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怎样帮助多动症孩子集中注意力
2023-05-22

来源：

作者：

栏目：

关键词：辅助,儿童多动症,多动症儿童,多动症的表现,注意力训练

多动症，是一种多发于儿童群体之中较为常见的心理行为障碍性疾病，多动症患者最大的特征是注意力的不集中。于多动症孩子，小学语文教师应该在日常的语文教学活动中，既要注重知识的传授，又尽可能的尊重和接纳他们，给予他们更多的关爱和帮助，设计适合他们易于接受的教学活动将他们的注意力集中到教学活动中来，
治疗儿童注意力缺陷多动障碍新药维洛沙嗪
2023-05-29

来源：中国新药杂志2022年第31卷第9期

作者：

栏目：

关键词：量表,ABA,多动症,南京市妇幼保健院

ADHD是一种儿童时期常见、持续性的神经精神障碍，特征为注意力不集中、多动／冲动或两者兼有，通常持续到青春期甚至成年期。全世界约有3.4％的儿童和青少年受到该疾病的影响，我国ADHD的总体患病率约为5.7％，男童是女童的3倍。如果不及时治疗，ADHD的症状会严重影响患者的学习、家庭以及职业
前庭康复对注意力缺陷多动障碍儿童的疗效观察
2024-01-25

来源：重庆医学2021年1月第50卷第2期

作者：

栏目：

关键词：前庭康复,注意力缺陷多动障碍儿童,精神发育迟缓感觉统合

前期研究表明,将前庭康复(vestibularrehabil-itation,VR)作为相对独立的治疗技术可通过强化前庭眼反射改善视追物功能,刺激前庭脊髓反射控制姿势平衡功能及提高运动功能[6]。目前,对ADHD患儿在CBT治疗中融合VR的训练方法鲜有报道,二者结合能否共同激活前庭系统以提
基于Di-LSTM算法的注意力缺陷多动障碍症分类
2023-05-04

来源：《电子设计工程》2022年第4期

作者：

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,泛化,ASD,多动症

文中提出了一种基于在线字典学习和LSTM的方法对多动症进行功能磁共振成像分类。文中的时间序列利用FastICA初始化的在线字典学习算法获取被试数据的稀疏表示，其次使用LSTM模型对所获得的时间序列进行训练。由此产生的网络实现了在注意力缺陷多动症ADHD-200数据集上对典型个体和注意力缺陷
注意力缺陷多动障碍儿童的感统训练玩教具设计
2023-06-10

来源：华东师范大学硕士学位论文

作者：

栏目：

关键词：特殊教育,感觉统合训练,行为问题,注意力缺陷多动障碍,ADHD

注意力缺陷多动障碍(ADHD)的疾病症状多发于幼儿时期，主要表现症状为注意力不集中、多动冲动、学习能力低下等行为问题，以及暴躁易怒、过度亢奋、自我中心等心理问题，若不即使进行发现治疗该症状甚至会延续至成年，影响后续的工作生活。
注意力缺陷多动障碍儿童的感统训练玩教具设计
2023-07-02

来源：

作者：

栏目：

关键词：量表,特殊教育,感觉统合训练,特教老师,行为问题

注意力缺陷多动障碍(ADHD)的疾病症状多发于幼儿时期，主要表现症状为注意力不集中、多动冲动、学习能力低下等行为问题，以及暴躁易怒、过度亢奋、自我中心等心理问题，若不即使进行发现治疗该症状甚至会延续至成年，影响后续的工作生活。
柴胡加龙骨牡蛎汤加减辅治注意力缺陷多动障碍疗效观察
2023-03-31

来源：实用中医药杂志2022年11月第38卷11期(总第358期)

作者：王楠

栏目：

关键词：量表,自闭症,辅助,多动症,感统训练,自闭症谱系障碍

ADHD在学龄期儿童中较为常见，是由生理、心理、社会因素综合作用所引发，可导致患儿学习成绩降低、社会适应能力差。
感觉统合训练干预儿童注意力缺陷多动障碍效果的Meta分析
2023-05-05

来源：体育科技文献通报第30卷第9期 2022年9月

作者：

栏目：

关键词：特殊教育,感觉统合失调,感觉统合训练,注意力缺陷多动障碍

ADHD主要的症状为注意力不集中、多动和冲动，并伴有不同程度的认知、执行、感觉统合能力和智力障碍。众多研究［5－18］表明，感觉统合训练能够改善儿童感觉统合能力、注意力和执行能力等。但暂无针对感觉统合训练对ADHD患者干预效果进行系统评价的文献。本研究采用循证医学的方法，对国内学者使用感觉
多动宁胶囊联合托莫西汀治疗儿童注意力缺陷多动症的临床研究
2023-04-01

来源：现代药物与临床第37卷第2期2022年2月

作者：

栏目：

关键词：量表,认知,辅助,儿童多动症,

儿童注意力缺陷多动症又称儿童多动综合征，属于儿童时期常见的神经精神障碍性疾病，其核心症状为多动、情绪冲动和注意力不集中3大症状，常伴有学习、认知、情感和行为方面的障碍。近年来，该病呈逐年上升趋势，对儿童的身心、生活、学习造成严重影响，导致家庭面临着巨大压力。
团体认知干预疗法联合奥尔夫音乐治疗对孤独症患者情绪及注意力的影响
2023-10-20

来源：中国疗养医学2022年第31卷第10期

作者：

栏目：

关键词：孤独症量表,精神疾病诊断,阿斯伯格综合征,音乐治疗,奥尔夫音乐

团体认知干预疗法联合奥尔夫音乐治疗介入对孤独症患者的影响深远，可有效缓解孤独症患者的症状，缓解消极情绪，引起患者的兴趣，提升注意力，促进患者生活行为的正常，缓解孤独症的严重程度。
盐酸托莫西汀联合动态社交行为技巧练习治疗注意力缺陷多动障碍患儿的临床效果
2023-06-18

来源：中国妇幼保健2022年3月第37卷第6期

作者：

栏目：

关键词：情绪障碍,自闭症,行为治疗,多动症,社交技能

多动症患儿家属接受动态社交行为技巧练习，能够显著提高多动症患儿临床疗效，改善临床症状，减少行为学问题，提高家庭功能，降低疾病复发率，并提高患儿家属满意度，从而帮助患儿更好地融入周边的社会生活。
对重复经颅磁刺激联合认知行为训练治疗注意力缺陷伴多动障碍儿童的疗效进行评价
2022-10-26

来源：临床研究饮食保健 2021年02月第6期

作者：

栏目：

关键词：重复经颅磁刺激,认知行为训练,治疗注意力缺陷伴多动障碍儿童,疗效

在儿童常见心理行为问题中，注意力缺陷伴多动障碍十分常见，现已受到国内外的广泛重视。目前临床对于该疾病的治疗方法较多，比如感统治疗、EEG 反馈治疗、认知行为训练、药物治疗等等，其中认知行为训练不会对机体造成副作用，且具有较强趣味性，能够使儿童的主动性和积极性得到充分调动，使患儿社

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