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熬过来了，线下复课进行时
在自闭症男孩安安家里，21岁的薛吉莹度过了两个小时。那是这几个月来，她最欢乐的两个小时，也是安安的。
没想到，刚出门，薛吉莹就遇到了倾盆大雨。她一手撑着伞，一手拖着一个装满了玩具教具的行李箱，脚上白色的帆布鞋被雨水浸湿，失去了本来的颜色。雨势太大，路上又打不到车，为了防止教具受损，她毫不犹豫地把箱子扛起来就往人行天桥上爬……
在她后面跟着的负责人彭静，用手机录下了这一幕。那一周，广深连日暴雨。而这只是大米和小米数百位特教老师遭遇的最寻常一瞬。
机构创办人大米，看到这个视频后，哭了一场，此后几天，她给每一位特教老师一对一发了一个红包，一对一分别写了一段话，感谢每个人的坚持和坚守。“一天只能发100个红包，陆续六天，我的手指都肿了。”大米说。
薛吉莹说，自己没觉得苦，心里被家长们给的温暖塞满了。“连番暴雨让我感受的是家长们平时每日奔波来机构上课的不容易。有次一下课就开始大暴雨，家长给我找来了大的透明袋子帮我套在小推车上， 真的超感动。”
这也是千千万万位特教从业者、残障人士服务提供者在疫情期艰难生活的一个缩影。
5月19号，当复课的消息传来，大米和小米广州岗顶中心校长陈晓丹已经分不清家长和老师谁更激动。
“才收到消息，我们中心的电话就被家长们打爆了。”
停摆了整整四个月的线下服务终于重启，比起激动，陈晓丹更多的感受是巨石落地的踏实感。
“每一天，我们都做好了第二天就会复课的准备。”
重启的号角终于吹起。
所有老师从五一节假日结束后都已回到中心正式上班。大到教室，小到教具，每一处角落，每一个教具，老师们都进行了细致的消毒。
除此之外，在复课前，各中心还会请专门的消毒清洁公司再做一次全面消杀工作，并按照复课防控方案，开展进出机构的防控流程及应急处置预案等环节的实地演练等等，确保复课万无一失。
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这四个月，我们做了四件事
1 全员大练兵。探索、尝试了更多元的面向校内外家长的在线咨询服务，包括对在读学员家庭的定期督导关怀服务，还有云学堂、迎春计划、社交故事训练营等线上家长服务——过去四个月，在读学员外的五千个自闭症家庭，接受了我们的在线服务。
超过三分之二的大米和小米老师表示疫情期其实比过去更忙。
据广州中心统计，88%的老师都参与了线上及入户关怀服务。
2 技能提高了！督导和顾问们关于各种面向家长的理论和咨询技能培训密集开展，老师们实力提高一大截，信心更足了。
3 疫情让一大批中小服务机构难以为继甚至倒闭，大米和小米收到了一大批业内资深老师以及专业人员的简历，一百余位两年以上经验的特教从业者加入大小米，并分批次通过了我们的再培训和考核。大米和小米，实力升级。
4 我们在更多的城市开疆拓土。
2020年，广州岗顶店六月开业，郑州二中心（康复街附近）也将在八月开张！
此外，这6座城市将有大米和小米线下儿童康复中心：
宁波 南京
杭州 苏州
东莞 佛山
我们已经派驻资深金牌老师进入以上各城市中心，提前开始招生上课以及开展家长培训工作。
3
在大米和大米
孩子将获得专属个性化课程
根据儿童评估的结果，大米和小米将以提升社交能力为核心，为每个儿童量身定制自己的“个性化课程方案”，包括：
综合能力提升课、语言沟通课、大小肌肉专注力课、社交小团体课、社交故事课、幼儿园预备班、幼儿融合教育支持服务等。
4
强大的师资体系
支撑每个孩子的成长
你知道吗，在国内仅仅有30余位行为分析师（BCBA ）长期工作，在大米和小米全职工作的有多少？（以下数字持续更新中 ）
9位BCBA
14位在读BCBA
8位副行为分析师
20位在读副行为分析师
5位持证言语治疗师
4位持证OT（职能）治疗师
70余位资深执行督导/高级老师
.....
此外，大米和小米拥有：
3000+线下累计服务个案
800万+干预积累项目数据
邹小兵 、郭延庆、吕晓彤 、樊越波 、袁巧玲 、曾松添 、石荟、张韶霞、李月裳 等20余名研发专家
600多名特教康复师背后都有“超级督导系统” 给予全方位支持。
每个校区都有驻店行为分析师和ST、OT，如：
北京中心有BCBA王雪，郑州中心有BCBA谢思琪、仇怡旻，上海中心、宁波中心有BCBA仇怡旻、范唯、OT督导徐碧仪、ST李秋桃，广州中心有BCBA钟毓琦、BCaBA卢艳芬，深圳中心有BCBA谢思琪、BCaBA江婉媛……
5
孩子将在
RICE理念下快乐、全面发展
RICE是大米和小米自主研发的孤独症干预康复体系，它以
√ 以提升社交能力为核心
√ 为儿童个性化定制
√ 科学量化效果的中国自闭症儿童康复体系
RICE科研领头人邹小兵教授强调，基于“孤独症儿童的核心障碍是社交”的理念，RICE将以改善和重塑孤独症谱系儿童的社交沟通等核心能力为最终目标。这明显有别于一些以语言和认知能力为切入点的孤独症康复体系。
我们力图搭建孤独症儿童的社交阶梯，RICE四个字母分别代表：
R
relationship－based intervention
社交为中心的干预
以关系建立和社交沟通为基础，注重建设儿童与他人之间的关系与沟通。
I
individualized intervention
个性化干预
个性化的能力导向评估是科学干预的真正起点，通过评估挖掘儿童的优势和最近发展区（Zone of Proximal Development），为每个儿童设计属于自己的方案，让干预有的放矢。
C
comprehensive intervention
全面综合性干预
根据个案的需要制定综合全面的特殊教育和康复治疗方案，在密集进行行为干预和发展心理学基础上的游戏式教学外，注重跨专业合作，有针对性地加入语言治疗（ST）和职能康复（OT）
整体内容包括情绪调控、行为管理、认知、语言、运动、生活自理、感知觉等。
E
engagement
全情投入
治疗师和个案、机构和家庭，一起全情投入，共同致力于儿童的康复和发展。
6
一个孩子来到大米和小米
将获得的完整服务，
机构地址：
深圳
坂田1店
龙岗区坂田街道永香路中铁诺德公馆1栋2层
坂田2店
龙岗区坂田街道环城南路5号坂田国际中心B栋3楼
南山店
南山区东角头工业区a1合欢大厦内
上海
李子园店
普陀区交通路4665号李子园商务区广场3号楼
浦东店
浦东新区北艾路1599号
广州
盈丰店
广州市海珠区凤岗路38号盈丰华轩（1-3层）
北京
双桥店
朝阳区三间房七号院万东文创园15号楼106室
酒仙桥店
朝阳区酒仙桥52号院东方科技园1号楼B座2层203-204室
郑州
金水店
河南省郑州市金水区政七街28号财源大厦B座1单元1层东8号
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