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  • 行为干预中“幽默”的潜在“意义

    2021-06-27

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:康复方法

    关键词:情绪障碍,自闭症,强化物,正强化,辅助,模仿,ABA,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,轻度自闭症,问题行为

    小依米是一名被诊断有轻度自闭症谱系障碍的16岁学生。小依米和他的同伴都很不爽,如果没有成年人的介入,他们可能会在接下来的10秒钟内互相推搡。没错,学生可能会有一段时间执迷于开玩笑,这与许多行为的典型发展很类似(如不停地问“为什么”)。
  • 意义|为何要给ASD孩子做早期干预训练?

    2022-11-27

    来源:

    作者:万古

    栏目:理论观点

    关键词:早期干预训练,ASD孩子,自闭症孩子

    由于每个人的自闭症经历都是独一无二的,因此没有一刀切的解决方案。了解您孩子的长处和需求将有助于您找到适合他们的干预措施。
  • 自闭症孩子需要坚持干预吗?干预意义是什么?

    2023-01-06

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子需要坚持干预吗,自闭症干预训练的意义

    很多家长都在问,自闭症孩子需要坚持不懈的干预吗?自闭症孩子缺乏模仿能力,他们总是沉浸在自己的世界中,运动能力也很欠缺,很多老师在教学的过程中,综合孩子的水平和能力,合理调节课程,带领孩子改善身体机能和运动机能,可以训练孩子的注意力,手眼协调能力,平衡能力等等,促进孩子运动能力的发展。
  • 孤独症儿童早期干预和教育的意义

    2022-12-08

    来源:儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:早期诊断和治疗对于孤独症儿童的重要性,孤独症儿童的教育与康复,现代脑科学研究,神经系统“可塑性”,孤独症儿童早期干预和教育的意义

    随着有关孤独症的意识不断增强,美国儿科医学学会发表了两份新的临床报告,敦促所有儿童在18个月和24个月大的时候作为常规体检的一部分接受两次孤独症检查,同时对疑似病例进行早期治疗,而不要等到最终诊断下来才开始治疗。
  • 北京特殊儿童康复机构阳光友谊干预课程有什么?

    2023-12-13

    来源:北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京特殊儿童康复机构,北京阳光友谊,干预课程

    北京阳光友谊儿童康复训练中心教师团队由毕业于特殊教育专业的高学历学生组成,具有丰富的理论知识基础,并在长期的教学实践中发掘出了符合孩子特点的教学体系。本文主要讲述,北京特殊儿童康复机构阳光友谊干预课程有什么?
  • 平江县星冉特殊儿童康养中心精准做好特殊儿童康复干预工作

    2023-03-18

    来源:平江县星冉特殊儿童康养中心

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:平江县星冉特殊儿童康养中心,精准做好特殊儿童康复干预工作

    多部门,齐配合,助力残疾儿童康复工作顺利开展弱有众扶,残疾人精准康复服务体系构建,多方部门齐助力。在党的二十大精神指引下,在县残联、党委政府关怀支持下,星冉中心将长期致力于基层助残工作事业,全方位提高村民助残意识,锚定特殊心智障碍儿童群体,精准做好康复干预工作,助力孩子回归正常社交生活,让
  • 重度自闭症干预有用吗?重度自闭症还有干预意义吗?

    2023-08-06

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:认识自闭症

    关键词:重度自闭症干预有用吗,重度自闭症干预康复训练

    重度自闭症是自闭症谱系障碍(ASD)中最严重的类型之一,它对患者的社交、语言和行为能力产生了严重的影响。重度自闭症患者可能面临更多的困难和挑战,包括沟通困难、社交障碍和自理能力较弱。然而,即使面临如此严峻的情况,重度自闭症干预仍然具有重要的意义。
  • 在自闭症康复训练中,家庭干预有什么意义

    2019-12-16

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症维权,家庭康复

    关键词:行为问题,康复机构,自闭,自闭症,自闭症专家

    很多的家长把医生和机构治疗师当做教育孩子的专家,向他们求教如何对自己的孩子进行干预,其实,应对自闭症最好的方法是那些以家庭为中心的方法,几乎没有多少例外。在美国和一些发达国家,几乎所有的康复机构都会把家庭培训纳入到训练范围之内。事实上,家长对自己孩子的理解总是能超过所有人。在那么多年逐渐积
  • 融合教育对孤独症儿童康复有何意义?如何让学生接纳孤独症同学?

    2020-05-09

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,融合教育

    融合教育对孤独症儿童康复有何意义?融合教育是孤独症康复教育的重要环节,是世界公认为有效和必须的发展策略,也是孤独症康复教育的发展趋势和方向。融合教育可以使孤独症儿童与普通学生共同学习、共同成长,学会做人、求知、创造等,使他们今后能够自然地融入社会,自立、平等地参与社会生活。同时,学校还会针
  • 济南医院特殊儿童康复中心参加氢气吸入干预儿童自闭症患者

    2022-02-06

    来源: 壹点经济

    作者:

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,儿童康复,儿童自闭症,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童,自闭症患者

    近期,济南医院特殊儿童康复中心参加了由上海东方医院魏佑震教授团队开展的氢气吸入干预儿童自闭症患者改善症状的临床研究项目。自从2021年11月底开始,济南医院特殊儿童康复中心对自闭症儿童开展了氢气吸入治疗,康复疗效显著。
  • 遇见的意义|由她想到的大龄特殊儿童的家庭训练

    2021-08-08

    来源:

    作者:原创开开 老开的咖啡屋

    栏目:大龄自闭症

    关键词:认知,特殊教育,特教,生活自理,行为问题

    开始我认为这个思路对于睿睿这样能力比较弱的孩子来说是有效的,他们的能力基础没有打好,再重新从基础能力开始训练有点来不及,随着孩子年龄的增长,一些能力的培养已经过了最佳干预期,孩子的能力会有发展,孩子会有变化,但会是微乎其微的发展和变化。
  • 青浦区辅读学校校长陈建军:特教的意义在于让特殊回归平常

    2020-05-07

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:康复训练,融合教育,生活自理

    教育是为了满足每个孩子的学习需求。问:您觉得特殊孩子最需要的是什么?陈建军:每个孩子都有受教育的权利,每个孩子也都有学习的需求。我们的教育应该满足孩子的学习需求,为他们提供切合他们需求的教育。对特殊孩子来说,他们最大的需求就是能够生活自理,融入社会的日常生活。在我们学校,孩子大多有严重的生
  • 特殊儿童康复训练语言能力

    2020-12-24

    来源:太原市心予社区服务中心

    作者:​原创 史老师 特殊儿童康复训练

    栏目:语言训练

    关键词:儿童智力,儿童语言,感觉统合,感觉统合训练,社会交往,统合,统合训练

    儿童的语言问题主要有:说话晚、口吃、吐字不清、语言表达能力差等。孩子的语言功能在很大程度上依赖于感觉统合能力的发展,参加感觉统合训练的儿童中有的曾出现过说话晚、咬字不清、语言表达困难。特殊训练中针对语言方面存在问题的儿童多进行看图说话,复数故事、近义词、反义词、组词、给词写句子、多词造句等
  • 特殊儿童康复训练空间知觉

    2020-12-24

    来源:太原市心予社区服务中心

    作者:原创 史老师 特殊儿童康复训练

    栏目:感觉统合

    关键词:认知

    ⑤盒子计算:(一)这里有一个盒子,盒子里有一个小盒子,小盒子里又有一个小盒子,请数一数共有()个盒子。请数一数连大带小共有()个盒子。(四)一个盒子里有四个小盒子,每个小盒子里又有四个小盒子。(四)一个盒子里有四个小盒子,每个小盒子里又有四个小盒子。
  • 遇见的意义|时间可以证明……

    2021-07-20

    来源:

    作者:原创开开 老开的咖啡屋

    栏目:康复手记

    关键词:认知,问题行为

    我放心了心心妈妈会坚持给孩子做训练,但此时此刻,我也感觉到了压力。而心心的变化也让我看到了,给孩子一点时间,在没有成果的时候别轻言放弃。每次她和我说心心的表现的时候,我都会强调一句:“我知道他能读这些古诗,读不是目的,按照要求读才是目的。
  • 认知水平在18个月左右,孩子无意义的发音该怎么干预和治疗?

    2020-11-27

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:​东方启音订阅号

    栏目:语言训练

    关键词:社交故事,语言发育,自闭,自闭症,认知,仿说

    近段时间在和咱们家长聊天的过程中,收集了一些家长在小朋友生活中遇到的一些困惑。在这里我们随机整理了三个比较常见的问题进行统一解答,希望能够帮助到大家。Ⅰ.4岁男孩,属于自闭症。吃饭不嚼,青菜和肉嚼不烂,像吃茄子他就会发呕。请教老师怎样才能让孩子爱上青菜和肉呢。他到现在很多话都说不好,请问老
  • 重庆成立特殊儿童康复医疗救助基金

    2022-07-05

    来源:人民网精选资讯官方帐号

    作者:重庆天佑儿童医院

    栏目:自闭症行业

    关键词:天佑特殊儿童康复基金,特殊儿童康复,重庆天佑儿童医院

    此外,国务院特殊津贴专家刘振寰的首个“刘氏头针”师承推广基地当天也正式落户重庆,同时“刘振寰教授儿童康复名医工作室”也同步成立,刘振寰本人获聘重庆天佑儿童医院首席特邀专家。“刘振寰教授儿童康复名医工作室”正式成立。
  • 遇见的意义|21天的坚持!

    2021-07-01

    来源:

    作者:原创开开 老开的咖啡屋

    栏目:康复手记

    关键词:自闭症,辅助,自闭症儿童

    爸爸把周周送进小教室后就离开了,从那以后,我就成了替他们看一节课孩子的人了,后来我才知道这背后是不信任。第二天,为了保证铃声响起时我和周周在楼道里,还有两分钟下课时我就带着周周在楼道里逛,铃声响起的那一刻,我使劲地捏着他的手,他度过了,我之前就相信他能度过,只是爸爸不相信而已。
  • 全身瘫痪活着的意义是什么?

    2022-05-24

    来源:拓比电子技术(苏州)有限公司

    作者:原创TD听到TobiiDynavox

    栏目:争鸣与其他

    关键词:

    今天分享的文章,来自听到TobiiDynavox眼控仪的十年老用户,倪文斌。#2试着活下去吧作为一个没有价值的人现在我可以静下心来想想以后怎么办的问题了。他们好不容易和主任一起把我救回来为的是让我去安乐死?
  • 发现·思考·温暖——这样的意义挺好

    2021-06-21

    来源:

    作者:​ 原创开开 老开的咖啡屋

    栏目:康复手记

    关键词:自闭症,自闭症孩子

    我教过有语言的孩子,会用语言来探测他们的知识储备和能力,但我没教过语言能力弱,听指令能力差的孩子,我们发出指令他们都听不懂,根本不是会不会知识的问题。我看到她尽心尽力地教孩子。我看过亲生父母抛弃自闭症孩子的,我也看过继父继母好好照顾自闭症孩子的,但我没看到过一个领养了别人的孩子后来发现是自

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