希诺童康小组课
小组课是一个过渡过程,介于两者之间,是个训课进阶集体课的课程,解决个体能力向团体能力进阶的障碍问题。
1.小组课教学目标
1.提升集体参与能力,共同注意力
2.认识情绪,学习如何管理情绪
3.提升社交语言
4.提高游戏技能
2.小组课对孩子的培养:
小组课更侧重于培养孩子的社会能力,如语言表能力、理解能力、协作能力、情绪控制、逻辑能力等等,在小组课中,孩子们可以互相交流,取长补短。在小组课中更注重孩子基本能力的运用,比如活动中理解和执行指令能力、主动表达、社交互动能力等。
孩子的竞争意识、课堂中的等待、跟随、关注等,在小组课中都能很好的得到锻炼。
3.小组课优点:
1、小组合作学习有利于教学的多边互助,为每个成员创造了平等参与的机会。小组长可以轮流担任,每人都有机会代表小组向大家汇报,小组是由共同目标结合成的集体,每人都有小组的归属感和认同感,大家都团结一致,共同出谋划策,为小组目标的达成作出努力。好的合作学习,能把一个有限的课堂变为人人参与、个个思考的无限空间。
2、小组合作学习有利于尊重学生个别差异,使每个学生获得成功的体验。小组合作学习将学生的个体差异作为一种积极的教育资源加以利用,组织同学之间的交流与合作,让每个学生带着自己的认识倾向、思考方式和价值观念参与到集体学习中。
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