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如何知道自闭症孩子在学校,有无受欺凌?

来   源:五彩鹿(总部)(朝阳区)
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摘   要:​如何知道自闭症孩子有无受欺凌?美国《自闭症育儿杂志》有如下建议,摘录并分享给家长们。
关键词:自闭症孩子,五彩鹿,自我刺激行为

如何知道自闭症孩子有无受欺凌?美国《自闭症育儿杂志》有如下建议,摘录并分享给家长们.


自闭症孩子


1. 检查孩子的身体和情绪状态

一些自闭症儿童可能无法和家长很好地沟通,家长无法很快从孩子口中了解到相关信息,但是家长可以从孩子的身体和情绪两方面对孩子做一个初步检查:


(1) 身体是否有被欺凌的迹象,如瘀伤、割伤、尿床、自我刺激行为、自残或拒绝上学。


(2) 关注老师所反馈的孩子在校情况,看孩子是否有注意力分散、学习懈怠、 不与同学一起参加活动或发生不当的行为 (尤其是那些看起来像是在模仿欺凌者的行为)


(3) 情绪变化:如抑郁、愤怒或紧张。


2. 对话

如果在孩子身上找不到明显的被欺凌标记,家长可以通过对话的形式了解孩子的日常在校经历,熟悉在学校中哪些是孩子的朋友,哪些不是。


家长可以用孩子能够真正理解的特定词汇进行对话:


(1)"在课堂/午餐/休息/体育课期间,你的朋友是谁?"


(2)"你为什么喜欢TA?TA对你说过什么有趣的话?和你一起做过什么好玩的事?"


(3)"在学校里,有没有人不喜欢你/和你相处不来?哪些不是你的朋友?"


(4)"你为什么不喜欢TA?TA是如何对待你的?他对你做过什么不好的事?或者对你说过什么不好的话?"


(5)"告诉我你和TA今天放学后玩了什么?我想听听你们的故事,跟TA在一起时你感觉如何?她对你说过什么?"


(6)"你的老师告诉我,你和XX在数学课上互相吼叫。我想知道发生了什么,你是怎么想的?"


我们的孩子也许并不总能区分谁是他们真正的朋友,谁实际上是在欺负他们。而利用这样的对话,能帮助家长了解孩子身边人的真实意图。


由于自闭症儿童一般拥有很好的记忆力,他们可以逐字逐句地背诵所说过的话。所以家长可以从孩子的回答中,了解事情的经过,从而正面解决问题。

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北京五彩鹿儿童行为矫正中心
机构简称:五彩鹿(总部)
成立时间:2002年07月25日
区     域 :北京朝阳区
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沈懿
沈懿
人物性质:机构督导 | 行为分析师
所属单位:上海静安越量儿童心智发展训练中心
人物特长:机构督导 | 行为分析师
区     域 :上海静安区
单位性质:民办康复机构
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