自闭症儿童手部精细动作能力差，必须引起家长朋友们的重视。以下是
自闭症儿童精细课程教案大全，供参考:
自闭症儿童精细课程教案之一:堆杯
准备七八种颜色、大小不同的杯子，按大小顺序重叠。起初，你可以积累一组。如果自闭症儿童不能很好地完成，你可以制作一个模型给他看。你可以通过手部辅助或语言辅助和孩子一起做。如果这些游戏的孩子能很好地完成，那么他肯定不会抵抗重叠和放置东西。
自闭症儿童的精细课程教案之二:穿绳
这个游戏用绳子穿颜色、形状不同、有洞的小玻璃球。因为颜色和形状不同，可以培养自闭症儿童的区分能力。另外，孩子不仅可以学习惯用的手，还可以学习左右手的动作。
自闭症儿童精细课程教案之三:玉珠盘
这个游戏把彩珠放在有洞的盘子里，圆形的颜色、大小、触感扩大了自闭症儿童的兴趣，孩子也很喜欢
自闭症儿童精细课程教案之四:拧螺钉
拧螺钉能促进手部肌肉群和双手的协调，是一个很好的训练项目。告诉自闭症儿童，拧螺丝螺母，边说边给他看，然后给他一个新的，让他试试。如果孩子做不到的话，可以用手教他，如果做得好的话，可以拧大小不同的螺时间和其他孩子比赛。
自闭症儿童精细课程教案5:铃声响声
将铃声、玻璃球等发出声音的美丽物体作为教具，将自闭症儿童放入容器取出，教具发出的悦耳声音对儿童感兴趣。容器的开口大，孩子的手可以自由进出，通过这个游戏孩子可以自由掌握和放置，提高眼睛协调能力。
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