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守望心智障碍者家庭关爱协会

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：守望心智障碍者家庭关爱协会
成立时间：2015年02月13日
机构全称：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会
负 责 人 ：黄学青
性     质 ：社会公益机构
区     域 ：广东,罗湖区,北斗路文华花园文富楼4楼罗湖社会创新空间408 导航
专栏简介：守望心智障碍者家庭关爱协会服务平台总共收录了守望心智障碍者家庭关爱协会在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息20条，其中自闭症专业文章20条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，守望心智障碍者家庭关爱协会目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握守望心智障碍者家庭关爱协会的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：源于2001年，一批自闭症儿童家长发起成立深圳市孤独症儿童家长资源中心，会员逐渐发展到自闭症、智力障碍、唐氏综合征和脑瘫患者家庭，并于2014年向市民政局申请登记为社团。守望致力于心智障碍者及其家庭的权利与生活质量维护，建立各类家长互助网络，为心智障碍者家庭提供必要的专业和情感支持。着力推动和促进与

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  • 志愿者招募：加入蝶光星河为孤独症发声

    2K

    2024.03.17

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：深圳守望协会,孤独症,孤独症群体

    “蝶光星河·为孤独症发声”公益艺术展（以下简称“蝶光星河”）是由深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会（以下简称“深圳守望协会”）发起，ONLee Studio承办，借线上传播和线下互动，通过行为艺术与互动装置相结合的方式的公益艺术项目，呼吁更多人关注和了解孤独症群体。
  • 穿衣/整理/吃饭/如厕，女儿从小懒蛋到小能手的转变

    2.8K

    2024.01.29

    穿衣/整理/吃饭/如厕，女儿从小懒蛋到小能手的转变

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    作者：恬恬妈妈 小鲸鱼

    栏目：康复手记,生活自理

    关键词：自理能力,刻意训练,如厕,邹小兵,穿衣穿鞋

    我们为此很焦虑，也畏难，但还是从心里觉得要改变这种状况。我们也很清楚恬恬很难在短时间内有所改变，因此在恬恬还不能独立完成一些生活自理事项的时候，我们要通过辅助帮助她完成，慢慢教会她。我认真学习了邹小兵教授的《小明的一天》，参考其中的方法，在每天的日常生活中，通过辅助的方式慢慢引导，一点点提
  • 廖艳晖在2023年中国互联网公益峰会主题论坛上的发言：孤独症孩子和家庭照顾者需要什么样的支持

    3.2K

    2023.06.05

    廖艳晖在2023年中国互联网公益峰会主题论坛上的发言：孤独症孩子和家庭照顾者需要什么样的支持

    来源：

    作者：

    栏目：专家活动

    关键词：壹基金,孤独症孩子和家庭照顾者需要什么样的支持,廖艳晖,深圳守望协会

    ​5月21日上午，由深圳壹基金公益基金会（以下简称“壹基金”）、北京七悦社会公益服务中心联合主办，腾讯公益慈善基金会支持的“互联网公益助力孤独症人士家庭扭转困境”2023年中国互联网公益峰会主题论坛在湖北武汉举行。深圳守望协会创始人廖艳晖女士在论坛上进行了分享
  • 特殊儿童的妈妈们——深圳妈妈合唱团

    1.9K

    2023.05.14

    特殊儿童的妈妈们——深圳妈妈合唱团

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    作者：周荣旺

    栏目：家庭支援

    关键词：特殊儿童家长,自闭症,脑瘫,深圳妈妈合唱团,深圳守望心智障碍者家庭关爱协会

    晶报的周荣旺记者对守望妈妈合唱团进行了采访报道：深圳有个妈妈合唱团，团员们的孩子是一群特殊的孩子。妈妈们通过歌唱，短暂地与孩子解绑，释放压力，修复身心。她们希望被社会、被更多人看见、接纳与理解。
  • 孤独症群体的自然支持人故事分享：为孤独症群体创造包容友好的社会环境

    1.8K

    2023.04.01

    孤独症群体的自然支持人故事分享：为孤独症群体创造包容友好的社会环境

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    作者：守望小编

    栏目：机构故事

    关键词：关注孤独症群体,孤独症群体的自然支持人,世界孤独症关注日,为孤独症群体创造包容友好的社会环境

    伴随着一声充满喜悦的呼叫，24岁的重度孤独症青年冯仑带着灿烂的笑容，快速走向甘奕活和母亲何闵兰。在一间小小的活动室里，甘奕活见到了十几个和冯仑一样的孩子，他们自如地演奏着乐器、大声地背诵古诗，却无法完成诸如系鞋带这类简单的事情，12岁的甘奕活第一次听到了“自闭症（孤独症）”这个词。
  • 结果公示：守望心智障碍者家长组织网络第五届核管委成员

    2.7K

    2022.12.16

    结果公示：守望心智障碍者家长组织网络第五届核管委成员

    来源：深圳守望协会

    作者：德爱

    栏目：自闭症行业

    关键词：守望心智障碍者家长组织网络第五届核管委成员,深圳市自闭症家长资源中心,唐山蓝凤凰,合肥市庐阳区春雨心智障碍者家长支援中心,广州市越秀区融爱之家特殊儿童服务中心

    华北区域网络河北省唐山市路南区蓝凤凰心智障碍者帮扶中心（简称唐山蓝凤凰），是唐山乃至河北省第一个、也是目前为止唯一一个以心智障碍者家长为核心成员、在民政局注册的NGO组织。蓝凤凰发展五年来，秉承零门槛、零费用原则，“让每一个家庭不孤单不绝望”的宗旨，由心智障碍者家长、亲友、爱心志愿者合力，
  • 2022融合教育咨询会（在校支持篇）

    2.9K

    2022.11.10

    2022融合教育咨询会（在校支持篇）

    来源：深圳守望协会

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：融合教育,政策支持,深圳守望心智障碍关爱协会

    （3）若学生就读学校有设置资源教室，可接受资源教室提供的特殊教育支持；若家长已知学校满足政策要求的建设资源教室的条件，想推进校内资源教室的建设，可点击链接查看推进策略的分享：根据2018年颁布的《深圳市第二期特殊教育提升计划（2018—2020年）》，要加大力度推进随班就读，招收残疾儿童少
  • 2022年深圳市残疾儿童少年义务教育实施现状及需求家长调研结果分析

    3.5K

    2022.11.10

    2022年深圳市残疾儿童少年义务教育实施现状及需求家长调研结果分析

    来源：深圳守望协会

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：融合教育,特殊教育,深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会,调研分析

    表15深圳各区心智障碍者家长在义务特殊教育服务中不满意的项目由表16可知，宝安区、福田区、罗湖区家长认为最迫切需要改进的内容为学校教学设备等资源配备，与家长们不满意的项目相对应。表16深圳各区心智障碍者家长认为特殊教育服务最迫切需要改进的项目表17为深圳市接受特殊教育的心智障碍学生家长反馈
  • 【2021心智障碍儿童入学咨询会】第一期分享全记录

    2W

    2021.04.22

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    作者： 原创守望小编 深圳守望协会

    栏目：融合教育

    关键词：融合教育,发育迟缓,生活自理,康宁医院

    B：我们孩子大部分学业都是短板，融合最重要的意义是让周围的小朋友知道这是一个需要我们帮助的同学，在他出现问题和状况的时候可以怎么去帮他，让他不会缺少伙伴，随时随地都有朋友。Ａ：可以普校转特校，但不一定还有学位，特校没有学位的话是转不了的，只能初中时再去申请读特校。
  • 公益项目“跨越障碍，活出彩虹”筹款圆满完成！

    1.4W

    2021.04.22

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    作者： 守望小编 深圳守望协会

    栏目：自闭症公益

    关键词：自闭症,辅助

    筹满仅仅是“跨越障碍”的一小步，参考国内外先进地区的心智障碍者就业支持政策和经验，心智障碍者就业方式具有多样性，如支持性就业及辅助性就业，而让他们真正能够就业无障碍、融入社会，活出彩虹般的灿烂人生，还有很长的路要走。

共20篇文章

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  • 大米和小米采访王晓更：心智障碍公益之路
    大米和小米采访王晓更：心智障碍公益之路

    2022-07-26

    来源：深圳市复米健康科技有限公司（总部）

    关键词：王晓更,大米和小米,心智障碍,自闭症,大米和小米采访王晓更

    标签：学术论文

    大米小米能代表或者是站在心智障碍家长群体的这的立场上替我们发声。他的文章特别吸引我们的眼球，估计也吸引外面的我们圈外的公众的那个是眼球，因为他的文章的那个观点和...查看更多
  • 深圳守望协会：4月2日世界孤独症日我们在深圳一起变蓝

    2.9K

    2024.04.10

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症儿童家庭,世界孤独症日,深圳守望协会

    ​4月2日下午，守望妈妈合唱团的10位成员来到光明万达广场，在第六届精英共生艺术节上献唱，作为心智障碍人士的家属，妈妈们用歌声为展现了积极向上的精神风貌，呼吁公众增加对心智障碍群体的了解，营造接纳、包容和支持、社会各界共同参与的社会环境。
  • 深圳守望协会：心青年的龙年展望

    2.2K

    2024.02.02

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：深圳守望协会,唐氏综合征,唐氏,脑瘫

    龙，作为中华民族的象征，代表着祥瑞、力量和智慧。在龙年到来之际，心青年们对新的一年也充满了期待和憧憬。在“守望之家”的温馨氛围中，心青年们围坐在一起，共同商讨关于这场龙年聚会的愿望和期待。
  • 2023年心智障碍者就业支持服务研讨会——孵化培育家长组织提高中国农村地区心智障碍者及家长生活品质项目

    3K

    2023.10.30

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：2023年心智障碍者就业支持服务研讨会,中国农村地区心智障碍者及家长生活品质,辅助性就业,深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    2023年10月20日，在河南省郑州市柏维酒店，举办了2023年心智障碍者就业支持服务研讨会——孵化培育家长组织提高中国农村地区心智障碍者及家长生活品质项目。
  • 深圳龙华区民治街道新时代残障者家庭发展中心揭牌仪式

    2K

    2023.09.30

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会,龙华区民治街道新时代残障者家庭发展中心

    2022年，深圳市龙华区率先启动首个新时代残障者家庭发展中心街道试点，2023年9月20日龙华区民治街道新时代残障者家庭发展中心揭牌，再一次见证着我们进一步推进落实党的二十大报告提出的要求，要完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展；要增进民生福祉，提高人民生活品质，坚
  • XIN益佰| 【心守望爱同行】项目正式上线并招募同行伙伴

    2.4K

    2023.07.15

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：弱智,深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会,广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部,廖艳晖

    熟悉守望发展历史的朋友应该都知道，2015年5月由深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会提出倡议，并联合广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部、上海彩虹俱乐部、香港学前弱能儿童家长会、澳门弱智人士家长协进会、台湾智障者家长总会共六家家长组织发起成立“守望心智障碍者家长组织网络”。
  • 深圳守望协会守望之家寻找公益支持

    2.9K

    2023.07.07

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：深圳孤独症,自闭症,唐氏,脑瘫,深圳守望协会

    2022年2月深圳守望协会搬家到八卦岭工业区6栋406之后，得到了爱心企业和爱心人士的支持，捐助了冰箱，微波炉，桌椅，柜子等设备及办公用品。现在加租了一个空场地作为家庭资源室，可以进行小组交流或开展小组活动等。便利和舒适的环境和设备都可以有助于增加归属感，更好地为心智障碍群体提供切实有效的
  • 深圳守望协会牵手计划长三角参访启动通知

    2.3K

    2023.06.30

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：闵行区自闭症,守望牵手计划,上海慧灵,闵行区自闭症志愿者协会,深圳守望协会

    ​守望家长组织网络将聚焦点放在家长团体的领导者身上，推出“守望牵手计划”，通过提供家长大讲堂、学习小组、城市考察、实践工作坊等多模块、多元化的支持，提供拓展知识和视野的平台，建立互助社群，为领导者赋能，促进彼此未来牵手可以走得更远。
  • 守望家长组织网络年会活动报名：平等·互助·赋能

    2.9K

    2023.06.15

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,广州市越秀区融爱之家特殊儿童服务中心,深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会,郑州市皆福特殊儿童家长互助中心

    守望家长网络成员组织：2015年守望家长组织网络成立，我们一同携手走到了第八个年头。过去的三年，无论是个人，组织还是周围的生态都有了很大的变化。今年盛夏之际，让我们一起相聚安徽合肥，继续共筑平等、互助、赋能的网络。事关吾儿，吾必参与！
  • 联合国联合组织2023年世界孤独症关注日庆祝活动

    2.9K

    2023.04.01

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：联合国联合组织2023年世界孤独症关注日庆祝活动,唐氏综合征,脑瘫,关注孤独症人士

    世界孤独症关注日——来自联合国的倡导每年的4月2日，是世界孤独症关注日。对于所有孤独症人士、他们的盟友、更广泛的神经多样性社区和整个世界来说，这是一个重大转变，使孤独症人士能够维护尊严和自尊，并完全融入家庭和社会，成为有价值的成员。
  • 深圳守望协会：守望牵手计划开始招募啦！

    2.7K

    2023.03.08

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    栏目：机构资讯

    关键词：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会,守望心智障碍者家庭关爱协会,守望牵手计划,深圳壹基金公益基金会

    另一方面，建立一个领导者互助社群，彼此牵手走更远的路。城市考察：结合家长大讲堂的出席情况及课堂外的学习心得评选十优参加者，给予城市考察的差旅资助2000元/人，其余报名参加者差旅费自理；工作坊：项目将给予参会人员差旅费支持。

共70篇文章

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为您找到以下相关访谈

  • 专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    2.8K

    2023.06.25

    专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    来源：孤独症资讯

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症康复干预,安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心,胡晓花

    胡晓花是一位孤独症孩子的家长，也是安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心的主要负责人。她每天都能接到5至6位孤独症孩子的“新手家长”的咨询电话，甚至在半夜，一些“新手家长”因为孩子的问题彻夜难眠，都会给胡晓花打电话诉说自己的焦虑。半夜接家长电话的胡晓花，不断安抚着家长们的情绪，并为他们讲清
  • 发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步

    1.4W

    2020.05.07

    来源：北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症康复机构,行为问题,康复机构,世界孤独症日,温洪,中国智协,中国精协,康纳洲

    3月29日，中国精协温洪主席应邀参加《全国“心连星”共克疫艰网络论坛》，做了《发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步》的主题讲话，并在网络回答了听众提问。应听众要求，现将温主席讲话稿发布如下。发挥全国性社团组织的优势促进心智障碍人士社会服务进步——全国“心连星”共克疫艰网络
  • 阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    3K

    2023.04.14

    阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    来源：广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿叟阿巴,慧灵家合孟维娜,大龄心智障碍机构的发展现状,家长与慧灵的深度合作

    近日，阿叟阿巴小编采访了慧灵创始人孟维娜老师，从慧灵如何熬过三年疫情谈起，说到机构的发展现状、家长需求的变迁。未来三年，学员不饱和、收支不平衡的慧灵会通过哪些手段提升服务，满足家长期待，听听孟老师怎么说？
  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉：组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光，更让无数家庭受到鼓舞

    3.1K

    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉：组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光，更让无数家庭受到鼓舞

    来源：凤凰网公益

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇，让一群孤独症的孩子一起合练乐器，还要能够形成比较完整的演出，这个过程具体是什么样的？凤凰网公益：我们也很好奇，让一群孤独症的孩子一起合练乐器，还要能够形成比较完整的演出，这个过程具体是什么样的？

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  • 融合教育背景下新任资源教师的身份建构研究：基于教师情绪的视角

    1.7K

    2024.03.29

    来源：《中国特殊教育》2021年第4期（总第250期）

    作者：

    栏目：融合理论

    关键词：全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,IEP,多动症,特殊儿童,结构化,王雁,北京师范大学

    当前国内已有研究以量化研究范式对资源教师队伍现状和特征进行调查⑸，或是从资源教室政策⑹、资源教师角色价值进行应然层面的理论分析〔7*,缺乏对资源教师个体发声、专业成长等方面进行的深描与探索。据此，本研究聚焦初任资源教师的情绪体验与身份发展,探讨我国资源教师在本土融合教育情境互动中的身份建构
  • 早期认知语言康复训练在发育迟缓患儿中的应用效果

    2.7K

    2023.06.12

    来源：中国民康医学2022年8月第34卷半月刊第16期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：语言障碍,认知训练,口肌训练,儿童康复,发育迟缓

    发育迟缓患儿不仅在语言方面有不同程度的异常，在其他方面也可能表现出异常，临床常采用常规康复训练进行治疗，但整体效果仍不理想。早期认知语言康复是指对患儿的语言、视觉、听觉等方面进行针对性的干预刺激，以提高其自我表述能力，有效促进机体功能发育。本文观察早期认知语言康复训练在发育迟缓患儿中的应用
  • 三种不同镇静方式在孤独症儿童口腔治疗中的镇静效果评价

    1.6K

    2023.10.12

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,孤独症,辅助,孤独症谱系

    镇静程度与镇静方案有关，与年龄、性别、治疗项目、口腔治疗史均无关。三组间镇静成功率具有统计学差异（尹=0.027）,其中MD组镇静成功率（65.5%）显著高于M1组（31.0%），三组间治疗完成率差异没有统计学意义（P=0.616）。M1组镇静起效时间显著少于M2组、MD组，M2组和MD组
  • 磁刺激神经调控在运动发育迟缓患儿康复治疗中的应用研究

    2.3K

    2023.04.05

    来源：现代医学与健康研究2022年第6卷第19期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,发育迟缓,康复训练,手眼协调,粗大运动

    运动发育迟缓主要指儿童生长发育期间在动作、语言、认知等方面低于正常同龄儿童水平，其临床表现主要为中枢运动障碍、姿势及反射异常、肌张力异常等，对患儿的正常发育造成了严重的影响。传统康复治疗措施通过对患儿进行运动动作指导，可促进患儿神经兴奋性与肌肉兴奋性；此外，关节活动度的改变可以在一定程度上
  • 21世纪以来我国融合教育教师研究可视化分析

    1.7K

    2023.01.10

    来源：绥化学院学报第41卷第10期2021年10月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：21世纪以来我国融合教育教师研究可视化分析,于翔,王雁,华中师范大学,北京师范大学

    随着我国融合教育的推进与发展，越来越多的学者开始关注融合教育教师，相关研究也呈上升趋势，在教师融合教育素养、融合教育教师的职前培养、融合教育教师的职后发展等方面已获得了阶段性的研究成果。但总体来看目前关于融合教育教师的研究力度依然不足；跨学科、跨方法及跨领域的交叉研究较少；研究主题主要集中
  • 布美他尼治疗儿童孤独症的临床研究

    1.9W

    2022.07.29

    来源：中国临床医生杂志

    作者： 贾飞勇 王伟 姜慧轶

    栏目：名家论文

    关键词：儿童孤独症,姜慧轶,贾飞勇,吉林大学白求恩第一医院发育行为儿科

    孤独症是发生于儿童早期的神经系统发育障碍,以社会交往障碍、沟通障碍、局限性、刻板性、重复性行为为主要特征。其病因及发病机制尚不清楚。研究表明,针灸、推拿疗法、听觉统合训练、排毒疗法、神经反馈疗法可用于治疗孤独症,但目前尚无完善的资料及数据证明这些疗法的有效性。
  • 基于情感化设计的自闭症儿童陪伴产品设计实践

    2.3K

    2023.07.18

    来源：吉林建筑大学学报第39卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,刻板行为,语言发育,儿童智力,早期干预

    自闭症儿童陪伴产品的情感化设计不仅在本能层、行为层上通过视觉和听觉反馈来引导自闭症儿童行为，而且在反思层面积极引导自闭症儿童与外界互动，帮助家长更深入地了解自己的孩子，鼓励引导自闭症儿童表达自身的情绪，协助自闭症儿童走出自己的世界．因此，情感化设计理念对自闭症儿童陪伴产品设计具有重要意义。
  • 基于网络时间管理对ADHD(肝肾阴虚证)网络成瘾/倾向成瘾儿童的综合干预临床研究

    2.4K

    2023.07.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,ADHD,网络成瘾,倾向成瘾,综合干预

    性别、年龄、网络病态使用情况、家长文化水平、儿童挑食与偏食情况等5个因素对ADHD患病存在影响，其中性别男性、网络病态使用、家长文化水平高中及以下、儿童挑食与偏食是ADHD的危险因素；年龄>12岁（青春期）是ADHD的保护因素。
  • 论同伴关系对轻度发展障碍学生的影响作用

    2.1K

    2023.04.28

    来源：融合教育实践研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：论同伴关系对轻度发展障碍学生的影响作用,自闭症儿童,行为问题,问题行为,青春期自闭症,贺荟中

    一个好朋友或好同伴,可以成为随时随地帮助有特殊教育需求学生的“助教”，助力他们更好地完成学业。同时，也可以让普通学生认识生命的多样性，并内化人人平等的理念,丰富他们的人生观、世界观、价值观,培养他们的善心、爱心、责任心,弘扬友善待人、互帮互助的中华民族传统美德。本文以个案的形式阐述如何创设
  • 为随班就读特殊儿童开启一扇窗：班主任工作点滴

    2.8K

    2024.04.23

    来源：甘肃省酒泉市敦煌市西关小学

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力

    作为普通学校的班主任，我们班级中有时会有特殊儿童，怎样让他们在随班就读的过程中和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造，让他们今后自立、平等地参与社会生活，有尊严地生活？这是我们普通学校的老师们最关心、也是最需要解决的问题。

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