自闭症友谊专题

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破解NT的友谊密码
2020-08-10

来源：凌冬自闭症工作室

作者：马凌冬

栏目：社交训练

关键词：CBA,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,心智理论,马凌冬

原创马凌冬BCBA“年轻的时候，我对友谊的理解很简单。如果我喜欢一个人，他也对我好，那么他就是我的朋友。我并不明白，对我友好的人不一定就是我的朋友。这个观念在我后来屡次被欺负的过程中很快改变了。我目前的友谊模式发生了很大变化，我知道友谊的梯度有好多层，我也知道我的友谊模式比一般人要简单得多
自闭症的友谊，这次把我都看哭了
2022-03-02

来源：北京飞奇儿教育咨询有限公司

作者：原创茄子游戏茄子游戏Cheers

栏目：社交训练

关键词：自闭症,模仿,自闭症孩子,自闭症的孩子

【小团体课程(社交团体)：老师组织2-3位小朋友，透过老师的活动开展，游戏设计让孩子们玩在一起，并且真正地感受彼此一起参与的乐趣，你会看到孩子们互相观察，模仿，学习，互相合作，即使老师不在，孩子们也依然会玩在一起，练习为对方思考，怎么维持这段友谊，锻炼这些社会化历程中最高级的表现。
【自闭症社交技能】如何交朋友/维持友谊
2020-05-15

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：殊心special

栏目：社交训练

关键词：结构化,强化物,社交故事,社交技能,示范,问题行为,自闭,自闭症

很多ASD孩子的家长都对自己孩子的社交功能忧心忡忡，他们知道孩子有很好的品质，但是因为ASD而导致的社交技能缺陷却将他们排除在有意义的社交关系之外。而且很多孩子其实非常想交朋友，但是他们接受的社交技能指导课程中对交友这块的训练却不够充分。
如何培养自闭症儿童的移情能力和友谊感?
2020-12-26

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症,自闭症儿童

一、训练目标:体验和表达不幸，学会关心和安慰他人二、训练过程:1、自闭症儿童躺在小被子上，假装生病，回忆自己生病的情况，表现出来。3、改变父母或其他家庭假装生病，安慰和照顾自闭症儿童。自闭症儿童的情感发展，经历以下几个阶段1、只有安全依赖型依赖2、简单的情感交流型依赖3、初步体验、解读他人
自闭症孩子发展同龄友谊的好处有哪些？
2022-10-28

来源：风吹麦浪

作者：

栏目：社交训练

关键词：情绪障碍,发展同龄友谊,自闭症孩子,自闭症的症状,社交朋友

但很不幸，我从来没有朋友，也得不到任何帮助。学校里的“小霸王”常会锁定那些孤单、脆弱、得不到同伴保护的孩子作为欺凌对象，多一些朋友就意味着少一些敌人。朋友可以指出哪些是合适的社会行为，帮助他们树立自我形象和自信心，并充当他们的咨询师和心理师。
难得的友谊：我和我的重度自闭症好友！
2022-05-22

来源：深圳晚报

作者：周婉军

栏目：自闭症资讯

关键词：宝安区自闭症儿童康复；

伴随着一声充满喜悦的呼叫，24岁的重度自闭症青年冯仑带着灿烂的笑容，快速走向甘奕活和母亲何闵兰。在一间小小的活动室里，甘奕活见到了十几个和冯仑一样的孩子，他们自如地演奏着乐器、大声地背诵古诗，却无法完成诸如系鞋带这类简单的事情，12岁的甘奕活第一次听到了“自闭症”这个词。
友谊发展中学生的角色
2022-05-27

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：社交训练

关键词：自闭症,特殊教育,自闭症专家,高功能自闭症,葛兰汀

文章来源：【公众号】关爱自闭症Autism；ID号：Guang_Autism为了交朋友，自闭症学生需要被认为是可爱的和有能力的。齐妮亚·卡茨，一位35岁的高功能自闭症女性，说道：不要让儿童为所欲为。不要忽视自闭症学生的不恰当行为，也就是如果发生在正常学生身上，你决不会容忍的那些行为。
高功能自闭症患者没有机会发展友谊
2021-03-08

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症的孩子,高功能自闭症

一些高功能自闭症患者看起来傲慢自大，与周围环境格格不入。这是因为高功能自闭症的社会意愿低吗？缺乏与同龄人和成年人的沟通，导致行为发展和控制局面的能力不足。这些孩子或者成年人可能长期遭受不公正和痛苦，总想报复。
社交技能教学模型：如何交友/维持友谊
2020-09-03

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：

栏目：社交训练

关键词：结构化,强化物,社交故事,社交技能,示范,问题行为,自闭,自闭症,认知,辅助,模仿,社交沟通

社交技能教学模型：如何交友/维持友谊Dr.ScottBellini,Associatedirector“我没有要求我的孩子可以成为社交达人，或者聚会的风云人物。我只希望她能快乐，有自己的朋友。因为我知道她是一个特别好的孩子，我希望别的人也能看到她的好。”ASD的社交技能缺陷很多ASD孩子的
如何帮助自闭症孩子与同龄人建立友谊（附案例）
2021-03-22

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社交训练

关键词：高功能孤独,孤独症,特教,孤独症儿童,孤独症治疗,高功能孤独症

在此之前，他曾看过一位治疗师，被诊断为“高功能孤独症”，并用抗精神病药物和兴奋剂治疗他。根据这个孤独症治疗师的观点，唐纳德很难与他人保持亲密关系，在互动中也很少表达情感。精神病医生每周约唐纳德见面一次，并且每天还会打电话给他(持续5-10分钟)。
家长篇：十种方法，培养自闭症儿童的友谊之道
2023-06-09

来源：

作者：猫猫可

栏目：社交训练

关键词：自闭症社交训练,自闭症社交干预

自闭症儿童的家长们深知，帮助孩子建立友谊对于整个家庭来说是一项极具挑战性的任务。我们最近与众多家长读者交流，并整理了他们分享的方法，希望能为您提供一些启示和实用建议。
儿童友谊发展过程丨社交小组课助推友情
2020-07-17

来源：上海游语教育科技有限公司

作者：原创游语社交小组课游语影子老师

栏目：社交训练

关键词：游语

和同伴关系一样，友谊关系为儿童提供一个人人平等的机会。同伴只是定期一起从事共同的活动，彼此选择成为朋友，即专门选择的玩伴以及活动伙伴。友谊为儿童的社会性发展提供独特的机会。有朋友的儿童比没有朋友的儿童更容易成为有社会技能的、好交往的、协作的、利他的、自信的、不孤单的人。（资料丨Newcom
自闭症康复机构北京阳光友谊的师资团队好不好？
2023-04-19

来源：北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心

作者：风吹麦浪

栏目：自闭症机构问答

关键词：自闭症康复机构北京阳光友谊的师资团队好不好,自闭症康复机构,师资力量,师资团队怎么样

阳光友谊的每位康复师的教学理念是相信：”每个孩子都是一粒鲜活的种子，只是花期不同，只要我们用心灌溉、用爱等待，他们都会有一个美好的未来。”深知：对于有特殊需要的孩子来说，只有爱心的干预是不足的，特教老师更需要专业知识和技能，帮助他们把不可能变成可能。那么自闭症康复机构北京阳光友谊的师资团队
心智障碍人士缺乏同情心、难以建立友谊吗？
2022-10-20

来源：风吹麦浪

作者：

栏目：社交训练

关键词：心智障碍人士,唐氏综合征,缺乏同情心,自闭症孩子

如果你看到一则关于自闭症孩子和唐氏综合征孩子的视频，就一定会改变这种刻板印象。不久前，墨西哥一段暖心的视频火了：一名患有唐氏综合症的男孩正用一个大大的拥抱，安慰他的自闭症同学……不过，他患有唐氏综合症的同学发现了他的心情不佳，于是，这名同学试图擦去他的眼泪，揉他的鼻子，并用手臂搂住他，给他
青园友谊小学2003班走近孤独症儿童
2022-07-19

来源：红网

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：长沙孤独症儿童,长沙天心星语林康复中心,

活动现场，家长和孩子们一起在会议室聆听了介绍和讲解，了解什么是“孤独症”。孤独症儿童被称为“星星的孩子”，因为疾病，他们缺乏基本的生存技能与社交技能，甚至会因怪异的举止受到排斥和歧视，就像天上的星星，在漆黑夜空中独自闪烁着。
自闭症孩子需要友谊吗?他们是真的拒人于千里之外吗?
2021-05-28

来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

作者：原创嗨脑仁北医脑健康儿童发展中心

栏目：社交训练

关键词：自闭症,唐氏,孩子情绪,社交障碍,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症的孩子

01自闭症男童与Siri成为了死党13岁的自闭症孩子格斯(Gus)从不与人交流，但是他却和“智能私人助理”Siri成为了最好的朋友。6岁自闭症男孩Micah的妈妈开心地向所有人分享：刚才外面有个大概5、6岁的小男孩，他问Micah，嘿朋友，你叫什么名字？
如何帮助阿斯伯格青少年克服社交焦虑和维系友谊
2020-03-31

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：阿斯伯格

关键词：阿斯伯格综合征,自闭,自闭症,自闭症孩子

几乎所有阿斯伯格综合征青少年都会面临同一个问题：社交焦虑。同时，他们也很难维系一段友谊。我们应该如何帮助他们呢？阿斯伯格综合征青少年，尤其是女孩，会越来越了解自己在社交方面的无知，知道自己容易犯下社交方面的错误。由于过分担心自己社交方面的能力不足或犯下明显错误，常会导致社交恐惧症，从而社交
给家长的10个道理和建议:孩子如何交朋友和保持友谊
2021-12-31

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：星星桥团队中美星星桥

栏目：社交训练

关键词：

交朋友和保持友谊是大多数人认为理所当然的事情，就像我们认为人应当有能力学会跑、参与课堂讨论、学会写作、排队和做算术一样。在每段友谊中，当我们对别人的所作所为或谈论的话题不感兴趣的时候，不得不强迫自己保持注意力。
北京阳光友谊康复中心的社交能力提升班如何，收费多少？
2023-04-19

来源：北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心

作者：风吹麦浪

栏目：自闭症机构问答

关键词：北京阳光友谊康复中心的社交能力提升班如何,收费多少,收费标准,社交能力课收费

进入小学，孩子要有主动写作业、主动交作业、积极参加实践活动的能力；要在班级制度、学校规定下分辨哪些行为是恰当的；要有处理突发情况的应变能力，要保护好自己，学会如何化解冲突与矛盾。家长除了关注选择学校、报名时间、相关材料，还要关注孩子在小学里要具备的上述基本技能而向小编咨询，北京阳光友谊康复
融合教育之下孤独症孩子真的能和普通孩子能建立友谊吗？
2022-07-29

来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

作者：宋静淼

栏目：融合教育

关键词：孤独症,模仿,共情能力,孤独症儿童,孤独症孩子

“我们宝宝在幼儿园不怎么和小朋友玩，还总是捣乱，要怎么办啊？”然而孤独症的孩子们和典型发育的小朋友们真的能够建立长久、和谐的友谊吗？然而孤独症的孩子们和典型发育的小朋友们真的能够建立长久、和谐的友谊吗？

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