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用4个月的时间,帮助孩子从零语言到短句期,她是怎样做家庭干预的?

来   源:雅恩辅育(杭州市拱墅区)
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摘   要:用4个月的时间,帮助孩子从零语言到短句期,她是怎样做家庭干预的?原创小飞机妈妈雅恩家长在线2019-03-13不知有多少家长是在看到标题,而蠢蠢欲动点进来的呢?小雅想说,本篇纯干货,想复制她的成功经验!反复阅读本文,绝对让您收获满满!在雅恩家长社区中,老师们接到最多的求助就是孩子的语言问题!虽然老师
关键词:儿童孤独症,孤独症,认知教学,认知

原创 小飞机妈妈  


不知有多少家长是在看到标题,而蠢蠢欲动点进来的呢?

小雅想说,本篇纯干货,想复制她的成功经验!

反复阅读本文,绝对让您收获满满!


在雅恩家长社区中,老师们接到最多的求助就是孩子的语言问题!虽然老师会有针对性的给出干预建议,也会给家长推荐实用的语言课程,但是能够学以致用并坚持给孩子做干预,也是一个“炼狱”的过程,而坚持下来的家长,孩子都获得了长足的进步!


而她,却并认为这是“炼狱”的过程,反而非常享受与孩子悉心相处的日子!八个月前,孩子2周岁体检时发现异常,她觉得生活一下子从天堂到地狱,也曾迷茫,也曾焦虑,而今,她有的只是从容淡定,以及带领孩子进步的信心!而孩子也从2岁时完全不会说话,不听指令,不应名,到现在两岁八个月,这些技能全部掌握!


2月份,雅恩家长社区邀请到小飞机(化名)的妈妈,在社区内给其他家长朋友做了一次分享,从心路历程,从干预策略,小飞机妈妈无不传授,而参与分享会的家长,无不受启发,为了让更多的家长,学习到小飞机妈妈的成功干预方法,小雅整理了小飞机妈妈的语言分享!


用4个月的时间,帮助孩子从零语言到短句期,我是这样做的!


文/小飞机妈妈

整理/小雅


小飞机,现在是2岁8个月。我们是在2周岁正常儿保检查时发现异常,我还记得非常清楚,那天护士让我们做了几个项目,然后给出了发育异常的结论,评估报告单上赫然写着语言能力只有1岁4个月,各种发育评估都比同年人晚了半年。护士要求转上级医院进一步检查。


当时做了三个测试,也跟大家分享一下,(1)护士给出三个小动物的卡片,要求能说出指出,然而小飞机一个都不会(2)搭积木,要求自由搭和搭高,算是完成度较好(3)站在台阶上把球用脚踢下来,小朋友完全听不懂护士的要求,而是用手扔,反复要求他用脚,小飞机也听不明白!后来就仓促的结束了,这一次体检让我突然有些挫败感,在家没觉得哪里有问题,怎么检查问题这么多,心灰意冷的我听取意见马上抱着孩子去了上级医院挂号,去了大医院我才知道,原来像我们这样2岁不会说话,不听指令,不应名,大小便不会表达,喜欢工具手的小朋友非常多,所以当时被告知就诊排队排到了三个月以后。


也就是从这个时候开始,我开始网上大量的搜集信息,得到的信息可能是儿童孤独症,那个时候一门心思的想怎么去找专业的医院或者机构鉴定孩子是否是孤独症,这种焦虑的心情持续了半个多月,后来有一天机缘巧合加入了雅恩社区,我好像一下子找到了前进的方向,和群友一起的时候找到了战友的感觉,在雅恩老师的耐心引导下,我开始有了自信心,开始转换了目标。确诊不是唯一的标准,干预和训练是唯一能真正帮助我们的孩子,所以想通的那一刻起,我马上进入战斗状态,和雅恩的老师详细聊孩子的情况,购买很对适合对口的课程开始干预起来,在排队就诊的三个月里,我就开始了每一天固定的个训内容,内容元素多样化(识数,看图认物,读绘本,画画,背唐诗,玩游戏、玩拼图),时间是每晚饭后一小时。在有效的时间里做有效的事情,时间上我不要求长,质量上我就要求准,也就是今天教三个字,总要会一个,不会读有感念也是好的!下面,就具体介绍一下我的训练方式!


数数——重复重复再重复

 

不知道大家会不会认同,我们的孩子学其他东西都非常快,但是在数数这块显得稍难, 经常今天学了1到30 ,明天很有可能他就只会数到15了,再往后就乱数一通,或者明明会数1到10 ,前面放了2个苹果他就是表达不出来。针对这种现象,我采取的方法就是每天重复复习,多做一些简答的习题,来锻炼他对数与量的概念。使其数学能力和语言表达能力同时获得提升,也可以在游戏中他感兴趣的时候帮助强化和引导。

 

卡片教学——书本和室外双重教学


我们第一次开口就是通过卡片上的动物从而引导开口!刚开始压力肯定是很大的,要想让我们的孩子安静坐下来学习几乎是不可能的事情,要他坐下来就已经很难了,别说是坐下来再听从你的安排学习,但是通过三个月的固定学习模式,现在一说学习,孩子就知道去板凳上坐好,这说明习惯很重要,会把一切不可能的事变成有可能,当然这中间一定不能或缺的就是我们家长的持之以恒!

 

刚开始,一天我只拿三张动物的卡片,分别是常见的猫,狗,鸟,我为什么要选这些常见的,是因为孩子在室外也可以随处可见,那时候我经常带他去室外找猫,狗,这些他已经认识的动物,用实物刺激他的语言!也会经常带他去超市,这是个容量非常大的知识层面,在超市里我们可以学习的物品太多,比如蔬菜,水果,海鲜,酒水,等等。我们就可以把卡片延伸到室外,双重教学,孩子印象更加深刻,从而学的更扎实!我印象非常深刻,因为那是我取得的第一个小成就!

 

三张卡片在教了一个星期之后,孩子有一天突然就开口了,我问他这是什么,他说出了狗,让我几乎激动的要落泪了,激动之余让我更坚信孩子只要不停的输入进去,就会有输出,这是一个非常简单的道理,但也是非常实用的方法。从那之后,我继续运用书本和室外的双重教学,短短一个月,他就能简单说出十几个动物。这让我高兴到更加激情的投入,只要我和他在一起,就会不停的跟他说这是什么,那是什么,隔几天再反过来问他,花在哪里,猫在哪里,基本是疏通后,我突然发现孩子有了语言之后,连带着脾气性格也不那么暴躁了,想要什么会试着表达,不会像以前那样歇斯底里的大哭。这也是有了语言之后我额外惊喜的收获,也是这一步跨出去之后,我非常的后悔不已,2岁之前为什么没有好好教教他,让他现在比同龄人晚了这么多,不过后悔是昨天的事,未来是今天要做的事,所以每天晚上的个训我们持续到了现在,孩子的进步也是显而易见,现在已经可以说连贯的句子。语言这一块,暂时我不再那么焦虑。

 

提升语感能力小技巧——经常给孩子播放儿歌古诗词

 

我们的家长会说孩子都不会说话,他能听懂吗,我可以坚定的告诉你,能!我见过很多小朋友虽然话不会说,但是可以唱儿歌,或者背诗,很奇怪对吗?这就是经常听的原因,语感已经潜意识慢慢培养出来了,这个方法我也用过,也在实践中得到好的结果,小飞机现在会唱三四首儿歌,会背五六首诗词,我并没有刻意教他,就是给他多听多输入。

 

提升语感能力小技巧——多带孩子与人对话交流


孩子最初的语言是混沌一体的,即不分词性,也不分句式,随着宝宝语言能力的发展,由词--单词句--简单句--复合句逐渐完善。在生活中,家长应该多鼓励宝宝和别人对话,多鼓励他们说完整句。培养他通过语言与人沟通的能力,这样能使他的多种潜能得到激发。

 

画画——物品、颜色、图形认知教学 


当孩子学习枯燥的时候,我会安排上一节绘画课,涂色和绘画能够刺激孩子的大脑发育,在图画中锻炼手指的灵活性。绘画也可以认识颜色和图形,最主要的还是舒缓他的心情,我记得有位老师和我说,当孩子发脾气的时候,你不妨让他去画画,通过他的画你能知道他的心情,也就是说,画画其实还有调节心态的作用,我刚开始是在一张白纸上,锻炼他的语言能力,我会鼓励孩子说,宝宝你说什么,妈妈画出来好吗,这样有一个互相合作的配合,往往他就很高兴接受这种提议,一张纸画的满满的,有他喜欢的小动物,棒棒糖,水果,蔬菜,飞机,就从画画这件事延伸到了对物品的认识,一举两得。

 

读绘本讲故事——边讲故事边教孩子动动小手

 

相信很多宝妈都在最这件事情,因为从书本中获得的知识能力真是太多了!刚开始读绘本呢,我建议选择简单的,大量的配图,简短的文字,因为一开始抓住宝宝眼球的是图画,所以他愿意在你身边安静的听你讲故事,这里我推荐(巧虎系列的故事绘本),因为设计的非常巧妙,讲故事的时候还可以教宝宝动动小手,劳逸结合会让孩子更感兴趣。其次也可以锻炼孩子的观察能力,注意力,甚至是思考能力。让宝宝从书中找到乐趣,成为好朋友。

 

自古以来读书育人总是没错的一句古话,特别要提醒,后期宝宝的语言能力得到进步提升,和每天的读绘本也有很大关系,所以家长们在讲故事前,自己先组织好词汇,语句,尽量选用我们的孩子理解范围内,增加各种认知,让宝贝们在故事中学知识,长智慧。

亲爱的妈妈们,坚持哦,每天一个小故事,每天一点小进步哦。

 

玩游戏,剪纸,拼图——放手让孩子去尝试


剪纸:2岁阶段的孩子小手是闲不住的,与其让他们头疼的捣乱搞破坏,不如给他们点小任务,比如做一点小手工,我买的是2到3岁的小手工,图形简单,配套的塑料剪刀。教的时候我和他一人一把剪刀,完全放手让他去尝试,哪怕做的不好,剪得不对,都不会加以阻止,我的要求,能坐下来,会运用剪刀这个技能就是满分,他通过这个小游戏知道了剪刀的用处之一剪纸,这是我安排这个课程的目的。现在我家不用太担心孩子不小心拿到了剪刀会伤到自己或怎么样,他明白剪刀只有用来剪纸,不剪纸就要归还给妈妈。有时候适当放手,孩子会给你意外的惊喜。

 

拼图:这也是个非常脑洞大开的游戏,这里不推荐乐高,暂时不适合我们的孩子,理解能力和动手能力达不到,买简单的,图块大的拼图,让他尝试两三次,孩子有点感觉了,他就会有耐心去尝试!我一开始只是买了8块,每天教一块,陪着他一起琢磨,研究,这中间的过程就是告诉孩子,遇到问题我们要去思考想办法,不要急于一时,拼图拼的是孩子的耐心!后来8块不再满足他的需求,我就想增加一点难度,由原来一块一块的拼,改成零件全部打乱,然后从中一块一块去找,直到完整的拼出8幅图。我突然被孩子的惊人的记忆力所吓到,在孩子脸上,我看到了他的自信和高兴。他现在轻而易举就完成了这件事,完成后向我投来骄傲的小眼神,嘴里还说着,“妈妈,我完成了”!通过努力完成目标让孩子找到了成功的喜悦,这是我育儿方式之一。

 

户外陪玩——培养亲情感,增加彼此的信任

 

每天的固定模式学习必须是枯燥的,要知道我们的孩子才2岁,他本应该拥有的童年一定不能失去,所以有时间还是建议大家带孩子多去公园,海洋馆,亲子乐园,多陪孩子做一些游戏,比如捉迷藏,骑马,爬爬爬,等等。要知道爱玩是孩子的天性,我们也可以在游玩中学习、成长,如果说,学习和工作是家长的事,那么游戏就是宝宝的学习和工作。家长经常和宝宝一起做一些亲子游戏,是增加亲子感情,培养宝宝良好性格和习惯的最佳渠道。

 

以上就是小飞机妈妈的分享啦!妈妈说,虽然小飞机现在进步蛮大了,但是她依然没有停下干预的脚步,妈妈表示:育儿事业是一辈子的,接来下她要为孩子今年入幼儿园做准备,这个夏天要教会他基本的自理能力,穿衣穿袜,自己吃饭,自己如厕,以及基本规则制度小飞机妈妈还说到,孩子都那么勇敢去尝试一切新的事物,作为家长我也一刻不能松懈,多学习多检讨,我们一起和孩子成长。

 

注:文章内容仅代表家长观点,不代表本号立场!文中所有提到的个训内容和训练技巧,家长可根据自家孩子的实际情况参考!


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来源机构专栏sign up

杭州雅恩健康管理有限公司
机构简称:雅恩辅育
成立时间:2005年03月23日
区     域 :浙江杭州市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 言语训练
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孙金凤
孙金凤
人物性质:机构创始人 | 机构督导
所属单位:新乡市新星语人力资源服务有限公司
人物特长:机构创始人 | 机构督导
区     域 :河南新乡市
单位性质:民办康复机构
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