注意力缺陷（ADHD） 注意力差异主要源于ASD儿童与普通儿童大脑【神经连接】和【信息处理方式】的根本不同。
注意力缺陷（ADHD） 注意力差异
执行功能差异：计划、组织、任务启动和切换等高级认知功能存在挑战。
感官处理异常：感官系统过滤无关信息的能力较弱，导致信息过载。
“中央统合不足”理论：倾向于关注局部细节，而难以将信息整合成有意义的整体。
强烈的内在动机：他们的兴趣往往由内在驱动，而非外部奖励或社会期望。
帮助他们利用自己的注意力特点
许多ASD儿童也可能同时符合注意力缺陷多动障碍（ADHD）
的诊断标准（共病率很高）。ADHD的症状（如难以维持注意力、多动、冲动）会与自闭症的注意力特点叠加，使得情况更为复杂。通过理解、接纳和采用正确的支持策略，我们可以帮助他们更好地利用自己的注意力特点，扬长避短，更好地学习和生活。
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