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  • 言语行为疗法

    2020-07-15

    来源:探索与理解孤独症

    作者:探索与理解孤独症

    栏目:谱系名词

    关键词:孤独症,认知能力,社会交往,提示,问题行为,应用行为分析,语言发育,语言障碍,正强化,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者

    对于很多父母来说,孩子一直不会说话或语言发育迟缓,可能是促使他们寻求专业诊断的重要起因。虽然没有语言或语言障碍并不是自闭症的核心特征之一,但语言障碍在自闭症儿童中很常见,而且很多最初被诊断为语言迟缓的幼儿在3-4岁时很可能被诊断为自闭症。语言和沟通能力是一项至关重要的生活技能。没有语言能力
  • 王时路博士姿态与言语行为疗法简介

    2020-07-14

    来源:

    作者:原创 greatwind Greatwind

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童

    姿态与言语行为疗法(postureandspeechacttherapy)是由莫斯科大学心理学博士王时路首次提出,以分析哲学家戴维森、布兰顿等人提出的心灵的解释理论为理论基础。按照此理论心灵的发展与成长是以一个人用以中介自己与环境、自己与他人关系的观念体系的发展为基础。此观念体系的发展是通
  • 自闭症干预之言语行为(VB)疗法

    2020-04-01

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:提示,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症患者

    什么是言语行为疗法?言语行为(VB)疗法。它基于应用行为分析(ABA)原理和行为主义的理论。这种方法鼓励自闭症患者通过将单词与其目的联系起来来学习语言。自闭症知道单词可以帮助他们获得所需的东西或事情。言语行为疗法不仅仅关注单词作为标签(猫,汽车等)。相反,它教导我们为什么使用单词以及它们如
  • 姿态与言语行为疗法与人性化教育的关系

    2020-07-14

    来源:

    作者:原创 王时路 Greatwind

    栏目:争鸣与其他

    关键词:阿斯伯格症,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症患者

    姿态与言语行为疗法是否是人性化教育理念和人性化课程体系的延续?虽然人性化教育思想的提出者王志超教授是我们特教思想上的启蒙者,众为教育的自闭症干预模式也大量借鉴了《人性化课程》,但是经过两年多的实践,我们已经在若干重要方面与人性化教育思想和《人性化课程》有了相当大的区别。姿态与言语行为疗法是
  • “教化现象”与自闭症研究——《姿态与言语行为疗法》导论

    2020-07-14

    来源:

    作者:原创 greatwind Greatwind

    栏目:争鸣与其他

    关键词:孤独症,结构化,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童的表现,自闭症发病率,自闭症干预,自闭症患者,自闭症症状,陶国泰

    本文为我正在写作的《自闭症研究》一书的导言的初稿的一部分,现在分成五段,逐日推送给大家。其一,希望能够得到朋友们的反馈。其二,一直想写一点儿对《姿态与言语行为疗法》(PostureandSpeechActtherapy,PSAT)较为详细的概括介绍,但总是不知应从何处着笔。因为PSAT的观
  • 那些“大肆推广”的感统、言语、自闭症的坑人疗法,是这样「掏空」家长们的钱包——

    2021-09-30

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:教研院 北医脑健康儿童康复学堂

    栏目:社会关注

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,贵人语迟,语言治疗,口肌训练,肠道菌群,发育迟缓,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症治疗,感统,感统训练,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,结构化,统合,统合训练,语言发育,语言发育迟缓,问题行为

    谣言3:肠道菌群失调导致了孤独症辟谣↓近几年,肠道菌群的相关研究近年来越来越火热,很多疾病的发生发展都可以拿过来和肠道菌群的分布情况做一下研究。有谣言说,肠道菌群失调导致了孤独症。摄入二氧化氯和柠檬酸混合物,会对消化道造成刺激,且副作用严重,会造成食用者血压降低、恶心、呕吐,更有甚者危及生
  • 儿童言语障碍及言语康复治疗

    2022-11-22

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:儿童语言障碍,言语康复治疗,沟通障碍,​吞咽障碍

    儿童语言障碍与言语治疗简介1、儿童语言发展障碍范围包括由于各种原因,如听力障碍、发育障碍、智力障碍、大脑损伤(如脑外伤、感染、脑瘫、缺血缺氧性脑病等)、发音器官结构异常(如唇腭裂)等因素造成儿童的语言能力发展受到限制,从而造成诸如语言发展迟缓、语音清晰读差(口齿不清)、语言理解及表达能力障
  • 自闭症科学疗法——沙盘游戏疗法

    2023-06-26

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:康复方法

    关键词:沙盘游戏疗法,自闭症科学疗法

    ​自闭症是一种复杂的发育障碍,被誉为“世纪之谜”。多年来,研究学者和专业人士一直在寻找有效的治疗方法来帮助自闭症儿童克服各种困难,实现全面的康复。在这个领域,沙盘游戏疗法逐渐崭露头角,为自闭症儿童带来新的希望和机遇。沙盘游戏疗法结合了心理学理论和游戏疗法,以其独特的方式促进社交能力、情感表
  • 儿童“言语失用症” (Childhood Apraxia of Speech)

    2020-08-05

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:边老师 边学边说

    栏目:知识普及

    关键词:感觉统合,认知能力,提示,统合,言语障碍,语言障碍,自闭,自闭症,认知

    什么叫儿童言语失用症?与言语发展迟缓有什么区别?1什么叫儿童言语失用症?与言语发展迟缓有什么区别?儿童言语失用症被认为是一种运动性言语障碍。由于未知的原因,言语失用症的儿童很难做出舌头、嘴唇、下颚和上颚精确的、高度分化的、特定的系列动作,而这些动作对于言语清晰是必不可少的。言语失用症也可以
  • 为什么需要非言语沟通?

    2020-08-05

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:♦来源:边学边说(ID:Speech-Communication),作者:边琼霞

    栏目:语言训练

    关键词:RDI,认知

    先跟大家分享下面这两幕我在出差途中遇到的真实情景。第一幕高铁上,在我前排的座位上有一个不到2岁的小宝宝,他站着趴在座椅背上,朝后看,看到了我,我朝他微笑,他就开始目不转睛地看我。看了一会儿,我继续用微笑逗他,他也笑了。然后我就开始做出躲猫猫的动作,用手蒙上眼,再打开手,每一次,他都朝我微笑
  • 为什么需要非言语沟通?

    2020-10-11

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:RDI,孤独症,孤独症儿童,认知,边琼霞

    边琼霞雅恩动力爸妈文章来源:边学边说(ID:Speech-Communication),作者:边琼霞,RDI®专业认证培训中文督导顾问,雅恩创始人,医学硕士,对于儿童言语和沟通障碍有多年深入研究,拥有丰富的临床教学实践经验。2015年成为美国RDI®人际关系发展干预认证咨询顾问,是中国大陆
  • 如何区分言语、语言及沟通?

    2020-10-21

    来源:上海星惜科技有限公司

    作者:陈小娟 张婷 暖星社区

    栏目:语言训练

    关键词:aba,言语障碍,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童

    前言言语、语言及沟通这三个词语,在日常生活经常被使用,有时被混为一谈,其实言语语言和沟通虽然彼此有关联,但却有不同的含义。区别这三者的不同,有助于我们厘清问题,更精准地协助言语、语言及沟通障碍者。言语“言语”一词相对应的英文是“speech",也就是说话。言语是神经肌肉发出声音的活动,在此
  • 言语康复基本框架(四)

    2022-11-27

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:语音功能,言语康复,语音重复能力,语音切换能力,语音轮替能力

    它体现了说话者连续、协调、清晰地进行发音的能力,反映了言语呼吸系统、发声系统、构音系统的整体协调性,是衔接言语和语言的重要纽带。训练的五个阶段分别为:第一阶段:b\m\d\h;第二阶段:p\t\g\k\n;
  • 言语康复基本框架(三)

    2022-11-26

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:言语康复基本框架,孤独症言语康复,构音功能

    提高舌尖中音/d、t、n、l/及其声韵组合的构音清晰度通过/d、t、n、l/的“音位诱导”训练,感知发音部位和发音方法,并通过“马蹄形上抬构音运动障碍治疗”,建立舌尖中音的发音部位,并通过/d、t、n、l/的“音位习得”、“音位对比”和“音位强化”训练,全面整合发音部位和发音方法,掌握舌尖
  • 言语治疗师解密:攻破不同能力孩子的言语三大关键性难关——

    2020-08-18

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:强化物,示范,提示,语言训练,认知,假想游戏,李月裳,大米和小米

    文/黄霞、陈思羽、唐明珠排版/当当编辑/梦心你是不是觉得言语治疗很神秘?这句话对,也不对。比如我们大米和小米实验基地的每一位言语治疗老师都是经过了香港中文大学言语治疗团队六位专业言语治疗师成年累月往返深港两地,进行长期的培训和督导,我们的课程目标包括:情绪调控、互联注意、沟通动机、游戏技巧
  • 言语康复“钱厚心语言|言语障碍康复实验室”在杭州正式揭牌

    2022-11-12

    来源:潇湘晨报

    作者:

    栏目:自闭症资讯

    关键词:言语障碍康复实验室,福建省康语教育科技有限公司,自闭症儿童,钱厚心发音法

    揭牌仪式钱厚心先生以及其学生王建华先生、康语董事长丁勇出席了本次揭牌仪式。值得一提的是,丁勇也是王建华的学生,实验室的成立,凝聚力师生三代的心血。康语在过去11年间,通过萃取钱厚心发音法的核心技术,在自闭症儿童和语言障碍儿童的语言康复训练中发挥了重要作用。
  • 除了游戏疗法,还有哪些疗法帮助自闭症康复

    2022-01-05

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症康复

    关键词:自闭症康复

    许多疗法可以帮助自闭症患者提高能力,减轻症状。尽早开始治疗——在学龄前或之前可以提高孩子成功的机会,但治疗永远都不晚
  • 关于言语病理学(SLP)

    2020-09-21

    来源:美思迪教育科技(深圳)有限公司

    作者:keryn MyStar ABA

    栏目:知识普及

    关键词:儿童语言,口肌训练,言语训练,应用行为分析,语言障碍,量表,认知,辅助,唐氏综合征,模仿,特殊教育,特教,香港协康会,协康会

    原创kerynMyStarABA嗨大家好,我是学习委员Keryn(●’◡’●)ノ先来简单介绍一下自己,我的本科专业是特殊教育。不出意外的话,今年要出国读硕士。那么今天我就来给大家介绍一下我,作为一个特教学生为什么要去读SLP。SLP,全称Speech-LanguagePathology,言
  • 言语训练的作用与方法

    2022-12-23

    来源:成都西南儿童医院有限公司

    作者:西西

    栏目:语言训练

    关键词:什么是言语训练,如何进行言语训练,言语训练有何作用

    2.言语训练有何作用很多时候家长对孩子的语言发育问题往往不够重视。3.如何进行言语训练言语训练的方法各不相同,而以下3个小方法适用于大多数孩子:经过上述训练,如果孩子言语问题得到改善,便可以尝试让孩子在各种场合进行主动交谈。
  • 借书本促进孩子言语的发展

    2021-06-15

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    作者:​ 原创殊心编辑 殊心special

    栏目:语言训练

    关键词:认知,共同注意,99

    而书本可以使孩子暴露在许多新的词汇中,因为:-经常包括很多孩子不熟悉的词汇-在整本书中会在不同的句式中重复同样的词汇,这可以帮助孩子理解这个单词-在重复阅读中为学生提供反复听到同样词汇的机会父母选择给孩子阅读的书本的难易程度其实就是孩子词汇量的一个很好的预示。

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