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如何教自闭症儿童学习校园礼仪专题

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  • 如何培养自闭症孩子的餐桌礼仪

    2023-06-24

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:情绪行为

    关键词:如何培养自闭症孩子的餐桌礼仪

    ​培养自闭症儿童的餐桌礼仪是一项既具挑战性又令人满足的任务。对于这些特殊的孩子来说,饮食不仅是满足生理需求的过程,更是一次与家人互动、学习社交技巧的宝贵机会。然而,训练自闭症儿童的餐桌礼仪需要细致的指导和耐心的引导。
  • 轻度自闭症儿童如何防止校园欺凌

    2020-04-04

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:阿斯伯格综合症,轻度自闭症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症网

    轻度自闭症儿童由于不存在智力障碍或障碍很低,往往能像正常孩子一样上普通学校。这就意味着他们遭受校园欺凌的风险远高于重度和中度自闭症儿童。除了家长和校方的帮助之外,轻度自闭症儿童应该如何防止校园欺凌呢?被欺凌的轻度自闭症儿童可以采用一些策略,比如,少去那些可能产生危险的场所。他们通常需要一个
  • 自闭症孩子的礼仪意识缺失?家长如何引导和训练?

    2023-04-04

    来源:

    作者:万古

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子,礼仪意识缺失,家长引导,社交技能

    家长需要充分理解自闭症孩子的特点和需求,以便更好地帮助他们建立礼仪意识。自闭症孩子常常对环境和刺激敏感,需要有安静、稳定的环境来学习。此外,他们常常有固定的兴趣和行为模式,需要有系统性和逐步性的教学方法。
  • 如何防止轻度自闭症儿童校园欺凌

    2022-11-06

    来源:HGM

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:轻度自闭症儿童,校园欺凌,防止欺凌

    但是轻度自闭症儿童本来就很难保持冷静和维护自尊,奇怪的“自言自语”反而更容易让他们控制自己的情绪。一些专家建议让轻度自闭症孩子事先准备好一句真实且可持续使用的话来回应,比如“停!还有一种回应是开玩笑,但轻度自闭症孩子缺乏幽默感。
  • 如何自闭症儿童学习分类?自闭症儿童学习分类的方法

    2023-04-19

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症儿童学习分类的方法,如何教自闭症儿童学习分类?

    分类是根据物体的某一共同属性而归并在一起,涉及思维的分析、比较、观察、判断等的基本过程。学习分类可以从单一属性分类到多属性分类,最后过渡到自行分类。随着自闭症儿童对单一属性和多属性分类的掌握,对于物品信息的采集和整理能力的提高,在众多物品当中能够依据自己的思维将具有相同或相似属性的事物进行
  • 如何自闭症儿童学习社交?

    2020-12-17

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症,社交故事,自闭症儿童,自闭症的孩子

    父亲在绳子的一端,母亲和自闭症儿童在另一端,两侧同时用力拉绳子,拔河。2、提水浇花(合作游戏)准备水桶扁担、母亲、自闭症儿童、两人一起提水到阳台,给花浇水。有时候同学会邀请我一起玩。这样,同学会觉得我很礼貌,下次会邀请我玩。
  • 如何自闭症儿童学习规律排列?

    2023-02-06

    来源:HGM

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症儿童,学习规律排列,如何教自闭症儿童学习规律排列?

    四、注意事项1、根据自闭症儿童的成熟度及能力,有步骤及循序渐进地安排有关规律的教学活动,规律排列由简单至复杂。2、进行排列时可先直接教导,当孩子开始明白,要逐步减少视觉提示,多用提问,让孩子想办法解决问题。
  • 温州市教育局开展校园疫情防控工作和校园文化空间建设学习交流活

    2022-04-23

    来源:浙江职成教网

    作者:王佩佩

    栏目:特殊教育

    关键词:特殊教育学校,校园疫情防控,未来学校

    近日,温州市教育局基础教育处副处长陈苗带领各特殊教育学校校长和所属县(市、区)教育行政主管部门特教分管干部走访温二职专,开展校园疫情防控工作和校园文化空间建设学习交流活动。随后,在交流座谈会中,雷学远重点就“以文化人”做工作汇报。
  • IoT如何帮助患有自闭症障碍儿童学习娱乐

    2020-10-16

    来源:

    作者:

    栏目:康复手记

    关键词:提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    在美国,每54名儿童中就有大约1名被诊断出患有自闭症谱系障碍(ASD),这是一种神经病和发育障碍,会影响人们进行社交交流和互动的能力。为了加强沟通和互动,正在不断开发物联网(IoT)以及专用程序和应用程序。早在2013年,电气和电子工程师协会发布的研究发现,基于IoT和P2P(人对人)技术
  • 科普|如何自闭症儿童学习方位词

    2021-03-27

    来源:

    作者:觅健医学部 自闭症互助圈

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症,认知,自闭症儿童,自闭症康复,认知教学,认知能力,香港协康会,协康会

    一、掌握物件恒存和物我空间概念1、操控物件自闭症儿童的兴趣较狭窄,在儿童的学习和日常生活中鼓励儿童主动探索周围的环境,引导孩子参与涉及空间关系的游戏:如:搭积木、叠叠乐、滑翔车等。1、认识部分与整体概念大部分自闭症儿童的视觉辨别能力较强,常能观察到环境中的特定细节,却忽略了物件重要的部分,
  • 如何提高轻度自闭症儿童学习水平?

    2021-03-16

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:孤独症,自闭症,认知,辅助,特殊教育,孤独症儿童,孩子情绪,自闭症儿童,自闭症的孩子,认知能力,轻度自闭症

    很多轻微孤独症的孩子可以进入小学、中学甚至大学,但是他们的学习成绩并不令人满意。对于轻度孤独症儿童的特殊认知能力和缺陷,我们必须给予特别考虑。若家长不能帮助轻度孤独症儿童解决某一具体问题,应与老师商讨是否可以随时打电话咨询,最好不论白天老师白天都能直接与孩子商讨。
  • 提高哪些能力,才能够帮助星孩走进校园学习

    2021-01-29

    来源:

    作者:原创 觅健 华嫱 自闭症互助圈

    栏目:融合技能

    关键词:孤独症,自闭症,认知,儿童孤独症,儿童自闭症,徐秀,生活自理,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童上学,自闭症的孩子,语言训练,问题行为

    两年前,为了让患有自闭症的嘉嘉能融入集体生活,顺利进入幼儿园,余女士在将孩子送入幼儿园前,对嘉嘉又是语言训练又是技能训练。儿童自闭症又称儿童孤独症,是一种发生于儿童早期的神经系统发育障碍,属于广泛性发育障碍的一个亚型,以社会交往障碍、交流障碍、活动内容和兴趣的局限及刻板重复的行为方式为基本
  • 如何激发自闭症儿童学习语言的兴趣?

    2021-12-18

    来源:

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症,自闭症,强化物,模仿,孤独症孩子,感觉统合,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症的孩子

    ID号:Guang_Autism自闭症儿童不能像其他同龄的孩子一那样自然地学会东西,他们需要特别的指导,需要提供系统的训练,从而激发孩子的学习积极性。2)大量使用夸张的语气和表情对于自闭症的孩子来说,他们很难去注意到你的面部表情和你的指令,这就需要教导者在给孩子训练的过程中语气和表情要尽可
  • 如何帮助谱系儿童从常规中学习?

    2022-04-16

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    作者:原创殊心编辑殊心special

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,自闭症谱系

    儿童日常生活的一些例子包括:穿衣服刷牙准备出门(穿上外套、防晒霜、鞋子等)洗手去洗手间零食/用餐时间洗澡穿上睡衣睡前常规(可能包括看书、唱歌等)日常生活可以分解为一系列步骤。当孩子们扮演积极的角色时,他们通常会更享受日常生活。
  • 主动学习or被动学习?聊聊如何激发自闭症孩子自主学习的意愿

    2022-12-15

    来源:诺爸说

    作者:I am诺诺爸爸

    栏目:知识普及

    关键词:主动学习,被动学习,如何激发自闭症孩子自主学习的意愿

    所以小朋友在这个过程中,他的这种逃避,实际上才是这个问题真正的核心。孩子的能力问题,实际上是在于他前置的对于人的连接意愿和连接关系,对于人的模仿,这件事情出现了问题,导致了后面的能力发展受限。孩子的能力问题,实际上是在于他前置的对于人的连接意愿和连接关系,对于人的模仿,这件事情出现了问题,
  • 如何帮助高功能自闭症儿童建立金钱概念,学习如何使用钱币?

    2020-12-22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症,认知,发育迟缓,听觉统合训练,感统,感统训练,提示,示范,统合,统合训练,自闭症儿童,自闭症教学,行为问题,高功能自闭症

    宁已经具备的能力是:1、认识百以内的数量,了解顺序、大小2、有追加概念,掌握百以内的加法运算3、有剩馀、差异概念,掌握百以内的减法运算有相同的数量累加概念,掌握百以内的乘法运算5、掌握混合运算6、认识除去的符号,百以内除去的计算7、阅读分数8、阅读小数,掌握混合运算2、通过使用硬币会元、角
  • 如何应对自闭症孩子在校园的破坏行为呢?

    2022-12-30

    来源:HGM

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症孩子,自闭症孩子在校园的破坏行为

    多少自闭症患儿的父母忐忑不安:经常收到老师的投诉,孩子在课堂上坐不住,不遵守课堂规则,发出声音打扰别的孩子上课……但上小学之后,老师常告状说七七在课上坐不住,老是站起来绕着教室跑,打扰了其他同学。比如高功能自闭症患儿Annie,她能很快地响应家人和老师的提问。
  • 如何自闭症孩子对校园霸凌说“不”

    2020-02-18

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:特殊教育,书籍电影,社交训练

    关键词:自闭,自闭症,自闭症孩子

    校园霸凌事件在各国都屡见不鲜,基于各种问题,总是无法避免。而自闭症孩子本身的缺陷问题,更容易招致校园霸凌。所以,为了让自闭症孩子顺利学习,有几个注意事项是需要家长和老师们都注意的。1、开始交谈患有自闭症的人可能没有意识到他们被欺负,或者可能无法传达在学校或社区中发生的事情。所以第一步,便是
  • 学习障碍儿童思维缺陷应如何训练?

    2023-01-01

    来源:北京迪夫健康科技有限公司

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:学习障碍儿童思维缺陷,思维缺陷的矫治材料及矫治内容,思维缺陷训练

    分类教学-食物与动物、服装与家庭事务、联想等(2)思维缺陷的矫治内容。思维缺陷训练此外,演绎推理是一个以前提或大原则为基础推出结论的过程。下面这些训练程序有助于矫治有演绎推理困难的儿童。包括计算机中的解决问题活动、功能性机器。
  • 如何使用视觉提示法教自闭症儿童学习交流规则?

    2023-05-26

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:视觉提示法,自闭症儿童学习交流规则

    ​使用视觉提示法自闭症儿童交流规则可以提高他们的交流能力和社交交流能力。通过选择合适的交流流规则、准备视觉提示工具、建立示范和示例、提供直接接入指南,并逐步减少视觉提示,自闭症儿童可以以逃避学会正确地运用交流规则。这种方法为他们提供了清澈的指导和支持,促进了他们的交流展开和社交参与。

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