6岁后不进行干预孤独症患者会怎样专题

文章
新闻
论文
访谈
机构
人物
书籍
视频
招聘

本站热搜：东方启音机构自闭症哈尔滨机构小凡星机构育子园机构 alsolife机构彩虹桥机构北极星机构娃语实验室机构六月花机构牵牛花机构睿智全纳机构星空半步机构三山青禾机构十堰康语机构顾连芒果机构焦作启慧机构向日葵机构太阳花机构小海龟机构心心语机构星贝育园机构武汉融合幼儿园机构星气球机构星启点机构 ABA课程机构上海星星桥机构成都市一孚儿童关爱中心机构心语星愿机构月亮船机构艾米熊机构小海豚机构亮晶晶机构博朗星辰机构长沙童心语机构武汉守望暖星机构自闭症康复机构机构康音贝贝机构佳音蔚来机构向阳花机构苏州同星园机构西蒙贝贝机构远图启纳机构晨星禾合机构星童融合机构岳阳星语机构阿斯伯格康复机构手拉手机构长沙特儿立机构苏州工业园海洋贝贝儿童关爱中心机构启迪星机构

自闭症患者的心理辅导是怎样进行的呢？
2022-12-14

来源：HGM

作者：

栏目：情绪行为

关键词：自闭症患者,自闭症患者的心理辅导,自闭症患者的心理辅导是怎样进行的呢

对有自闭症儿童的家庭，心理咨询是必不可少的。3、心理咨询到底可以为自闭症孩子和家庭提供哪些帮助？3、心理咨询到底可以为自闭症孩子和家庭提供哪些帮助？自闭症儿童（青少年）心理咨询主要是帮助他们合理的宣泄各种情绪，改善情绪问题，通过心理干预，解决行为问题，引导孩子亲社会行为，克服社交恐惧，帮助
言语治疗师都是怎样给孩子进行干预的？
2020-08-30

来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

作者：东城中心陈老师

栏目：机构康复

关键词：示范,提示,辅助,模仿,构音异常

原创东城中心陈老师嗨，大家好，我是你们熟悉的陈老师，很高兴又和大家见面了，许多家长好奇我们治疗师是如何给孩子进行干预的，今天不如就来和大家聊聊我的一个干预过程吧。为了让小朋友得到更有效的干预，我们一般会按以下顺序安排小朋友完成教学：干预流程：进行综合能力评估针对孩子进行1对1综合能力评估，
医院怎样对孤独症儿童进行评估？
2022-06-16

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

作者：

栏目：筛查诊断

关键词：量表,孤独症,认知,波特奇早期教育方案,ABC,ABC量表,儿童语言,克氏,孤独症儿童,生活自理,认知能力

量表在孤独症评估过程中的作用一般的评估，量表的作用非常重大，但由于孤独症的特殊性，简单地使用任一种量表很难较准确地评量他们的真实情况。孤独症评估过程中的访谈与调查访谈或调查是常用的调査方法，包括母亲生育史、受教育史、家庭基本情况、家长全面教养态度、儿童的兴趣爱好等信息的收集。
大龄孤独症患者怎样融入社会
2022-04-01

来源：新华社客户端

作者：

栏目：机构故事

关键词：高功能孤独,北京孤独症,孤独症

由于一些大龄患者已经超出接受康复训练的“黄金年龄”，他们靠自身的能力无法融入社会，父母衰老、家庭经济无力再投入，对于这一群体的照料已经成为一个难题探索建设社区照护、辅助性就业、公办托养机构等“托底”，将有助于孤独症群体有尊严地走完人生全程孤独症儿童有一个美丽的名字——“星星的孩子”。
孤独症前庭障碍儿童怎样进行感觉统合训练?
2021-03-22

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：感觉统合

关键词：孤独症,孤独症儿童,感统,感统训练

孤独症感觉训练中，前庭平衡觉可通过骑马、步行、平衡板、平衡脚踏车、跳跳球等方法进行训练。使孤独症儿童两脚踩实跳板并夹住圆球，同时用力踩下地面，借助球的反弹力将身体弹起，身体保持直立，抬起胸前。孤独症感统训练中，前庭平衡觉可通过滑冰、接球等带来速度、位置、距离感觉变化的运动训练。
如何对孤独症儿童进行干预
2023-04-18

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：如何对孤独症儿童进行干预

孤独症是一种神经发育障碍，通常在儿童期出现。对孤独症儿童进行早期干预可以帮助他们更好地适应社交环境，改善他们的社交能力和生活质量,孤独症儿童的干预需要专业人士、家庭和社区的支持和协作。早期诊断和干预可以帮助孩子更好地适应社交环境，提高他们的生活质量。
干预后孤独症孩子长大后怎样
2020-04-11

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：争鸣与其他

关键词：轻度自闭症,认知能力,生活自理,语言发育,语言发育障碍,语言训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症小孩

为了让家长了解孩子的康复现状，小铃铛今天给大家讲解一下国内自闭症的康复现状。　　首先，家长应明白的一件事：自闭症是永远不可能康复和正常孩子一样的。　　即使智力，自理能力正常，可能都会有一些异常的行为，比如，一直盯着旋转的东西看，这是一些自闭症孩子的刻板行为，很难替换改善。　　至于康复现状，
孤独症儿童的自主语言训练是怎样进行的？
2021-02-07

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：语言训练

关键词：孤独症,自闭症,孤独症儿童,提示,示范,自闭症儿童,自闭症语言训练,语言训练

本研究探讨运用延宕时间策略，在实验过程中配合口语和卡片式听力、视觉和肢体暗示，以及示范等教学策略，教孤独症儿童学习自然语言能力。在此基础上，研究者对6-11岁自闭症儿童自发语言的示范、时间延宕和提示策略干预效果进行了探讨，发现在6-11岁孤独症儿童中，孤独症儿童的出现率显著提高，教学策略不
如何进行干预才能达到与孤独症孩子合作游戏呢？如何对孤独症孩子进行游戏教学？
2023-03-31

来源：

作者：猫猫可

栏目：社交训练

关键词：孤独症孩子游戏教学,如何进行干预才能达到与孤独症孩子合作游戏,

而触觉敏感的孤独症儿童，有的甚至拒绝拉妈妈的手，更何况他们进入小朋友聚集的游乐场，难免人挨人、人挤人，这种身体上的接触甚至可能是冲撞，是孩子不能接受的。实践证明，孤独症儿童对于小朋友的关系有一个从不适应到适应的过程，最终成为一种习惯。
静进医生：根据孤独症孩子的特点进行认知干预
2020-06-07

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

作者：原创静进发育行为儿科专家静进

栏目：专家观点

关键词：孤独症,孤独症孩子,康复机构,康复训练,静进

文|静进医生启示最近宅家期间，通过天宝·格兰丁（TempleGrandin）个人网站，阅读了几篇她撰写的关于孤独症的文章，颇受启发，她描述了孤独症孩子认识世界的方式，也提到了可能的神经机制，基于此，如何有的放矢地进行干预，提出了她个人建议，甚有道理。在此，结合个人临床经验，总结出部分心得，
自闭症孩子情绪爆发并出现破坏性行为时，怎样进行干预训练？
2022-09-06

来源：

作者：

栏目：情绪行为

关键词：情绪爆发,破坏性行为,孩子情绪,自闭症孩子,干预训练

环境对行为影响极大。混乱的环境（比如吵闹、炎热、杂乱的环境）使行为趋于激烈，较安宁的环境使行为趋于和缓，对自闭症儿童尤其如此。轻柔、和缓的话语能缓和破坏性行为，但人的做法往往与此相反。自闭症孩子情绪爆发并出现破坏性行为时，首先想到的是要优化环境和压力，那么，当自闭症孩子情绪爆发并出现破坏性
怎样与自闭症儿童进行亲子互动？
2020-02-24

来源：郑老师广州爱楽童

作者：

栏目：自闭症维权,社会关注,社交训练,情绪行为,康复方法

关键词：示范,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子

在亲子互动技巧（第一篇）中，我们已经和大家分享了“跟随”及“充满活力”两方面的技巧。忘记了没有关系，可以点击文章链接回顾一下。亲子互动技巧（第一篇），你做对了吗？那么今天，我们继续为大家分享“模仿”及“示范及拓展语言”的引导技巧。模仿是一项很神奇的技能。孩子主动模仿我们，这意味着他们关注
静进医生：根据孤独症孩子的特点进行认知干预（3）
2020-08-28

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

作者：静进

栏目：专家观点

关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,听觉异常,静进

原创静进文|静进医生感觉敏感或迟钝众所周知，孤独症孩子多有感觉层次问题，要么敏感、要么迟钝。感觉可涉及他们的视觉、听觉、味觉、触觉、痛觉、嗅觉等方面。听觉方面听觉方面，很多孤独症孩子父母会描述：患儿自幼对某些声音极度敏感和恐惧，如对理发推子、挖掘机、狗吠、汽笛、警铃、鞭炮、马达轰鸣等声音恐
静进医生：根据孤独症孩子的特点进行认知干预（2）
2020-06-08

来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

作者：原创静进发育行为儿科专家静进

栏目：专家观点

关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,高功能孤独,静进

文|静进医生思维模式天宝·格兰丁（TempleGrandin）认为，孤独症儿童思维方式有①视觉型思维模式；②音乐和数学思维模式；③言语思维模式三个类型。天宝自称，小时候用图像视觉思维方式看世界，她以为周边所有人都同样看事物：用图像来思考。她工作时，曾与一位工程师激烈争辩；因为她一眼看出，工
孩子患有孤独症，家长应该怎样生活？什么是孤独症的最佳干预期？
2020-05-09

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：家庭支援

关键词：儿童语言,辅助沟通,孤独症,孤独症儿童,什么是孤独,什么是孤独症,安静

（1）千万不要把自己和孩子封闭起来，要让更多的人去知道和了解孤独症。把孩子和自己关在家里，不和外界沟通，很多时候是因为我们觉得尴尬，不知道怎么去面对孩子的突发情况，或者是孩子已经把我们弄得精疲力尽了。要学会去应付这些让自己束手无策的事情，挺起胸膛，带着家人和孩子走入社会。（2）不要太过在意
怎样对自闭症儿童进行语言训练
2020-03-03

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症维权

关键词：儿童语言,语言训练,自闭,自闭症,自闭症儿童

自闭症儿童是一群特殊的“小天使“，他们活在自己的世界里，与这个世界显得格格不入。自闭症儿童大多是先天性的，语言功能障碍是最常见的症状。接下来，介绍自闭症儿童语言训练方法！1、了解起点行为先简单测试儿童语言发展的程度，简易的听指令能力和大肌肉动作的模仿能力，几乎是一切学习的基础，因为透过这些
孤独症儿童康复需要怎样的家庭环境?如何对孤独症儿童家庭环境进行改造？
2023-04-26

来源：南京微关爱儿童康复服务中心

作者：微关爱社区运营部

栏目：家庭康复

关键词：孤独症儿童康复需要怎样的家庭环境,如何改造孤独症儿童家庭环境,孤独症儿童康复训练

2019年至2021年，杭州市萧山区残疾人综合服务中心联合社会公益组织开展了3期孤独症儿童家庭环境改造活动，通过专业设计和经费支持，对43户孤独症儿童家庭进行环境改造。通过这项活动的开展，帮助孤独症儿童家长学习安排适合孤独症儿童年龄特点和发展需求的家庭环境，从而极大地提高家长的早期干预意识
怎样降低干预成本，提高干预效果？
2020-08-04

来源：杭州雅恩健康管理有限公司

作者：♦来源：边学边说（ID：Speech-Communication），作者：边琼霞

栏目：家庭康复

关键词：RDI,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,认知

怎样降低干预成本，提高干预效果？一个自闭症孩子的康复费用支出是多少？给家庭带来的经济压力有多大呢？自闭症儿童的干预成本据美国自闭症之声（AutismSpeaks）2017年的一份总结报告，自闭症儿童在整个童年期的干预成本是每年60000美元，用途主要是支付各种特殊教育服务，以及父母一方或双
孤独症儿童进行社交情景课干预的重要性
2022-07-20

来源：北京正在关怀科技有限公司

作者：恩启特教平台

栏目：社交训练

关键词：孤独症谱系障碍,社交情景课干预,自闭症,认知,发育迟缓,生活自理,社会交往

课程包括从社会交往到独立自主多个发展领域,帮助孩子们更平稳的从早期密集过渡到集体融合环境。社交情景课提升什么未来需要进入幼儿园的孩子，通过社交情景课，帮助孩子在模拟真实场景中，快速学习日常社交所需的基础和进阶技能，更好地融入集体，适应环境，为未来的学习和生活提供保障。
怎样远离孤独症
2021-10-08

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：怎样远离孤独症

看电视时要选择适合孩子看的电视节目，内容要与他们的年龄相适应。适合儿童看的节目有动画片、木偶片、儿童文艺节目、知识小品、智力竞赛或反映英雄模范人物事迹的节目。凡不适合儿童看的节目，家长应坚决不要让孩子看。

6岁后不进行干预孤独症患者会怎样专题

历史搜索

热搜机构

热搜话题

人工快速找机构