配合与强化物的效能

接受强化物
给予强化物时能接受当给予孩子强化物时,他能接受该强化物(物品或活动)拿出强化物时,孩子是否接受?如给孩子饼干,他就吃。
总是很快地接受强化,不是每次,或有时反应比较慢。
选出强化物
给孩子两样东西,一个是强化物,一个不是,孩子能选择出强化物(物品或活动);拿出两样物品时,孩子是否选择强化物?选择饼干,不要水杯。
总是能很快地选出;不是每次,或有时反应比较慢。
看向非强化物
当出示一个非强化物时,孩子能看它;拿着水杯时,孩子是否会看?
轻易在任何位置找到它,需要一些辅助才有反应。