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特教
2020-08-31

来源：

作者：

栏目：谱系名词

关键词：特殊教育

特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童的教师。要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心，只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中，使特殊人群感受到人们对他们的关爱、感受到社会对他们的关心，让特殊人群的心理得以正常的发展。那么请富有爱心，且又想从事此职业的人们加
兴云集团深入特教职高共创特教品牌
2023-02-15

来源：云阳县融媒体中心

作者：陈学容

栏目：特殊教育

关键词：兴云集团深入特教职高共创特教品牌,云阳县特殊教育学校、特殊学生及自闭症就业需求

2月10日，云阳县税务局、兴云集团深入特教学校职高九龙校区开展党建共建活动，共创云阳特殊职业教育品牌。云阳县税务局在校企合作中一直起着牵线搭桥的重要作用，2022年税务局牵头的党建联谊活动中，职高毕业生实习、就业通道得到有效打通，取得了首届职高毕业生100%就业的好成绩，收到了家长满意、企
平顶山特教老师塑造特教孩子
2022-01-06

来源：平顶山晚报

作者：

栏目：特殊教育

关键词：模仿,特殊教育,特教

据该校“纤手手工社团”负责人焦艳艳介绍，为推进“双减”工作，丰富学生的校园文化生活，自去年9月份开学以来，学校从一至六年级特教学生中选出10余名爱好手工制作的同学，成立了“纤手手工社团”，每周二下午专门开展手工制作“第二课堂”，希望生活在无声世界的孩子们，也能通过自己的巧手，去创造美、发现
三台县特教中心开展了特教培训活动
2023-03-30

来源：凤凰网山东

作者：

栏目：特殊教育

关键词：三台县特教中心,特教培训活动,

点击查看原始图片最后，羊绍志主任解读了特教的相关政策，就特殊教育提升计划、学校教师资源配备及对特教工作激励机制进行了全面细致的讲解。点击查看原始图片首先，特教中心陈彬主任耐心指导教师们填写送教上门工作手册，她用她丰富的知识储备和多年的送教经验给老师们上了一堂生动实用的送教上门课程。
用心做好特教工作用爱抚慰特教孩子心灵
2022-05-29

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

作者：吴倩

栏目：特殊教育

关键词：普定县特殊教育学校

普定县文化馆工作员潘双燕现如今便是特殊教育学校教师中的一员，面对日常繁忙的工作，以及学生们渴求新知识的期盼眼神。来到普定县特殊教育学校，潘双燕正和其他教师一起送放学的学生们出校门。潘双燕立即将想法化为行动，从那以后，她每周都抽出时间来到特殊教育学校，给孩子们义务教授电子琴课。
资兴特教中心：推进特教融合发展，助力资兴乡村振兴
2021-12-07

来源：红网

作者：

栏目：融合教育

关键词：特殊教育

本次巡回指导提高了各中小学对于随班就读、送教上门工作的认识，加深了普校教师和学生对特殊儿童少年的了解与关爱，在巩固精准扶贫成果与乡村振兴相衔接的关键时期，有效的推进了特殊教育与普通教育的深度融合与高质量发展。
当特教老师前V.S.当特教老师后
2020-06-16

来源：北京正在关怀科技有限公司

作者：21

栏目：机构故事

关键词：问题行为,恩启

据统计，在中国，从事特殊教育的专任教师已多达62000余人，他们在成为特殊教育教师以后，有什么变化呢？看了这篇文章，你会发现一个不一样的职业群体，这里有每一个特教老师的影子。声明：我可没窥探你的生活！穿衣当特教老师之前：清新、成熟、正式、潮流，
山东两所特教学校到博山特教中心学习交流
2023-04-09

来源：滨州市特殊教育学校

作者：

栏目：特殊教育

关键词：滨州市特殊教育学校,青岛市崂山区特教学校,博山区特教中心，特殊教育交流

滨州市特殊教育学校与青岛市崂山区特教学校团队来到博山区特教中心进行学习交流。滨州市特殊教育学校的五位教师还进行了为期一天半的跟岗学习，深入了解了学校的管理模式、课程设置、教研组建设、社团活动等情况，对于校本课程的开发和项目、游戏化教学内容设计进行了交流。
龙月祥带队到特教中职校调研，推进特教高质量发展
2022-02-22

来源：贵州省残疾人联合会官网

作者：

栏目：特殊教育

关键词：特殊教育,特教,贵州特教中职校

为贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》（国办发〔2021〕60号）文件精神，加快推进我省特殊教育高质量发展，2月17日，省残联党组成员、副理事长龙月祥率教就部、省残疾人就业服务中心负责人到贵州特教中职校调研指导残疾人职业教育、培训和创业就业工作。
济南特教中心坚持党建引领,打造“守望特教慈心育人”党建品牌
2021-12-20

来源：济南特殊教育中心

作者：

栏目：特殊教育

关键词：孤独症,自闭症,特殊教育,特教,儿童康复,特殊儿童,自闭症儿童,日喀则市特殊教育学校

学校始终坚持“一切为了特殊孩子、为了特殊孩子一切”育人理念，实施教育资源优化升级工程，全面提升基础建设、师资队伍、教学质量、科研水平和学校管理，有力地推动了济南市特殊教育高质量发展。通过“校级、年级、班级”三级联动、“线上线下”双堂授课模式，构建起社会、学校、家庭全方位、立体化的特殊教育家
淄博市首届特教教师基本功大赛周村区特教中心获佳绩
2022-09-01

来源：淄博日报

作者：郑向锋

栏目：特殊教育

关键词：孤独症,特殊教育,周村区特教中心,淄博市特殊教育中心

近日，淄博市特教教师基本功大赛在淄博市特殊教育中心举行，周村区特教中心韩彬彬和乔秀梅两位教师分获智障组一等奖和孤独症组一等奖，并全部推荐参加山东省教师基本功大赛。经过两天紧张而激烈的角逐，周村区特教中心两位参赛教师认真应战每一环节的比赛，凭借扎实的基本功，多角度、全方位展示了他们解读教材、
你以为的特教老师V.S.实际上的特教老师
2020-09-11

来源：北京正在关怀科技有限公司

作者：

栏目：自闭症教育

关键词：特教,恩启

原创恩启曾经美过林志玲如今每天举哑铃过去帅过吴彦祖现在比不过闰土想象里的特教老师，是温婉有爱的小姐姐，是温柔活泼的小哥哥，是指路明灯，是带着孩子走向幸福未来的引路人......但现实生活中的老师，只保留了其中的一部分特征：有爱、活泼，再加上一些......嗯，洒脱和不拘小节。明灯还是那个明
什么是特教教师？轻微自闭症孩童特教教师如何找？
2022-12-13

来源：

作者：万古

栏目：影子老师

关键词：什么是特教教师,轻微自闭症孩童,特教教师如何找,特殊教育

对于有一定入学能力但适应性不足的自闭症孩子，陪读是一个重要的早期干预目标，可以通过专业的特教教师来帮助他们适应融合教育的环境。
教师手记|我的特教之路
2020-09-09

来源：中国精协孤独症工作委员会

作者：董雪

栏目：机构康复

关键词：康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,仿说,游戏治疗,社交沟通,沙盘游戏,特教

原创董雪作者简介：董雪，国家二级心理咨询师、特殊儿童康复训练师，沙盘游戏治疗师。2008年毕业后在本市高中任职心理教师，2009年到馨园特殊儿童康复训练中心任教特教老师至今，特教从业近11年。个人教学风格严肃中最逗比的，逗比中最严肃的，教学成果不多评价，反正是热爱此项工作的小蜜蜂一只！01
特教老师逃离北上广？
2021-12-25

来源：武汉依米星教育科技有限公司

作者：原创依米星依米星

栏目：争鸣与其他

关键词：特殊教育,特教

大城市老师薪资水平不高的话，活不下去，外债3万，回二线小城市。重点是，我面对的家长，我的团队，还有信息的封闭，这些才是硬伤，只有踏踏实实地落地了，才能体会到这种切肤之痛的差异，情怀这种东西在现实面前都是屁～一文不值，还会磨灭人的意志。
特教行业的鱼龙混杂
2021-11-13

来源：武汉依米星教育科技有限公司

作者：原创依米星

栏目：争鸣与其他

关键词：自闭症,辅助,特教

比较外向敢上的老师听几节课就会被安排去给小朋友上课。很多新老师在听课的时候都是在玩手机或者发呆放空，几节课听下来连强化辅助都没搞清楚，就已经能开始给小朋友上课了。在那家机构，大家似乎都认为给自闭症的小朋友上课是很简单的事情。
我眼中的特教老师
2020-08-24

来源：

作者：冲妈

栏目：融合教育

关键词：提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症孩子

文章来源：小蜗牛的故事；ID号：xiaowoniuchongma；公众号介绍：一位重度自闭症孩子妈妈，一位单身母亲，一位高中语文老师，用朴素真挚的文字记录她对生活，对教育的感悟。原创冲妈我眼中的特教老师当我第一次见到湖墅学校的老师时，我着实有点意外，他们有的青春靓丽、有的阳光帅气、有的温和
特教诊所开进幼儿园
2020-04-19

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：融合技能

关键词：行为问题,自闭,自闭症

“牛奶在哪儿？”“这”“太棒了！”“鸡蛋在哪儿？”“这”“你真棒，太聪明了！”上周四下午，在二十一世纪实验幼儿园一间宽敞的教室里，3岁半的牛牛（化名）正在老师的辅导下开心地指认图片。看得出，牛牛的成绩不错，心情也不错，特别是老师毫无保留的鼓励，让牛牛不时发出开心的笑声。如果不是老师的介绍和
走近崇明的特教老师！
2023-07-05

来源：上观新闻

作者：

栏目：特殊教育

关键词：上海崇明区西门幼儿园特教部,崇明特殊教育

“她不但会喊爸爸妈妈，还培养了画画等兴趣爱好。”琪琪（化名）的变化让父母非常欣慰。在崇明区西门幼儿园特教部接受了3年教育后，这个从小失聪、不会说话的6岁女孩学会了融入校园生活，脸上经常堆满笑容。
关注特教教师,探索建立特教教师职业健康的心理服务模式
2023-04-11

来源：光明日报

作者：

栏目：特殊教育

关键词：特教教师,探索建立特教教师职业健康的心理服务模式

本地心理健康教育服务方面主要是依托天津师范大学心理学部的学科资源，在天津市视力障碍学校、天津市红桥培智学校、天津市南开区启智学校、天津市聋人学校建立了4所心理关爱服务基地，并购置了一批心理学专业设备，开展心理教育讲座、团体咨询和个体辅导，常态化开展特教教师的心理服务和动态监测，巩固了异地心

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