各友好学校莅临绵阳市特殊教育学校成功开展联合教研活动

校际交流促发展，互学研讨行致远。春日花香溢，清风迎客来。为贯彻落实国家、省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》文件精神，进一步探究与推进校际间在学校管理、办学理念、教学教研、校园文化、办学特色等方面共同发展。3月15日下午，我校以新教师见面课为契机，与南部特校、江油特校、安州特校、盐亭特校成功开展了联合教研活动。

1.参观春日校园

绵阳市特殊教育学校党支部书记、校长崔秀梅同志携学校部分领导班子成员对各友好学校的到来表示热烈欢迎，德育处倪溪溪主任热情引导大家参观校园环境、学生宿舍、就餐区、各区域功能室、资源中心、教学区等区域，了解我校课程设置、资源中心建设、功能室布置、文化建设等情况，为实现校际互学互鉴、优势互补、资源共享和提高特殊教育办学质量奠定了良好的基础。

参观过程中，大家一致对我校整洁温馨的校舍环境、别具一格的校园文化、井然有序的课堂教学、阳光自信的师生风貌称赞不已。

2.联合教研听课评课

上课铃响起，各友好学校一行教师来到启智四班，观摩由我校新教师刘璐瑶执教的生活数学见面课——《整十数加一位数》，刘老师设计了有趣的课堂游戏，高效利用形象的多媒体技术，引导学生积极参与教学活动，理解并掌握“整十数加一位数”的计算方法。

评课环节，刘老师进行说课阐述，各听课教师各抒己见，思想的火花在一言一语中激情碰撞，一致对刘老师自信大方的教态、合理的教学设计给予了赞赏和肯定，同时就培智生活数学课堂如何有效落地；学生分层教学和同伴互助如何有效体现等问题进行了积极的研讨交流，进一步拓宽了培智生活数学课堂的教学思路，明晰了开展生活数学教学课堂的努力方向。

3.座谈交流会

最后，在座谈交流会上，与会各领导围绕学校发展、教师成长、学生培养、校园文化建设，以及如何加强校际间合作与交流，提高教育教学质量，共同探索特殊教育事业良性发展等方面进行了深入探讨。大家在交流中互鉴共享、博采众长，体现校际间优势互动，为共同发展、共同进步奠定了坚实的基础。

教育之道，如琢如磨。每一次的来访交流都是一次互助提升的过程，也是搭建友谊桥梁的过程，更是教育热情与理念碰撞交融的过程，在助推特殊教育高质量发展的道路上，绵阳市特殊教育学校希望能始终与您同分享、共学习、促提升，互通有无，行以致远！