自闭症儿童的教育与干预专题

文章
新闻
论文
访谈
机构
人物
书籍
视频
招聘

本站热搜：小凡星北极星自闭症哈尔滨彩虹桥育子园 alsolife 大米和小米东方启音大米和小米聪明兔娃语实验室六月花海之星阿叟阿巴睿智全纳长沙牵牛花三山青禾星空半步小海龟十堰康语焦作启慧向日葵顾连芒太阳花哈尔滨心心语武汉融合幼儿园小海豚星贝育园广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心成都市一孚儿童关爱中心佳音蔚来平阳县康纳特殊教育中心瑞健康复五彩鹿星气球广东蓝天星启点哈尔滨刘氏 ABA课程南宁上海星星桥心语星愿长沙童心语融合教育星童融合杭州武汉守望暖星济南

特殊儿童学前融合教育干预方法——综合干预
2022-06-09

来源：

作者：24小时特教

栏目：融合教育

关键词：应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,IEP目标,结构化教学,游戏治疗,沙盘游戏,时间延迟,社会交往,结构化,自闭症儿童,行为问题

利用自闭症儿童视觉接收信息更强的能力，通过安排有组织、有系统、有规律的学习环境及视觉指令等方法培养学生主动学习的过程。二是使特殊幼儿参与的活动流程结构化，提高幼儿对活动的熟悉度及对课程内容的预期；三是一日生活作息安排结构化，减少幼儿对环境变化产生的不安全感和情绪波动。
使用教育干预方法培养自闭症儿童的独立游戏能力
2021-01-12

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症,辅助,示范,自闭症儿童

使用教育干预方法培养自闭症儿童的独立游戏能力时，应遵循以下要求:1、训练时间表应视觉表现，如视觉表现。3、选择的玩具应该是自闭症儿童喜欢的，保证学习的动力和注意力。自然养成方法与教学介入方法相比，在提高自闭症儿童想象力的游戏能力方面作用更加显着。
自闭症干预教育的观点
2022-12-21

来源：HGM

作者：

栏目：专家观点

关键词：自闭症,干预教育,自闭症干预教育的观点

自闭症是人类生存的一种形态，除了医疗治疗外，我们更需要做的是对孩子进行干预教育。自闭症儿童因为“障碍”，会出现很多不利于健康快乐成长的问题行为。家长和老师在发出指令时，多用一些商量的口吻，给予自闭症儿童更多的“选择权”，可以明显缓解孩子的对立状态，让孩子变得更加灵活，不再固执和刻板；
特殊需要儿童学前融合教育干预方法——综合干预
2021-07-17

来源：

作者：特殊儿童康复训练

栏目：康复方法

关键词：应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,IEP目标,结构化教学,游戏治疗,沙盘游戏,康复训练,时间延迟,社会交往,结构化,自闭症儿童,行为问题

利用自闭症儿童视觉接收信息更强的能力，通过安排有组织、有系统、有规律的学习环境及视觉指令等方法培养学生主动学习的过程。03嵌入式教学嵌入式教学是指将学习计划或个别化教学活动嵌入到日常活动、集体教学或由儿童发起的活动的教学干预方法。
众为教育及其自闭症教育干预模式的由来
2020-07-14

来源：

作者：原创王时路 Greatwind

栏目：争鸣与其他

关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预

自2014年12月起，广东第二师范学院特殊教育系（简称“广二师特教系”）讲师，莫斯科大学心理学博士王时路老师、广二师特教系讲师，华东师范大学特殊教育系在读博士李博老师、广二师特教系教师、台湾师范大学特殊教育系在读博士袁银娟老师，尝试把华南师范大学王志超教授与顺德启智合作编写的《人性化课程》
听障儿童情绪问题之教育干预方法
2022-06-24

来源：

作者：特殊儿童康复训练

栏目：康复方法

关键词：认知,asd-home,认知能力

因此，一方面学校应给予该计划积极支持;心理辅导过程中来访者与咨询师需进行多个回合交流互动，较适合具备一定认知能力、语言能力的年龄较大的听障儿童，干预效果也会更好。因此，一方面咨询师应注重与听障儿童之间的关系建立，降低其心理防备，达到更好的干预效果;
自闭症教育干预的原则包括哪些
2020-12-20

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症,康复训练,早期干预,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症康复训练

自闭症儿童想尽快康复治疗，无论是计划去专业机构培训，还是准备开展家庭培训，或者两者结合培训，都需要遵循一些重要的教育培训原则和行动要点。2、系统性介入应全方位，包括自闭症核心症状介入训练，促进自闭症儿童身体发育、疾病预防、智能提高、生活自立能力提高、不良行为减少和行为适应性提高。
早期融合教育的干预思路有哪些？自闭症早期融合教育应该怎么干预？
2023-03-29

来源：

作者：猫猫可

栏目：融合教育

关键词：早期融合教育的干预思路,融合教育,自闭症早期融合教育干预思路

我作为王梅教授的研究团队成员之一,在王梅教授的指导下，开始在幼儿园进行孤独症儿童自主性课程的探讨，以自主交往训练法的思路对孤独症儿童进行情绪的调整、关注和参照能力的训练以及意图理解能力的提高。我们所强调的独立性与参与性，就是孩子的自主性、活动的积极性。
关于使用 iPad 对自闭症儿童进行教育干预的研究概述
2020-03-22

来源：北京市朝阳区五彩鹿儿童行为矫正中心: 刘美

作者：

栏目：康复方法

关键词：强化物,示范,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预

一、关于 iPadiPad 是 2010 年公诸于世的，经过 10 余次的技术改革，成为备受成人和孩子喜爱的娱乐、教育和日常生活的电子产品，也很快改变了教育者吸引学生参与、传递教学内容和布置教室的方式，尤其产品的特点(如处理器速度、存储容量、可移动性、物理尺寸、无线连接、拍照功能
自闭症儿童行为干预——运动干预
2021-04-14

来源：

作者：特殊儿童康复训练

栏目：情绪行为

关键词：强化理论,辅助,共同注意,肠道菌群,康复训练

ID号：e-retrain运动干预(ExercisesIntervention，EI)是采用体育运动的方法辅助疾病治疗的一种行为干预方法。运动干预的主要特点为：（1）共同注意：ASD患儿的共同注意缺陷出现既早又普遍，且与其他功能缺陷有着紧密的联系，早期共同注意技能可预测未来社会性能力的发展
自闭症早期教育干预的服务对象
2022-12-11

来源：HGM

作者：

栏目：融合教育

关键词：自闭症,早期教育干预,自闭症早期教育干预的服务对象

3、物理治疗师物理治疗师参与的早期干预包括对自闭症儿童肌肉骨骼、动作控制能力、心肺系统、姿势步态功能等提供发展评估，同时整合评估的结果，提出适当的干预建议，并为儿童进行物理治疗，指导家长居家照料技巧。
自闭症儿童选择融合教育是一种高效的干预方式
2022-11-01

来源：光明日报

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：自闭症儿童,融合教育是一种高效的干预方式,自闭症儿童随班就读

自闭症儿童是特殊人群的一部分，因为病因不明确，目前没有任何药物治疗方案可以缓解自闭症的核心障碍，教育是唯一有效的手段。巡回指导老师以巡回教学的方式对一定区域内的自闭症儿童进行定期及专项辅导，对随班就读的个案进行跟踪调查，及时关注随班就读对象的发展情况，动态地处理个别化教育方案。
自闭症早期干预教育的目标是什么？
2023-10-27

来源：

作者：猫猫可

栏目：自闭症教育

关键词：自闭症早期干预教育,自闭症早期干预教育的目标

自闭症谱系障碍常表现为社交交往障碍、沟通困难和刻板行为。研究表明，早期干预教育对于改善自闭症儿童的发展轨迹至关重要。通过有针对性的、个体化的教育计划，可以为这些孩子们奠定坚实的未来基石。
自闭症早期干预教育的目标有哪些？
2023-10-31

来源：广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

作者：猫猫可

栏目：自闭症康复

关键词：自闭症早期干预,自闭症康复训练的目标,自闭症康复

自闭症早期干预教育的目标是为了提供早期、系统、个体化的干预，以帮助自闭症儿童在发展的关键阶段获得最大程度的进步和提高其生活质量。这个阶段的干预至关重要，因为早期的干预可以显著改善自闭症儿童的社交、沟通、认知和自理能力，为他们的未来奠定坚实基础。
孤独症儿童早期干预和教育的意义
2022-12-08

来源：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

作者：

栏目：知识普及

关键词：早期诊断和治疗对于孤独症儿童的重要性,孤独症儿童的教育与康复,现代脑科学研究,神经系统“可塑性”,孤独症儿童早期干预和教育的意义

随着有关孤独症的意识不断增强，美国儿科医学学会发表了两份新的临床报告，敦促所有儿童在18个月和24个月大的时候作为常规体检的一部分接受两次孤独症检查，同时对疑似病例进行早期治疗，而不要等到最终诊断下来才开始治疗。
家长在自闭症教育干预中的误区有哪些
2020-04-01

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症维权

关键词：DTT,儿童语言,结构化,康复机构,康复训练,融合教育,社交技能,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症训练

家长在自闭症教育干预中的误区有哪些由于对自闭症康复训练知识缺失或理解不全面，一些家长对自闭症儿童的教育干预观念存在各种误区。常见的康复教育误区包括：1、纠结于诊断结果有的家长排队等候诊断超过半年以上，这是不值得的，会错过自闭症训练学习的黄金时期。现在的观点认为，不会什么教什么，缺什么补什么
教育干预是治疗自闭症的有效方法之一
2021-01-03

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症,社会交流,儿童智力,早期干预,治疗自闭症的,生活自理,自闭症儿童,自闭症治疗

2、系统性:教育干预应全面，包括自闭症核心症状的干预训练，促进儿童身体发育、智能提高、疾病预防、生活自立能力提高、不当行为减少和行为适应性改善。4、个人化:根据自闭症儿童在症状、智力、行为、运动等方面的不同，在充分评价症状和各功能的基础上展开有计划的个人介入。
干预量如何影响自闭症儿童的干预效果？
2024-07-25

来源：探索与理解孤独症

作者：

栏目：自闭症科研

关键词：干预量影响自闭症儿童,干预效果,自闭症谱系障碍,个性化干预

探讨不同的干预量指标与年幼自闭症儿童在任何发展领域的干预效果的关系。该研究纳入了144项关于非药物干预对自闭症儿童（8岁以下）的准实验或随机临床试验。研究人员收集了9038名儿童的数据，分析干预的每日强度、持续时间、累计强度是否与干预效果相关。
动物辅助干预治疗在上海飞叶艺术特殊教育中心助力自闭症儿童
2023-07-12

来源：

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：上海飞叶艺术特殊教育中心,动物辅助干预治疗自闭症

近日，志愿者们与中国PFH治疗犬团队一同来到上海飞叶艺术特殊教育中心，为自闭症儿童提供支持和关爱。这一动物辅助干预治疗活动由勃林格殷格翰的志愿者们组织，并得到了中国PFH治疗犬团队的协助。活动中，治疗犬充当了沟通的桥梁，通过与动物互动的方式，志愿者们与治疗犬一起帮助这些孩子建立与外界的沟通
干预治疗对自闭症儿童有效吗？自闭症儿童治疗干预有什么原则？
2023-04-11

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：干预治疗,自闭症儿童治疗干预有什么原则？

自闭症儿童作为独立的个体而存在，每个生命都应得到尊重。患儿有着独特的感知和情感体验，要获得进入他们世界的可能性，就需要充分尊重他们的世界，承认他们是有独特内心体验和生活经验的完整个体。自闭症是一种终身性的发展性障碍，对患者的支持与关注要贯穿个体生命的全程，从自闭症儿童生活的家庭、学校、机构

自闭症儿童的教育与干预专题

历史搜索

热搜机构

热搜话题

人工快速找机构