北京昌雨春童康复中心家长培训回顾——感觉统合之前庭觉的应用

日前，北京昌雨春童康复中心在感觉统合教室开展了手把手教你系列家长培训课程的第二讲：感觉统合-前庭觉的应用，本期培训有7组家庭共11名家长参加。在日常教学与家长沟通中我们经常听到有家长问“孩子总是喜欢转东西怎么办？”“孩子总是坐不住乱跑怎么办？”“到底什么是感统？”“感统就是带着孩子玩儿吗？”，在这次的培训中老师们从理论基础开始讲起，系统的解答了家长的问题。本次培训由多位老师组成培训支持小组，从门口家长签到、引导家长入场，到照看小朋友、维持培训秩序，大家配合紧密，为韩扬老师讲课提供了充足的支持。

Part1 亲身体验

所有家长入场后，韩扬老师和穆老师组织所有家长亲身体验了围圈跪走和压大球的准备活动，真实地了解孩子的训练内容，团子爸爸说：看着孩子每天这样走不知道是啥感觉，这次体验一下终于知道了。我们总是看着孩子做却忘记了一起参与一下。

Part2 概念理解

韩扬老师针对刚刚进行的准备活动对家长作出解释：听音乐跪走可以提高孩子的骨盆控制能力和骨盆的稳定性，锻炼孩子的髂腰肌；每一首音乐对应一个动作，儿童需要根据音乐调整动作，提高孩子的听动统整能力；儿童在跪走时需沿着指定路线，提高孩子的视动统整能力；孩子上课前可能情绪不稳定，经过听音乐跪走平复儿童心情，便于更好地训练。进而引出感觉统合的概念及本次培训的重点—前庭觉，结合简单易懂的例子帮助家长理解基本概念，穆老师同时做补充。

Part3 情景模拟

在初步了解前庭觉的部分理论知识后，韩扬老师为家长准备了四大部分的前庭觉活动：

（1）垂直：弹跳球、跳跳床、跳格子、跷跷板

（2）水平：荡秋千、大笼球、骑木马、双人拉拉船

（3）头下脚上：小牛耕田、翻跟斗、小熊爬行、青蛙踢屁股

（4）旋转：旋转飞机、双人转圈、旋转秋千

通过出示图片、家长模仿的方式，让家长真实地体会到前庭觉并进行感受并分享。

Part4 当堂小测试

培训后期，韩扬老师给各位家长发放了本次培训重点的当堂小测试，清晰地了解家长在本次培训中有关前庭觉应用的掌握情况。韩扬老师还贴心地为家长准备了有关前庭觉的知识总结，方便家长回家后针对孩子的情况有所参照，更好地运用本次培训学习到的“干货”。

咨询问答环节

韩扬老师针对家长提交的测试题出错部分再次进行讲解，同时家长可以提出自己存在疑惑的部分，由韩扬老师和感统组组长穆老师对家长疑惑提供详细具体的解决办法。整个培训过程学习氛围浓厚，家长参与度和配合度积极踊跃。