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“我的孩子语言能力落后于同龄孩子很多......"

来   源:北京长和大蕴(朝阳区)
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摘   要:长和大蕴乐乐,你知道医生说你“发育迟缓”会对你今后的生活造成影响时,你30多岁的老父亲哭地稀里哗啦吗?乐乐,你知道你老父亲每天都挑灯夜战,学习各种干预技巧,比自己高考都努力,甚至被别人称为半个专家吗?乐乐,你知道你的一点进步,对爸爸来说意味着什么吗?乐乐,你知道吗?我要感谢你带给了我很多不一样的幸福
关键词:康复机构

长和大蕴  


乐乐,你知道医生说你“发育迟缓”会对你今后的生活造成影响时,你30多岁的老父亲哭地稀里哗啦吗?

乐乐,你知道你老父亲每天都挑灯夜战,学习各种干预技巧,比自己高考都努力,甚至被别人称为半个专家吗?

乐乐,你知道你的一点进步,对爸爸来说意味着什么吗?

乐乐,你知道吗?我要感谢你带给了我很多不一样的幸福,很多不一样的感受。

乐乐,你知道吗?我们这么努力,不过是想成为一个普通人。你也是,不过你的一生要比我们的有趣。

......


从“人生赢家”跌到了“人生低谷”

我和妻子属于青梅竹马,是典型的从校服走到婚纱,我们都属于理科生,事事都有规划,包括生孩子。

在我们结婚的第三年,我们迎来了我们的宝宝—乐乐。在我们计划要宝宝那会,我和妻子就对孩子的养育、教育做了详细的规划,也规划好了家庭的分工,在孩子去幼儿园之前妻子在家全职照顾孩子,给孩子最好的陪伴,我负责赚钱养家。

我对未来的生活充满了期待,我坚信通过努力,我会让妻子幸福,让孩子健康快乐成长,接受好的教育,长大之后他会有一份好工作,组成美满的家庭...... 

可是一张医院的诊断书打破了我对未来的各种憧憬。

在乐乐两岁多的时候,我发现他似乎哪里不太对劲。我每次出差回来后,第一件事就是要陪乐乐玩一会,在一起玩耍的过程中,我发现乐乐跟我不是很亲昵,我喊他名字没有反应,没有太多的眼神交流和语言互动,只专注于自己的玩具。

起初,我以为是因为我经常出差,跟孩子在一起的时间比较少,他对我比较生疏。可是,后来通过观察发现他和妈妈也是这样子,而且他的语言互动能力落后于同龄宝宝。

于是我们带他去医院检查,医生问了一些关于他的问题后,拿出来了一张表,上面列了很多问题,让我们在上面打钩打叉,例如,是不是对呼唤没有反应、缺少互动……符合特征就打勾,每打一个勾都好像在我的胸口扎一刀。

最后,医生一句“发育迟缓,要及时进行干预治疗否则会对以后的生活造成很大影响”,就好像一个大大的叉,把我们一家人的人生都否决了。

这个诊断对我来说简直就是一个晴天霹雳,让我很久都没有反应过来,后面医生说的话我一句都没有听见。

直到来到车上,我才感到仿佛有一块石头压在我的胸口,让我喘不过气来,我放声大哭。妻子当时愣愣地一直在嘀咕:“是我做错了什么吗?是我做错了什么吗?”


对生活总是要反击的

乐乐出生前我就期待他各种美好的未来,可是现在我只希望他可以是一个普通的孩子。

我和爱人从来没有过这样的绝望和不知所措,我们还是不相信乐乐会有什么问题,他看起来是那么的可爱。可是当他和其他宝宝一起玩时,我又能看得出来他和其他孩子的不一样。我们真的不知道该怎么办。

无意间,我读了一篇国外一个特需孩子的母亲写的一首诗《欢迎来到荷兰》,有部分内容是这样的:

当你将有一个孩子时,就如同计划一次美妙的意大利旅行。你买了一堆旅行指南,非常激动地开始计划:古罗马的竞技场、米开朗基罗的大卫雕像,还有威尼斯的凤尾船。

经过几个月的翘首企盼,终于收拾好行李开始出发。几个小时以后,飞机着陆,空姐进来向你说“欢迎来到荷兰”。

“荷兰?!”你说,“荷兰是什么意思??我是去意大利啊!我应该在意大利啊!我一生都梦想着去意大利!”

但是航班计划改变了:飞机降落在了荷兰,而且你必须待在那里。

最重要的是他们没带你到那个恐怖、恶心、肮脏,充满瘟疫、饥荒和疾病的地方。只是一个不同的地方而已。

是啊,我已经待在这里了,无法逃避,作为家里的顶梁柱,我必须去面对这个问题,当我一直在想需要面对却又无法解决的问题时,我就把自己逼到了一个墙角找不到出路。

我必须跳出这个思维,接受这个事实“荷兰只不过是个不同的地方”,而乐乐只不过是和其他孩子不太一样而已,好像一切也没有那么糟。我决定辞职把我的时间和精力都放在乐乐身上,帮助他康复。

我相信这只是现阶段的情况,不能代表以后,更不能代表未来,我要和孩子一起对生活进行反击。


有时候前面看似是一堵墙

但拐过去就是一条很宽的路

我开始联系专家,查阅资料了解发育迟缓相关知识,加一些发育迟缓患儿家长交流群,学习干预技巧,寻找康复机构......

后来,经过他人推荐介绍,我们选择到长和大蕴做干预治疗,这边的老师(备注:公众号原文中使用的老师实际为“治疗师”)在教学过程中也会教父母如何和孩子互动交流,如何在生活中提升孩子的语言能力......

我会在陪孩子上课过程中,跟老师学习很多干预技巧,然后回到家,按照老师教的方式,将要达成的小目标融合在生活中,在日常生活中帮助孩子干预。

在家和孩子互动、游戏的过程中我也会拍视频发给老师看,让老师帮助纠正一些错误。

我给自己制定了严格的时间表,除了在康复机构接受干预外,我会保证每天最少一个小时的高质量干预,同时拍摄视频,记录乐乐一点一滴的进步以及需要改善提高的地方。

乐乐睡觉的时候,我就抓紧时间听课看书做笔记,一边学习干预的理论知识,一边复盘白天的视频和记录表,找到一些可以做的更好的地方。

就这样,我和乐乐都在慢慢地成长,一点点地进步,在这个过程中,我们两个就像组团升级打怪一样,一点一点来,一关一关过。

从只能说单个词语,到可以说8个字左右的语句,再到能用几十个字的语句描述生活;从和别人没有互动,到可以和别人有一些互动,再到和别人主动沟通;从没有自理能力,到会自己穿鞋袜;这些我看在眼里,乐在心里。

经过一年多医生和老师的干预治疗,现在乐乐已经具备入园的能力了,他的语言能力,互动交流能力都达到了同龄孩子的水平。

我和妻子都非常开心,希望在他以后的人生中,他依旧会勇敢的面对问题,迎接挑战,战胜困难,做一个简单快乐的普通人。

在陪孩子成长的过程中,我也完成了一次蜕变。在生活中遇到难题我不再抱怨,而是选择接受,然后做出改变,这是乐乐给我的人生上的非常重要的一课。

慢慢地,我也发现了“荷兰的美”,当其他人在夸耀意大利的美妙之旅时,我不再羡慕,因为我体验到了荷兰的可爱以及它“特别的美”。


此文转自乐乐爸爸个人公众号,已取得对方授权,为保护个人隐私,文中乐乐为化名。

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北京长和大蕴儿科诊所有限公司
机构简称:北京长和大蕴
成立时间:2016年04月08日
区     域 :北京朝阳区
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练
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普玄
普玄
人物性质:专业家长
所属单位:自闭症家园网(其他未归属数据库)
人物特长:专业家长
区     域 :广东广州市
单位性质:家长创办机构| 行业服务机构
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