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  • 自闭症儿童言语治疗

    2020-06-28

    来源:关爱自闭症Autism

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:语言训练

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症儿童,精细运动,认知能力,认知训练,社会交往,训练孤独症,语言发育,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童

    1孤独症又称自闭症是一种脑功能障碍引起的综合症,主要表现在以下几个方面:(一)社会交往障碍对生命物体缺乏兴趣,缺少目光对视,如不会和父母亲昵;相反对非生命物质过渡依恋,常常注意没有意义的东西,如旋转物体、发光物体等。(二)沟通交流障碍主要表现语言发育迟缓和质的发音损害;非语言和肢体语言沟通
  • 言语治疗师必知的名词解释

    2022-12-21

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:​言语治疗师名词解释,构音障碍,国际功能残疾和健康分类

    大家来看看是不是都知道这些词吧~01听觉记忆the memory of the hearing。能储存及回想不同数量或长度的听能刺激,且能以正确序列呈现出来。02图式scheme。人在认识世界的过程中,形成自己独特的认知结构。
  • 言语治疗师都是怎样给孩子进行干预的?

    2020-08-30

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:东城中心陈老师

    栏目:机构康复

    关键词:示范,提示,辅助,模仿,构音异常

    原创东城中心陈老师嗨,大家好,我是你们熟悉的陈老师,很高兴又和大家见面了,许多家长好奇我们治疗师是如何给孩子进行干预的,今天不如就来和大家聊聊我的一个干预过程吧。为了让小朋友得到更有效的干预,我们一般会按以下顺序安排小朋友完成教学:干预流程:进行综合能力评估针对孩子进行1对1综合能力评估,
  • 言语治疗临床记录文件的书写格式、内容及要求

    2023-03-25

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

    作者:李朝阳

    栏目:语言训练

    关键词:言语治疗临床记录文件的书写格式内容及要求,言语治疗师

    在记录每次治疗过程时,必须包括以下要素:-治疗日期-治疗分钟/治疗时间-提供的干预/治疗类型(小组、一对一、言语治疗、作业治疗)-客户对治疗的反应医疗保险文件记录是一种模式,美国言语听力协会ASHA也建立了自己的政策和模板,来指导从业者进行记录书写。
  • 言语治疗师是怎么让自闭症小朋友学会提问的?

    2020-05-29

    来源:原创 我是大米 大米和小米

    作者:我是大米

    栏目:认知训练

    关键词:康复训练,示范,提示,自闭,自闭症,自闭症孩子,邹小兵,大米和小米

    2019年3月24日下午,发育障碍领域著名专家、大米和小米体系总顾问邹小兵教授受邀来到大米和小米(深圳)儿童成长中心,通过四地连线(北京、上海、广州、深圳),实时直播的方式为大米和小米全体员工进行了自闭症障碍医学观的培训。在培训中,邹教授谈到一个观点引起了“大米和小米”编辑的好奇——“学会
  • 言语治疗师最常遇到的语言发育迟缓问题有哪些?

    2023-04-19

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司

    作者:李朝阳

    栏目:语言训练

    关键词:S-S语言发育迟缓检查法,语言发育迟缓,言语治疗师,语言发育迟缓的原因都有什么

    语言发育迟缓的原因都有什么?语言发育迟缓的定义指的是语言上有落后,各种原因引起的语言的理解表达有落后都是语言发育迟缓,包括听力问题、神经系统、环境原因、构音器官等等原因引起的异常。只是听力原因引起的语言发育迟缓,所采用的评估方法会不完全一样,会需要先做听力的检查、听辨的检查,然后是语言的检
  • 言语治疗师解密:攻破不同能力孩子的言语三大关键性难关——

    2020-08-18

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:强化物,示范,提示,语言训练,认知,假想游戏,李月裳,大米和小米

    文/黄霞、陈思羽、唐明珠排版/当当编辑/梦心你是不是觉得言语治疗很神秘?这句话对,也不对。比如我们大米和小米实验基地的每一位言语治疗老师都是经过了香港中文大学言语治疗团队六位专业言语治疗师成年累月往返深港两地,进行长期的培训和督导,我们的课程目标包括:情绪调控、互联注意、沟通动机、游戏技巧
  • 言语治疗师提醒:是这个能力缺失了!

    2020-11-18

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:

    栏目:语言训练,康复方法

    关键词:儿童,儿童的,孩子,示范,的孩子,家长,老师,日,视频,图片,训练,训练方法

    原创李鲁萍北医脑健康儿童发展中心经常有家长向我们反映孩子言语方面的“疑难杂症”,例如:有些孩子总把【g】发成【d】(把“小狗”说成“小斗”),还有“梨”叫成“苹果”;形容幼儿园有“一只老师”等等。这究竟是怎么回事?实际上,我们在习得某一样技能的过程中,都会经过从不会到会再到熟练的过程,而且
  • 言语治疗师教给你7个高效家庭策略!

    2020-08-19

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:社会交往,社交技能,视觉支持,提示,言语障碍,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自闭症诊断,自闭症治疗,语言治疗,社交沟通,重复刻板行为

    很多家长会有这样的疑问:有社交障碍就是自闭症?社交障碍和自闭症到底该如何诊断?如果孩子患有社交障碍,应该怎么介入干预?今天,美国言语听力协会语言病理学的临床问题主任戴安·保罗和自闭症治疗网络(ATN)的高级主任唐娜·默里来告诉你答案和解决办法。7个改善社交障碍的家庭策略!文/戴安·保罗、唐
  • 言语治疗师教给你7个高效家庭策略!

    2021-10-02

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:大米和小米 自闭症从入门到精通

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症,语言治疗,语言障碍,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,职能治疗,早期干预,社交技能,社交障碍,社会交往,自闭症孩子,自闭症治疗,自闭症诊断,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,视觉支持,言语障碍

    在最新版DSM-5中添加的社交障碍(SCD)伴随了对自闭症谱系障碍(ASD)的诊断标准的重大修改。因此,评估必须排除自闭症,然后才能诊断出社交障碍(SCD)。但这种鉴别诊断很困难,因为许多症状和行为在自闭症(ASD)和社交障碍(SCD)之间有重叠。
  • 港中大言语治疗系教授教ASD孩子沟通的五字秘诀

    2023-03-13

    来源:深圳市复米健康科技有限公司南山分公司

    作者:李月裳

    栏目:社交训练

    关键词:言语治疗系教授,教ASD孩子沟通的秘诀,李月裳

    -回答错误香港中文大学医学院耳鼻咽喉-头颈外科学系副教授兼言语治疗科主管李月裳(大米和小米语言治疗专业研发总顾问;香港言语治疗师协会荣誉顾问)曾特别提到过,家长在生活中引导孩子跟人交流的时候,要让他明白,不能只说自己喜欢的东西,还要听别人在讲什么,要跟其他小朋友一起讨论同一个东西,同一件事
  • 言语治疗师那么少,可是需要治疗的孩子那么多,待遇肯定不错吧?

    2022-03-12

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:东方启音订阅号

    栏目:争鸣与其他

    关键词:东方启音

    也许能给同是治疗师的你带来感动与共鸣,也许能给准备进入这个行业的你带来体验与鼓励。也许能给同是治疗师的你带来感动与共鸣,也许能给准备进入这个行业的你带来体验与鼓励。那我们言语治疗师呢,我们不止如此,还须对噪音、啼哭、非理性行为、无序场景有很强的容忍及处理能力;
  • 联合研发国际言语治疗师认证课程,东方启音如何将言语康复走到线上?

    2020-02-27

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:

    栏目:特殊教育学校

    关键词:感统,康复机构,认知训练,融合教育,言语障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,认知,唐氏综合征,姚秋武,东方启音

    言语障碍群体包含:自闭症;听觉与言语障碍;脑瘫;唐氏综合征;唇腭裂;发育迟缓;其他原因。虽呈现效果大同小异,但言语障碍的不同原因,其康复方式本质上还是存在差距的。东方启音在 2007 年创立之初开始研发儿童启智、逻辑表达等课程,随后这些年课程逐渐完善,目前形成了 OMP ( Oral Mo
  • 言语治疗师如何教自闭症孩子准确发音

    2020-06-28

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:华妮

    栏目:语言训练

    关键词:ABA课程,孩子不说话,社会交往,示范,言语障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,恩启

    语言是人类社会沟通的桥梁,特别是口语的表达,目前在我们的日常生活沟通中占很重要的部分。孩子的说话问题通常也是家长们最担心、最容易存在异常的问题点。能够正确发音,是口语表达的第一步。大多数自闭症孩子较同龄孩子都有的语言发展滞后的问题,包括孩子的语言理解能力、语言表达能力、语音能力、社交沟通能
  • 掌握这六个技巧,你也可以在家做孩子的言语治疗师!

    2020-08-16

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:孩子情绪,示范,提示,自闭,自闭症,仿说,辅助,模仿,大米和小米

    孩子无法理解问题,往往只是重复最后的字词或整个问题,令人哭笑不得孩子不回应家长的说话,家长不能引起孩子的注意力,变得无法沟通孩子常常模仿某些场景/音乐/对白,家长亳无头绪不知如何处理……孩子在言语方面存在的这些问题,相信是不少家长心中的烦恼。不少家长提出疑问:有什么实用易操作的方法,能够帮
  • 视频示范|言语治疗师教你5招扩大小朋友的词汇量

    2021-08-27

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:原创与世界自由沟通 自闭症从入门到精通

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症,仿说,语言障碍,ABC,儿童语言,自闭症孩子,语言发育,大米和小米

    通过孩子在幼儿园时的词汇量,可以预判他的学习能力和阅读能力;02词汇量这件事和家长关系巨大而家长在帮助孩子学习新词汇方面扮演着重要的角色。对事物进行解释(如,回答孩子提问的“为什么”“怎么办”这类的问题)。
  • 我是如何从萌新进化为一名言语治疗师的

    2022-03-09

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:东方启音

    栏目:争鸣与其他

    关键词:感统,东方启音

    各位家长、各位老师大家好,我是2021年7月份新入职的治疗师,首先非常高兴能跟大家一块共事也非常高兴能加入我们东方启音的大家庭,回顾我从入职到现在的一点一滴,让我感觉到非常温馨,也非常的快乐。第二天孩子们也玩得非常开心,还得到很多玩具,也给我们OMP第二名毕业的小朋友举行了毕业典礼。
  • 言语治疗师这样扩大小朋友词汇量和提升理解力!

    2020-05-27

    来源:原创 我是大米 大米和小米

    作者:我是大米

    栏目:语言训练

    关键词:示范,提示,自闭,自闭症,邹小兵,大米和小米

    前段时间,发育障碍领域著名专家、大米和小米体系总顾问邹小兵教授提出了一个观点:“学会恰当地提问——孩子离‘最佳结果’就不远了!”那么,如何让自闭症小朋友学会提问?“大米和小米”通过一篇言语治疗师是怎么让自闭症小朋友学会提问的?的文章为家长们进行了解答。 在学习的过程中,不少家长向“大
  • 言语听力科普月|一起来看看跟言语治疗相关的这15个趣闻吧!

    2021-06-20

    来源:拓比电子技术(苏州)有限公司

    作者:原创TD TobiiDynavox

    栏目:争鸣与其他

    关键词:语言治疗,语言障碍,社交障碍

    BHSM科普月由美国言语语言听力学会ASHA在1927年发起,目的是提高人们对听力和言语问题的认识,鼓励人们关注自己与家人的听力和言语健康。(根据美国言语语言听力协会ASHA,超过95%的认证治疗师都是女生)06“泡泡”是每一位言语语言治疗师最爱的玩具之一07喝柠檬水只对嗓子不太舒服的时候
  • 言语治疗师:6个月-4岁的孩子应该警惕的语言危险信号

    2020-06-19

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    作者:葛丽君

    栏目:语言训练

    关键词:儿童语言,康复训练,口肌训练,认知训练,言语障碍,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症孩子

    葛丽君:虽然言语治疗已经越来越受到大家的重视,但其实儿童言语认知的就诊并不是特别普遍,来就医的儿童往往是因为别人推荐或者儿科转诊而来。 其中,有言语障碍的孩子一般分为两类:一是有明确的疾病基础,比如有自闭症倾向、语言发育迟缓、染色体异常导致的先天性的智力低下伴有语言的发育迟缓,以及

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