文文今年刚满4岁，在家里的时候非常活泼，还会唱歌跳舞给妈妈看，没有回避别人的表现。可每次出门后，文文却表现得非常拘谨、害羞。当其他小朋友问他叫什么名字时，他嘴巴闭得严严实实 的。当妈妈鼓励文文和其他小朋友玩时，他连忙摇摇头。
孩子畏惧社交怎么办？
另外，文文已经上幼儿园4个月了，可是据老师反映，他一直表现得很被动， 老师有时候会故意安排小朋友和文文一起玩玩具，可文文玩一会儿 就跑开了。现在，文文的妈妈很困惑：文文这是害羞吗?自己该如 何让害羞的文文自然地融入小朋友们之中呢?
羞怯型社交是人在面临全新的环境或者对象，以及被他人过分关注时表现出来的焦虑逃避行为。前者最早可发生在婴儿出生后的 2个月之内，而后者则会随着儿童自我意识的发展出现， 一般始发于3岁。
什么造成孩子的这种害羞胆怯心理
一般来说，羞怯性格的孩子在社交场合会表现得不自在、紧张，不敢与别人对视，讲话声音很小，等等，这让许多父母为之苦恼。那么,是什么造成了孩子的这种害羞胆怯心理呢?主要有以下几个因素：
1.父母教养方式出错
很多孩子性格内向，又缺乏与同伴接触的机会，因此身处陌生环境中时就会出现紧张不安的情况。但是这种羞怯的行为会随着孩子的成长以及与外界接触的增多而逐渐减少，也就是我们所说的“孩子胆子大了”。但是，很多父母把孩子的羞怯当作缺点来对待，使用不合理的方法进行纠正，结果事与愿违。比如，父母常常强迫孩子在陌生人面前唱歌跳舞，当孩子表现不佳时，父母又立刻给孩子贴上“害羞”的标签，这种不良体验反而使孩子更加 羞怯。
2.孩子缺乏自信
如果说婴幼儿的羞怯主要来源于对陌生环境的紧张，那么,大点的儿童则是因为他身处被关注的中心，从而考虑太多，造成了紧张害羞的状态。他会瞻前顾后地想很多，比如：“万一我说错话怎么办?“我该和这个小朋友说点什么才能让他对我有好感呢?”这些想法都会导致孩子缺乏表现自我的信心，从而出现羞怯逃避行为 。
3.父母对孩子的要求太过苛刻
很多父母对孩子的教育过于严厉，这使得孩子经常怀疑自己， 他们害怕因为犯错而受责罚，于是就想当然地认为自己说得越少越好，结果，孩子变得越来越胆小，不敢在他人面前表现自己。
融入周围的环境方法
从心理学的角度来看，孩子害羞是一种自我保护的策略。但是如果孩子过分害羞，则可能对以后的人际交往造成不良影响。因此，父母要采取正确的方法帮助孩子走出害羞的困境，使孩子更好地融入周围的环境中，可以参考如下方法：
1 . 不过分勉强
父母应有意识地增加孩子与其他小朋友接触的机会，经常安排 孩子参加集体性活动，比如，邀请朋友来家里做客，去公园等人多的地方，等等。刚开始时，父母可以守在一旁静静观察，等孩子敞开心扉，融入活动后再离开。如果孩子暂时不愿意与人打招呼，或者无法融入活动中，父母也不要强人所难，应给孩子营造一种轻松的氛围，给孩子足够的时间去观察和接近他人。
2 . 打消孩子内心的顾虑
害羞的孩子会过于在乎别人的评价，他往往担心“其他小朋友不喜欢我”“万一我说错了，其他小朋友会嘲笑我”,因此父母要多给孩子一些肯定和鼓励，打消他的消极想法。可以对孩子说“彤彤很喜欢你”、“唱得好不好没有关系，只要勇敢地表现自己，其他小伙伴就会非常佩服你”。通过这样的鼓励，孩子能感到他的行为是可以得到大家的肯定和欢迎的，从而增加与他人交往的勇气。
3.事先做好充足的心理准备
有些孩子会因自身社交能力欠佳而选择逃避，因此，为了提 高孩子的沟通能力，父母不妨让孩子做好充足的心理准备。比如，平时可以用孩子喜爱的布偶，陪孩子玩一玩角色扮演的游戏。可以举起一个小布偶说“你好，我是布偶芭比，我想和你做朋友”,问 一问孩子该怎样回答。另外，父母在带孩子会客之前，可以告诉孩 子，家中要来几个人，身份是什么,孩子见了他们该怎么做，并与孩子演练一番，父母可以扮演客人，借机教孩子一些礼仪和常识，这样，孩子就可以轻松应对。
4 .从孩子的兴趣着手
比如：孩子喜欢跳舞，父母就可以邀请其他小朋友来和孩子一 起跳；孩子若对表演感兴趣，父母则可以让孩子在熟悉的人面前表演……让他有更多的机会表现自己，并且逐渐让一两个陌生人加入其中，观看孩子的表演，提高孩子的自信。这样孩子在遇到陌生人时，怯生的心理就会逐渐消失。
最后需要提醒的是，每个孩子的个性都不一样，生性害羞、胆小的孩子，他们自身缺乏安全感，适应能力比较弱，因此看到陌生人时难免紧张。此时，父母不应指责，有效的方法莫过于提高孩子对周围事物的兴趣，比如，朋友家中的新玩具、公园里的娱乐设施 等，以此激发孩子的融入感。
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