为什么高功能自闭症儿童不合群？
家长或老师经常提到，由于高功能自闭症幼儿在人际交往方面表现笨拙，其他孩子会觉得和他们玩得无聊，认为他们不知道交朋友的常识，比如朋友之间需要分享、互惠、合作。阿斯伯格综合征的孩子说:和别人分享，必须放弃自己的控制欲。我的朋友不让我做我必须做的事。
高功能自闭症儿童通常不按常规玩耍，他们的喜好和兴趣与其他儿童不同，其他儿童无法忍受自言自语，或者自言自语，只谈自语的特殊兴趣。一位高功能自闭症患者说:我不擅长用普通的方法和其他孩子一起玩。因为我不觉得那个很开心。
高功能自闭症儿童的想象游戏也与其他儿童有本质区别。高功能自闭症患者说:每个人的想象世界都不一样。我喜欢列清单，创造一系列虚构的家庭人物，和棒球明星卡的选手一起计划想象中的比赛，发明独特的语言。高功能自闭症儿童可以发展想象游戏，但他们通常一个人做这些奇怪的活动。
高功能自闭症青少年的能力已经可以参加伙伴的活动，参加了大家的对话，但他们感到不被接受或不受欢迎。以下两句话取决于高功能自闭症成年人对青少年阶段的回忆:虽然他们没有被拒绝，但他们仍然觉得他们没有被完全接受；我觉得他们支持和容忍他们喜欢我。缺乏同伴的真诚接受，对高功能自闭症青少年自尊心的发展有很大的负面影响。
为什么高功能自闭症儿童不合群？通常，高功能自闭症儿童更容易注意图片中的物品和身体动作，更少提及图片中人物的想法、感受和意图。如果是评价青少年或成年人，医生可以让他们谈谈个人生活中的一些经历，注意他们是否只重视描述行为本身，少提及或解释他人的想法、感受和意图。
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