自闭症融合教育论坛
会议时间：2019年8月18日 08:00-12:00
会议地点：深圳富临大酒店 华龙殿
徐 云 教授
浙江工业大学教育科学与技术学院教授。浙江工业大学心理学重点学科、应用心理学创新团队、社会和谐与心理健康促进研究中心、心理与辅具技术研究所负责人，全国妇联“自闭症儿童康复教育研究中心”执行主任，兼任Autism、心理学报、中国特殊教育等50多本期刊杂志的编委和审稿人，中国残疾人康复协会孤独症专业委员会副主任委员等30多个社会学术团体兼职。是国家社科基金、国家重点研发计划、国家“长江学者”、教育部人文社科项目等国家项目的评审专家。近年主持国家社科重大项目、国家科技支撑项目、重大国际项目多项。承担过联合国儿童基金会、世界卫生组织等10多个重大国际合作项目，累计科研经费上千万美元。已出版专著、教材28部，发表200多篇论文；申报知识产权18项；获得部委厅级奖项6项和12个国际学术组织奖和荣誉。
冼权锋（香港） 教授
教授，为香港教育大学特殊学习需要与融合教育中心总监 ，亦为特殊教育与辅导学系教授。香港学生辅助会执行委员会成员；香港扶康会董事局委员；香港盲人辅导会眼科及职业辅导委员会成员；罗氏慈善基金执行委员会成员；宏施慈善基金董事局成员；香港协康会服务委员会成员；香港特殊学习障碍协会顾问；香港东湾莫罗瑞华学校校监；保良局陈百强伉俪青衣学校独立校董；英基清水湾小学独立校董。
万国斌 教授
博士，深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科主任；主任医师，硕士生导师；中国心理卫生协会儿童心理卫生专委会副主任委员；中国妇幼保健院协会妇女心理保健专委会副主任委员；中国残疾人康复协会孤独症康复专委会常委；中华医学会精神科分会儿童青少年精神医学组委员；广东省临床医学会儿童心理健康促进专委会副主委；深圳市康复医学会副会长兼孤独症康复专委会主任委员；深圳市医师协会精神科医师分会副会长；深圳市预防医学会儿童保健专委会副主委；中国儿童保健杂志编委；中国实用儿科杂志编委；发表论文100余篇；主持与参与各级科研课题10余项，获得各级科技进步奖10项次。
邓永兴 老师
深圳元平特殊教育学校教师，中学高级教师，从教36年，其中特殊教育24年，主要承担孤独症教育教学及课程、教材研究。在《现代特殊教育》、《家庭医生》等刊物上发表论文近20篇。参与编写《孤独症诊疗康复与教育》、《心理软件开发与运用》、《特殊教育学校学生康复与训练》等书的编写。多次担任特殊教育国培课程主讲嘉宾。目前重点研究孤独症学生学习能力培养以及音乐治疗在孤独症康复中的应用。深圳市残疾人康复技术指导智力组专家，深圳市康复医学会常务委员、深圳市康复医学会孤独症儿童康复专业委员会副主任委员。
李萍英（香港） 教授
香港大学博士，美国职业治疗硕士，香港注册职业治疗师；香港教育大学特殊学习需要与融合教育中心顾问，香港自闭症联盟顾问，深圳长和大蕴顾问，成都西南儿童康复医学研究院特聘专家。近五年，推广正向教养 (Positive Parenting) 及为ASD儿童父母们提供教养方法指导。1985 年开始从事发展障碍的康复及社会共融工作，编著《自闭症：平凡与不平凡之间》、《亚氏保加症：做个朋友，OK？》、《擦亮钻石：教导自闭症融合学生的优质策略》、《培育自闭症儿童优质策略》，近年推出ASD 公益漫画。
杨再虎 老师
紫飞语特殊儿童康复中心总干事，长沙星晨儿童发展中心督导及教学顾问,深圳市康复医学会孤独症专业委员会委员及教育康复学组委员，湖南省特殊教育教师国培讲师。曾任深圳市七彩乐园心理咨询有限公司总经理、宝安区贝能特殊儿童康复中心执行主任。特教专业毕业，从事自闭症及特殊儿童教育康复工作14年，擅长ABA回合教学、PCI社交团体教学，在深圳率先把团体游戏课程推进普通小学之融合教育。
主持人介绍
杨志伟 主任
医学博士，“深圳名医”；深圳市精神卫生中心主任医师；深圳市继续医学教育中心教授；中华医学会儿童精神科学组委员；中国医师协会儿童精神病学工作委员会委员；中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会委员；第19届国际儿童青少年精神医学与相关学科大会执委；从事临床37年，曾任中南大学精神卫生研究所硕士生导师、中科院心理所博士生联合导师。获省部级科技进步奖5项，参编专著9部及中国儿童青少年抑郁障碍、强迫障碍专家共识。
餐位有限(仅限8月1日前报名）
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