模仿孩子这项技术可以吸引孩子的注意力，从而增加孩子与你互动的可能性。模仿孩子的话或者咿呀学语的声音能够帮助孩子发展自发的语言和发声，同时还可以提高他的游戏技能。当你模仿孩子时，从“跟随孩子的引导”出发，特别是要让孩子选择活动，并确保孩子能够看到你。然后，模仿孩子所有的声音和行为。
一、模仿孩子玩玩具
模仿孩子玩玩具，如果你有两套一样的玩具最好。孩子会更加意识到你正在模仿他的行为。例如，如果孩子正在把汽车放在地上来回滚动，你这时就模仿孩子来回滚动另一辆车。当孩子意识到你正在模仿他时，他会停下来看你或与你进行眼神对视，这时候要抓住这短暂的互动时机引导孩子来跟你一起玩小汽车。
二、模仿手势和身体动作
模仿孩子的手势和身体动作。这可以帮助孩子意识到自己的行为是有意义的。模仿手势和身体动作在孩子没有玩玩具的时候尤其有用。
三、模仿发声
如果你的孩子还不会说话或者刚刚开始说话，模仿他所有的发声和字词。对于一个会说话的孩子，只需对游戏有关的语言进行模仿。
四、仅模仿适当的行为
对孩子进行模仿可以增加被模仿的行为。不要模仿你正在设法减少的行为-例如，吃玩具或攻击性行为这类不当的行为。如果孩子的游戏不是非常适当的话，设法模仿每一个适当的动作或发声。这可能包括投球、照镜子或咿呀声。如果孩子表现出的行为是你不希望增加的，你可以“模仿”表情，并将行为修正使其更加恰当。例如，如果孩子通过挥手来表示兴奋，模仿兴奋的表情-但是你用拍手表示兴奋，或者把双手放在头上并说：耶，我做到了！不要用语言要求孩子改变他的行为，而是向孩子展示一个更加恰当的行为。请记住，你仍然在控制情境。
五、实施要点
1、让孩子选择活动
2、与孩子保持面对面
3、模仿孩子玩玩具
4、模仿手势和身体动作
5、模仿发声
6、仅模仿适当的行为
7、注意孩子参与的迹象，诸如目光接触、手势、发声或语言。请记住，你的孩子并不需要做任何特殊的事情。
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