构入驻

选择科学的干预方法文章专题

  • 文章
  • 新闻
  • 论文
  • 访谈
  • 机构
  • 人物
  • 书籍
  • 视频
  • 招聘

本站热搜: 东方启音机构 自闭症哈尔滨机构 小凡星机构 育子园机构 alsolife机构 彩虹桥机构 北极星机构 娃语实验室机构 六月花机构 牵牛花机构 睿智全纳机构 星空半步机构 三山青禾机构 十堰康语机构 顾连芒果机构 焦作启慧机构 向日葵机构 太阳花机构 小海龟机构 心心语机构 星贝育园机构 武汉融合幼儿园机构 星气球机构 星启点机构 ABA课程机构 上海星星桥机构 成都市一孚儿童关爱中心机构 心语星愿机构 月亮船机构 艾米熊机构 小海豚机构 亮晶晶机构 博朗星辰机构 长沙童心语机构 武汉守望暖星机构 自闭症康复机构机构 康音贝贝机构 佳音蔚来机构 向阳花机构 苏州同星园机构 西蒙贝贝机构 远图启纳机构 晨星禾合机构 星童融合机构 岳阳星语机构 阿斯伯格康复机构 手拉手机构 长沙特儿立机构 苏州工业园海洋贝贝儿童关爱中心机构 启迪星机构

  • 他们选择科学正确的干预方向,跟随专业有爱的团队学习

    2020-08-24

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:南京家长

    栏目:机构康复

    关键词:DTT,行为问题,康复训练,强化物,问题行为,应用行为分析,辅助,模仿

    原创南京家长编者按2017年以琳家长培训南京站已经圆满结束,我们陆续收到不少学员关于收获和感想的稿件。学员里面有转行做特教不久的老师,也有家培“再回炉”的家长,有被孩子的行为问题搞到束手无策的妈妈,还有既关注孩子长远发展又重视当下自身建设的爸爸,大家的总结都特别走心,“一千个人眼里有一千个
  • 年度经典回顾③|如何选择有效的干预方法?(上)

    2020-09-22

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:DTT,阿斯伯格症,感觉统合,结构化,认知能力,社交技能,什么是自闭症,提示,统合,问题行为,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症的症状,自闭症孩子,行为治疗,认知,阿斯伯格,语言治疗,行为分析师,特殊教育,大米和小米

    大米和小米文解慧超《大米和小米》的义务顾问美国俄勒冈大学特殊教育系在读博士广州特殊孩子随班就读政策“融爱行”发起人之一我在华南师范大学教育学硕士毕业后,在广州少年宫工作,后来参与到广州的融爱行政策,为了效率更高、真正的能帮到孩子,2011年我就来到美国俄勒冈大学读我的特殊教育博士学位。来到
  • 年度经典回顾③|如何选择有效的干预方法?(下)

    2020-09-22

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:ABA训练,社会交往,社交技能,生活自理,语言训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,邹小兵,认知,语言治疗,行为分析师,特殊教育,大米和小米,中山三院

    解慧超大米和小米解慧超《大米和小米》的义务顾问美国俄勒冈大学特殊教育系在读博士广州特殊孩子随班就读政策“融爱行”发起人之一什么是有用的语言干预?就是运用符合这几个特征的干预手法去对孩子进行一些发音训练,造词训练、造句训练、语言语用训练,社交环境中的语言训练。这种就是有用的语言干预,到底你的
  • 如何选择合适的自闭症干预方法干预机构?

    2020-07-15

    来源:

    作者:探索与理解孤独症

    栏目:家庭支援,机构康复

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,孤独症,语言发育,语言发育障碍,早期丹佛,早期介入丹佛模式,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症症状

    当孩子被诊断出自闭症,家长们在伤心、绝望之余,会阅读相关书籍、浏览大量信息,并咨询其他自闭症孩子的家长以及专业医疗人员,以期找到最适合孩子的训练模式和干预机构。然而,很多家长可能依然会感到迷茫和困惑,每位医生的建议都不一样,到底什么样的干预方法最适合自己的孩子呢?这确实是一个很难的选择。每
  • 如何选择适合孤独症儿童的干预方法

    2023-08-05

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:自闭症康复

    关键词:孤独症儿童的干预方法,自闭症训练,自闭症康复

    孤独症,即自闭症谱系障碍(ASD),是一种神经发育障碍,影响儿童的社交、沟通和行为能力。早期干预是帮助孤独症儿童取得进步的关键。然而,由于孤独症的复杂性,选择适合的干预方法是一个重要且复杂的决策。
  • 家长如何选择靠谱的自闭症干预方法

    2021-05-25

    来源:

    作者:

    栏目:家庭支援

    关键词:RDI,应用行为分析,自闭症,行为治疗,认知,模仿,语言治疗,语言障碍,认知行为疗法,ABA,ABA应用行为分析,社交技能,社会交往,结构化,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症的孩子,行为问题,轻度自闭症

    自闭症虽然到目前为止仍然没有治愈的方法,但各种干预措施有时可以减轻症状。例如,如果孩子对打招呼或上厕所不感兴趣,通过ABA也可以对孩子进行干预训练,因为ABA行为疗法认识到他们的长期价值。它对许多或大多数自闭症儿童能够起到改善的效果。
  • 家长如何选择适合孤独症儿童的干预方法

    2023-06-13

    来源:

    作者:wj

    栏目:家庭支援

    关键词:家长如何选择适合孤独症儿童的干预方法,孤独症干预

    ​孤独症是一种神经发育障碍,对于患有这一疾病的孩子来说,早期的干预和教育至关重要。然而,家长们常常感到困惑,不知道如何选择最适合自己孩子的干预方法,也不清楚哪些干预方法能够让孩子受益终身。要解决这些困惑,首先我们需要明确孤独症干预的本质和逻辑,并为孩子制定科学而系统的干预路径。
  • 静进医生:孤独症孩子的干预方法选择及其难处

    2021-04-08

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:原创静进 发育行为儿科专家静进

    栏目:家庭支援

    关键词:早期丹佛,孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,行为治疗,融合教育,辅助,共同注意,特殊教育,ABA,DTT,PRT,丹佛模式,孤独症谱系,感觉统合,感觉统合训练,生活自理,社交技能,结构化,结构化教育,统合,统合训练,问题行为,静进

    ASD的干预,无非旨在减少ASD孩子的问题行为,提高其生活自理能力和生活质量,同时为孩子的家庭提供培训指导和支持。费用的烦恼不可否认,ASD孩子的干预训练费用不菲,且有“水涨船高”趋势,对任何ASD孩子家庭来讲,都是个沉重负担。
  • 【量表推荐】如何科学选择适合自己的职业/专业

    2020-09-21

    来源:

    作者: 青衫Aspie

    栏目:自闭症就业

    关键词:结构化,社交技能,量表

    原创青衫Aspie最近很忙,但是想想去年群友就希望我写这个内容以及最近报志愿很多人需要,我决定就赶了。。。最近邮件很多,暂时没回复完(捂脸),我知乎想法会定期更新我回复情况应群友邀请,青衫今天详细介绍一下我参加peers职业训练临床实验(针对asd成人)时学习的职业选择技巧。参考资料为El
  • 面对100多种自闭症干预方法,家长究竟该如何选择

    2020-09-01

    来源:北京葡萄籽教育科技有限公司

    作者:葡萄心

    栏目:家庭支援

    关键词:孤独症,孤独症谱系,提示,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症的治疗,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,孤独症谱系障碍,葡萄心

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorders,ASDs)又称自闭症,是一种神经发育障碍。主要表现为:社交障碍、语言交流障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板。孩子被确诊为自闭症后,面对这只即将吞噬孩子和家庭的洪水猛兽,有许多家长像“大海捞针”一样的搜寻相关资料?也有许多家长
  • 自闭症家长们选择主流科学,有科学依据的行为疗法ABA

    2021-05-29

    来源:

    作者:原创康复师X工作组 康复师X

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,认知,模仿,特教,ABA,ABA机构,ABA训练,BCBA,DTT,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症干预,行为问题

    ID号:kfsx123456前几天圈内著名的q爸爸,接受媒体专访,就自闭症的基因检测和疗法发表了长篇大论,并一如既往的苦口婆心的劝自闭症家长们选择主流科学,有科学依据的行为疗法ABA。但是当越来越多的自闭症孩子怼了几年桌面发现并没有多少进步时候,原教旨ABA的神话就被戳破了,而且是被没有办
  • 争鸣:为什么自闭症干预方法的存在科学证据问题?

    2022-04-19

    来源:

    作者:原创RachaelZamzow小丫丫自闭症

    栏目:争鸣与其他

    关键词:早期丹佛,应用行为分析,自闭症,应用行为分析(ABA),行为分析师,特殊教育,ABA,ABA方法,BCBA,ESDM,丹佛模式,早期干预,结构化,自闭症儿童,自闭症干预

    Whitehouse说:自闭症干预领域刚刚开始收集了一些高质量数据“。根据AIM项目的报道,与ABA相关干预方法的研究中,只有不到三分之一是随机对照试验。Whitehouse自己设计了随机对照试验,来探索对有自闭症迹象的婴儿进行预防性干预的方法。
  • 自闭症专家:早期干预很关键,科学方法是途径

    2020-02-24

    来源:光明网

    作者:

    栏目:融合技能,专家活动,专家访谈,专家观点

    关键词:CBA,儿童自闭症,儿童自闭症的,高功能自闭症,孤独症,孤独症康复,康复机构,融合教育,生活自理,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症发病率,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症谱系,自闭症诊断,自闭症症状,自闭症治疗,孙梦麟

    据相关资料显示,近年来我国儿童自闭症发病率上升速度惊人,,0-14岁自闭症患者保守估计已超过200万。9月16日,由五彩鹿自闭症研究院与新华公益共同主办的“2017自闭症儿童康复教育学术交流论坛暨中国首个自闭症资源共享平台开启仪式”在上海复旦大学复宣酒店完美落幕。本次论坛邀请了自闭症诊断及
  • 如何选择正确的干预方法?有哪些建议给孤独症患者家长?

    2023-04-01

    来源:布莱星人

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:如何选择正确的干预方法,孤独症患者家长,孤独症孩子康复

    家长如何选择正确的干预方法确定干预方法前,首先考虑以下几点:(1)关于该方法的有效性有无科研报告和数据?•是否有对照组的数据。但是,事实上这些资料对于评价一种方法的效果或者形成实质性的认识是没有意义的。
  • 如何选择语言干预机构

    2023-01-17

    来源:培声医疗科技发展(上海)有限公司

    作者:培声听力语言中心王心峣

    栏目:语言训练

    关键词:如何选择语言干预机构,培声听力语言中心,儿童言语语言评估和康复

    言语语言治疗师,即SpeechLanguagePathologist(SLP)或SpeechTherapist(ST),他们是具备专业知识、技能、经验与资质的临床专业人士,为面临沟通障碍和吞咽困难的儿童或成人提供评估和治疗。
  • 家庭干预or机构干预,该怎么选择

    2020-12-20

    来源:中国精协孤独症工作委员会

    作者:​孤独症资讯

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症,儿童自闭症,自闭症专家,自闭症儿童,自闭症孩子

    自闭症儿童缺乏与外界的感情、言语交流,家长成为了他们第一信任与亲近的人,家长和子女之间易于沟通,针对性强,可以有效的进行因材施教,遇物而诲。家庭干预是在专业的医生和康复老师的指导下,有计划、有目的、系统性的完成训练任务,并且实时根据孩子的情况进行调整,每个自闭症孩子的症状都不相同,这样才能
  • 儿童自闭症行为主动干预方法一:给孩子以选择机会

    2022-07-08

    来源:

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症,问题行为,主动干预,自闭症孩子,自闭症康复,实验技巧,选择机会

    实验结果发现,所有参与这一实验的孩子的问题行为,在自闭症康复师用孩子喜欢物品作为奖励的条件下比在用一般奖励物品的条件下要有明显的下降在Dyer,DunlapWinterling(1990)的实验中,研究人员首先通过谈访和观察的方法确定自闭症儿童(5岁到11岁)喜欢的活动项目(拼图片、数钱或
  • 市面上主流的自闭症干预方法有哪些?应该如何选择

    2023-07-03

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:康复方法

    关键词:主流的自闭症干预方法,自闭症康复训练方法

    孤独症是一个复杂的发展障碍,对于家长来说,选择适合自己孩子的干预方法是一项重要的任务。在面对市面上五花八门的孤独症干预方法时,我们需要了解每种方法的理论基础、教学原理、适用对象、优点和缺点等方面的信息。这样,我们才能更好地辨别哪些方法对孩子有益,哪些方法可能会产生负面影响。
  • 自闭症孩子的困扰:言语重复行为的原因分析与科学干预方法

    2023-04-15

    来源:郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者:猫猫可C

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症孩子的困扰,言语重复行为,自闭症为什么会言语重复,自闭症语言干预训练方法

    自闭症孩子在交流中重复性语言的行为可能是由于许多因素导致的,例如沟通困难、焦虑和压力等。为了帮助他们改善这种行为,家长和教育者可以采取一些干预方法,例如提供可视化支持、鼓励交流、提供结构化环境和使用强化技巧等。这些干预方法可以帮助自闭症孩子更好地理解周围的环境,提高他们的交流能力,并且减少
  • 孤独症孩子在日常干预中对强化物的选择及使用方法

    2022-12-22

    来源:北京长和大蕴儿科诊所有限公司

    作者:小啊老师

    栏目:情绪行为

    关键词:孤独症孩子日常干预,强化物的选择及使用方法

    在孤独症儿童的学习干预过程中,“强化物”的运用是非常有效的一种方式。当我们学到摇苹果树,苹果就会掉下来,那么我们会再做“摇树”这个动作。相反,行为没有改变或下降的话,代表那件玩具对孩子的奖励性不强,则不适合做孩子的强化物。

热搜话题

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号