直播时间
1月9号 晚7:30-8:30
做特需孩子成长过程中的导演”还是“观众”。
长和大蕴行为分析师直播推出：特需孩子的成长路径，家长应充当什么角色才是恰当的?
投入大量时间精力，为什么结果却不尽人意？为什么现实和理想有着很大的落差，并影响着自己的生活质量？为什么不干脆彻底放手，随遇而安？为什么孩子进入学龄阶段后问题重重，随时面临劝退？
跟行为分析师从应用行为分析的角度看特需儿童的教育规划路径，最有意义的康复目标是“功能性”和“独立性。帮孩子在每个阶段制定清晰的目标策略。
如何支持孩子达到“功能性”和“独立性”的最终目标，家长应当扮演的重要角色，请 BCBA 来为您揭晓谜底
和孩子建立纯粹的感情连接，做一个温暖的父亲或母亲。
直播老师
-黄晨
BCBA (委员会认证行为分析师)、香港中文大学 心理学硕士研究生、BCBA证书号: 1-16-21511。语言：普通话，英文，广东话，德语
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